7月30日托�？记樨�難度一般，有舊題重現(xiàn)

 本次考試整體難度不大，許多考生激動(dòng)地拍手手!

覺得這次可以成功地與托福分手。

下面來跟小新一起來看看都考了什么題吧!

聽力

Conversation

1.女生詢問club的進(jìn)度，之前幫她的Miss wang已經(jīng)離職了

2.教授說自己整合材料，她只要summary，在圖書館web上檢索資料

3.努力程度和效率的關(guān)系

Lecture

1.考古：瑪雅文明

2.水培植物：對(duì)環(huán)境友好，立體農(nóng)業(yè)，用電不環(huán)保，研究人員尋找可再生資源

3.科技材料的進(jìn)步對(duì)建筑發(fā)展的影響

4.文學(xué)：文藝復(fù)興時(shí)期的詩人，不出版自己的作品

5.藝術(shù)歷史

6.C14追蹤太空物質(zhì)

口語

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Task1

Some professors don't allow students to go to talk to them during office hour. Instead, they ask students to send emails. Do you think this is good, or not? Why?

要不要取消教授的辦公時(shí)間，只用email聯(lián)系學(xué)生?

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Task2

閱讀：學(xué)校翻新宿舍

一：滿足不斷增加的人數(shù)

二：擴(kuò)建拆掉公園

聽力同意：

1.路線設(shè)計(jì)復(fù)雜，價(jià)格高

2.學(xué)生喜歡公園的綠地，可以在park吃飯休息

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Task3

一種植物繁殖的方式，就是植物的一部分長(zhǎng)出新的根成為新的植物，用草莓舉例。

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Task4

兩種play，一種是associate play，一種是cooperate play.

閱讀

1.宋朝的人口極度繁榮

2.洋流

3.動(dòng)物通過保護(hù)色來躲避捕食者

4.新石器時(shí)代農(nóng)業(yè)。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展，人類選擇種植的谷物種類逐漸減少且固定

5.冰期和間冰期，二氧化碳濃度變化原因的問題,文章幾個(gè)段落分別列舉了不同的原因

6.大陸漂移學(xué)說

7.因?yàn)殡S意捕魚而出現(xiàn)了海洋法

8.火山噴發(fā)導(dǎo)致當(dāng)?shù)販囟润E降

寫作

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綜合寫作

閱讀：一個(gè)民族突然沒了，懷疑是和鄰國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)

1.被燒的證據(jù)，戰(zhàn)爭(zhēng)引起大火

2.大量手工品被丟棄，消失的突然

3.可能是因?yàn)楣喔认到y(tǒng)爭(zhēng)奪水資源，起沖突

聽力：

1.干旱，極度缺水;火有象征意義;故意放火燒掉舊的

2.放棄手工藝品，他們只帶容易攜帶的，比如food and water

3.人口增長(zhǎng)導(dǎo)致缺水，缺水對(duì)龐大的人口是災(zāi)難

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獨(dú)立寫作

Do you agree or disagree with the following view?

In many places, it has been typical for teachers of high school students (aged 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace.

A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed).