人一共有兩種能力,一種我們把它叫做硬實(shí)力,一種我們把它叫做軟實(shí)力。硬實(shí)力包括一個(gè)人的技能水平,學(xué)歷等,通?梢杂靡恍┳C書(shū),成績(jī)來(lái)衡量的。而軟實(shí)力則被定義為思維能力,溝通能力,性格品質(zhì)等無(wú)法用考試證書(shū)來(lái)衡量,卻對(duì)人生發(fā)展至關(guān)重要的非技能型能力。
情緒管理
Emotion Management
解決問(wèn)題能力
Problem solving
自我引導(dǎo)
Self-direction
溝通能力
Communication
批判性思維
Critical Thinking
冒險(xiǎn)精神
Risk Taking
適應(yīng)能力
Adaptability
抗挫力
Resilience
想象力
Imagination
領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership
創(chuàng)造力
Creativity
團(tuán)隊(duì)精神
Team spirit
海外牛校導(dǎo)師
國(guó)內(nèi)牛校導(dǎo)師
未來(lái)實(shí)驗(yàn)室
論文輔導(dǎo)
海外名校導(dǎo)師(遠(yuǎn)程)點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
海外名校導(dǎo)師(訓(xùn)練營(yíng))點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
該項(xiàng)目是提供一個(gè)不出國(guó)門(mén)便獲得海外頂尖學(xué)術(shù)科研鍛煉的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生提前體驗(yàn)海外TOP院校前沿科研方法,涉及內(nèi)部專(zhuān)業(yè)討論、文獻(xiàn)綜述調(diào)研、實(shí)驗(yàn)操作、組會(huì)討論、試驗(yàn)修正、實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證、論文寫(xiě)作等諸多環(huán)節(jié)。
在校高中生,在校本科生,在校研究生(國(guó)內(nèi)外均可)
國(guó)內(nèi)名校導(dǎo)師(遠(yuǎn)程)點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
國(guó)內(nèi)名校導(dǎo)師(實(shí)地)點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
項(xiàng)目期間,國(guó)內(nèi)知名院校導(dǎo)師將全程帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)研該專(zhuān)業(yè)背景理論,熱點(diǎn)問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展方向,輔導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的定制科研課題。學(xué)生通過(guò)深度了解學(xué)科前沿、提升科研能力, 使申請(qǐng)具備專(zhuān)業(yè)性, 為自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷增色。
在校高中生,在校本科生,在校研究生(國(guó)內(nèi)外均可)
未來(lái)實(shí)驗(yàn)室(遠(yuǎn)程)點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
未來(lái)實(shí)驗(yàn)室(實(shí)地)點(diǎn)擊獲取項(xiàng)目詳情
該項(xiàng)目旨在為學(xué)生搭建合理的科研思維架構(gòu),讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)魅力。項(xiàng)目期間,在中科院研究員、國(guó)際重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室任職教授等導(dǎo)師的全程指導(dǎo)下,深度參與在研課題,切實(shí)體驗(yàn)一線科研氛圍。
在校高中生,在校本科生,在校研究生(國(guó)內(nèi)外均可)
項(xiàng)目期間,學(xué)生將得到高密度、高強(qiáng)度的思維鍛煉,培養(yǎng)批判性思維、提高時(shí)間管理能力和抗壓能力等。有質(zhì)有量輸出論文并進(jìn)行發(fā)表,最大化項(xiàng)目收益。
在校高中生,在校本科生,在校研究生(國(guó)內(nèi)外均可)
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新通積極拓展全球教育資源,國(guó)內(nèi)外合作伙伴保持良好關(guān)系。
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