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新西蘭高校生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

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唐老師(新通樂(lè)學(xué)城留學(xué)中心澳新高級(jí)留學(xué)規(guī)劃經(jīng)理)

時(shí)間:2024-07-15

摘要

在時(shí)代需求與全球健康保健行業(yè)的發(fā)展下,生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)熱度增加,新西蘭高校也開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)位,提供高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。

新西蘭高校生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

在時(shí)代需求與全球健康保健行業(yè)的發(fā)展下,生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)熱度增加,新西蘭高校也開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)位,提供高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。

奧克蘭大學(xué)開(kāi)設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)(Biomedical Engineering)本科課程,該專(zhuān)業(yè)是工程榮譽(yù)學(xué)士的方向之一,以其專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐和先進(jìn)的研究水平聞名。該課程綜合了工程學(xué)、生物學(xué)及醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論方法,涉及生物建模、生物儀器、生物體實(shí)驗(yàn)方法,可以憑借本科知識(shí)繼續(xù)就讀碩士和博士學(xué)位。

研究生可能會(huì)在工程科學(xué)學(xué)系或奧克蘭生物工程研究所的工作人員監(jiān)督下進(jìn)行學(xué)習(xí),領(lǐng)悟真實(shí)的行業(yè)知識(shí)。

新西蘭留學(xué)

新西蘭大學(xué)

生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)

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