小托福在中國的認(rèn)知度其實是遠(yuǎn)低于托福的，不少人顧名思義覺得這兩者的區(qū)別僅僅是考試對象的年齡，其實不盡然，除了本身都可以作為英語測評工具、申請美國初高中或國內(nèi)國際學(xué)校的語言證明外，在不少方面都存在差異。
1、考試對象與目的
小托福也稱初中托福，面向全球17歲以下的中小學(xué)生，主要用于中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證�，F(xiàn)今世界，為學(xué)生衡量英語水平已成為重要需求，ETS為此開發(fā)了小托�？荚噥頋M足目標(biāo)學(xué)生群體的英語學(xué)習(xí)需求。
而托福主要面向高中生及大學(xué)生，且用于大學(xué)申請，是留學(xué)中語言維度的重要參考憑證。
2、考試內(nèi)容及側(cè)重
小托福考試主要由聽力、語言形式和含義、閱讀三大部分組成，考試時間約2小時，滿分為900分。而托福考試主要有閱讀、聽力、口語、寫作，考試時間可能長達(dá)3-4個小時。
小托福因?qū)橹行W(xué)生設(shè)計，不會出現(xiàn)超出年齡階段認(rèn)知的內(nèi)容，只考察語言運用能力。托福面向高中生及大學(xué)生，因此會涉及大量與大學(xué)校園有關(guān)的語言運用場景，側(cè)重留學(xué)語言能力參考。
3、詞匯量要求
國內(nèi)中小學(xué)生詞匯量大多不超過2000，小托福所要求的詞匯量在3500左右，在短時間內(nèi)通過培訓(xùn)是比較容易達(dá)到的，但對于以大學(xué)生為主要目標(biāo)群體設(shè)計的托�？荚�，其所需詞匯量至少為6000~8000，就詞匯量來說就是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，讓不少考生望而卻步甚至產(chǎn)生強烈挫敗感。
小托福分為A2、B1、B2三階段，比托�？缍葟V。托福分為C1、C2兩級別，能力要求更高。
4、考試作用
小托福區(qū)別于國內(nèi)應(yīng)試能力，它的題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實場景�？忌梢愿鶕�(jù)成績報告從聽力、口語、語法、閱讀等各方面了解自己的語言學(xué)習(xí)程度，成績報告可與三個流行的國際語言測評工具相對接，分別是歐洲語言共同框架(CEFR)、藍(lán)思閱讀指數(shù)（Lexile）以及美國學(xué)生英文水平（U.S Grade）。
而托福則反映留學(xué)語言水平，僅提供考試成績。