新西蘭高校不同類型的考試，該如何應(yīng)對(duì)？

  Written Test 常規(guī)考試

　　筆試是最常見的考試形式之一，分為開卷考試與閉卷考試兩種。開卷考試允許學(xué)生攜帶紙質(zhì)的書本資料參加考試，核心是測(cè)試學(xué)生的知識(shí)理解與運(yùn)用能力。閉卷考試則與我們所理解的考試一樣，學(xué)生只能攜帶筆、紙張的基礎(chǔ)工具，手機(jī)及電腦等電子產(chǎn)品都不得帶入考場(chǎng)，否則即視為作弊。

　　論文也十分常見，特別是對(duì)學(xué)人文學(xué)科的同學(xué)們來(lái)說(shuō)。論文考驗(yàn)的是學(xué)生們的知識(shí)理解能力、寫作能力及論證邏輯。一般在學(xué)期中及學(xué)期末，授課老師會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容發(fā)布一些論文題目供同學(xué)們挑選，而同學(xué)們則需結(jié)合自己的理解，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C方法，寫出論文。

　　Presentation 演講

　　畢業(yè)答辯、高校比賽的過(guò)程中不乏對(duì)參與者演講能力的考驗(yàn)。新西蘭的大學(xué)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，所以在各個(gè)學(xué)科的考試中，酌情加入了演講這一考試方式。老師往往會(huì)給到學(xué)生準(zhǔn)備演講及制作PPT的時(shí)間，而考試時(shí)學(xué)生便需要根據(jù)規(guī)定的主題進(jìn)行演講，并回答老師及觀眾所提出的問(wèn)題。

　　例如在商科專業(yè)當(dāng)中，期末考試往往涉及小組作業(yè)，要求學(xué)生們自由組隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目，且最終以匯報(bào)演講的方式，呈現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目的策劃以及執(zhí)行結(jié)果。

　　Work 實(shí)驗(yàn)動(dòng)手

　　新西蘭的教育注重理論和實(shí)踐結(jié)合，所以許多專業(yè)會(huì)在期末時(shí)，針對(duì)專業(yè)的性質(zhì)設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手類的考試。

　　例如，學(xué)習(xí)化學(xué)、物理等科學(xué)學(xué)科的同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)考試是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生們需要進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)試卷所給出的信息及題目，用實(shí)驗(yàn)測(cè)算出結(jié)果，亦或記錄結(jié)果、論證理論等等。這十分考驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，畢竟細(xì)小的操作錯(cuò)誤即可引起巨大的結(jié)果誤差。

　　而針對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)攝影、電影制作、電腦科學(xué)等行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考核方式更加靈活。授課老師們會(huì)根據(jù)相對(duì)應(yīng)的課程，要求學(xué)生們就學(xué)習(xí)的范圍創(chuàng)作相對(duì)應(yīng)的作品，并根據(jù)作品的完成度和成熟度給學(xué)生們?cè)u(píng)分。例如，學(xué)習(xí)藝術(shù)攝影、電影制作的同學(xué)們，需要?jiǎng)?chuàng)作自己的攝影及電影作品，而學(xué)習(xí)電腦科學(xué)的同學(xué)，會(huì)需要運(yùn)用編碼知識(shí)制作一個(gè)程序等。

　　新西蘭高校的考核方式靈活且多樣，但同學(xué)們不要害怕，小編這里有一些助大家應(yīng)對(duì)考試的方法和建議。

　　復(fù)習(xí)時(shí)，大家需要整理出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以節(jié)省精力，上課時(shí)的PPT、往期考卷、及上課筆記都是非常好的復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們也可以尋求援助，不論是與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，亦或是求助教授與助教，也許困擾你的學(xué)術(shù)問(wèn)題能很快得到解決。

　　考試期往往讓人感到焦慮，同學(xué)們記得保持睡眠以及健康飲食，保持一個(gè)良好的心態(tài)和健康的狀態(tài)，反而更有利于復(fù)習(xí)計(jì)劃的推進(jìn)以及取得好成績(jī)。