理工科申請美國研究生如何更有把握?
2021的申請大幕已經(jīng)緩緩拉開,理工科申請人數(shù)將會再度上升,面對更為嚴(yán)峻的申請趨勢,同學(xué)們可以提前了解好各所理工院校的申請要求,在保證高GPA的基礎(chǔ)上,多多積攢實(shí)習(xí)科研經(jīng)歷。
2021的申請大幕已經(jīng)緩緩拉開,理工科申請人數(shù)將會再度上升,面對更為嚴(yán)峻的申請趨勢,同學(xué)們可以提前了解好各所理工院校的申請要求,在保證高GPA的基礎(chǔ)上,多多積攢實(shí)習(xí)科研經(jīng)歷。
1.增強(qiáng)科研背景或項(xiàng)目實(shí)習(xí)
理工科專業(yè)中,學(xué)生是否有過所申請專業(yè)的相關(guān)科研背景是招生委員會極為看重的。科研經(jīng)歷多,甚至有好的論文能使自己的申請如虎添翼,成為成功拿到錄取的殺手锏。這些經(jīng)歷一定程度上體現(xiàn)了學(xué)生對專業(yè)的熱愛和投入程度,同時(shí)能反映出學(xué)生的研究潛能。
很多案例證明,研究經(jīng)歷豐富的學(xué)生更容易得到招生老師的青睞,老師可能會通過面試等途徑來考察真實(shí)性和優(yōu)秀程度,一經(jīng)確認(rèn),即使硬件一般的學(xué)生也有可能收獲意外之喜。例如在今年拓達(dá)的案例中,張同學(xué)出色的科研經(jīng)歷以及豐富的背景,最終獲得dream school杜克大學(xué)(Duke University)CS專業(yè)的錄取。
2.推薦信的重要性
推薦信是申請美國學(xué)校所需要的文書之一。目的主要在于從第三方的角度對申請者的學(xué)習(xí)能力,研究能力,研究潛質(zhì),個性特點(diǎn)等諸多方面進(jìn)行客觀公正的評價(jià),并通過一些具體的事例來佐證這些評價(jià)。美國理工科研究生的推薦信,更要側(cè)重申請人的學(xué)習(xí)能力,科研能力,還有性格上一定的了解。學(xué)生需要有一定科研項(xiàng)目或者論文發(fā)表的積累,有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)在申請中是很有優(yōu)勢和競爭力的。
這些往往是申請中和其他同學(xué)拉開差距的地方,美國社會屬于人情和圈子社會,教授非常看重同行對于某一個學(xué)生評價(jià),這直接體現(xiàn)在很多時(shí)候,美國教授的一封措辭積極的推薦信對于學(xué)生的申請幫助遠(yuǎn)超國內(nèi)學(xué)生辛辛苦苦考出的高分。
3.積極參與學(xué)術(shù)類競賽
國內(nèi)的理工科學(xué)術(shù)類競賽是比較豐富的,大家可以關(guān)注并參與,能獲得名次更好,在申請中能助一臂之力。
比較典型的競賽有:美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽,全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等。
4.適當(dāng)避開熱門專業(yè)
理工科不同專業(yè)的申請難度差異性是比較大的。如果大家對本專業(yè)沒有那么感興趣,可以考慮調(diào)整至相關(guān)專業(yè)或是其他申請難度略小的專業(yè)。例如,工業(yè)工程和工程管理專業(yè)可以接受理工科相關(guān)背景的申請,申請到院校的難度是略低的。另外,時(shí)下大熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)若調(diào)整至相關(guān)的信息管理系統(tǒng)專業(yè),拿到院校的概率會更大。
當(dāng)然,處理好申請的細(xì)節(jié),例如文書如何能體現(xiàn)自己的個人優(yōu)勢與研究潛能,面試中如何能全面展示自己的能力與特點(diǎn)也是極其關(guān)鍵的。
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