托福聽力聽不懂？快給自己做一次自查吧！

托�？荚囍�，哪個(gè)單項(xiàng)的時(shí)間過得最快？

小編覺得是聽力，材料里教授學(xué)生像機(jī)關(guān)槍一樣把自己的話掃射出來。咱也不知發(fā)生了啥，錄音放完只剩干凈的草稿紙陪我原地懵逼。

沒聽懂，那叫一個(gè)窩火啊�？杀嚷牪欢�更憂傷的是，聽到的詞都是自己認(rèn)識(shí)的，連在一起說出來，愣是不明白什么意思。更加悲傷的是，看完聽力原文，我居然懂了。

為什么我認(rèn)識(shí)單詞卻聽不懂？難道真的要一遍不懂聽十遍？NoNoNo！

拒絕盲目練習(xí)，找清楚原因才是正道。如果你也是“聽不懂大軍”的一員，就來和小編一起，從下面這三個(gè)方向給自己的聽力做個(gè)診斷吧！

這樣在做題時(shí)，能夠有個(gè)心理預(yù)期，這篇很可能是按照什么順序和邏輯來展開，理解自然會(huì)更加順暢。

自查之后，你是否知道自己的問題所在了呢？大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的效果哦~>>聽力備考遇難題？點(diǎn)擊咨詢

Step1: 詞匯詞組

我們常說：一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。有一類同學(xué)啊，只有“半瓶醬油”，詞匯量是阻礙他們聽力學(xué)習(xí)的最大的問題。

托福聽力包括校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座。在校園場(chǎng)景對(duì)話中，會(huì)出現(xiàn)一些類似“break one's back”、“lose one's cool”等習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)的表達(dá)，在講座中則多是難理解的學(xué)術(shù)詞匯，同學(xué)們?nèi)绻�在聽之前沒有相關(guān)積累，很容易形成理解盲區(qū)，不僅影響對(duì)句子的理解，更會(huì)影響對(duì)整篇內(nèi)容的理解。

還有一種情況是考生聽音辨詞出現(xiàn)問題，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)背單詞時(shí)忽略了單詞發(fā)音的重要性。記憶方法就是照著書看，能拼但不會(huì)說，或者自己全憑自己猜測(cè)在腦內(nèi)默讀。事實(shí)證明，因?yàn)椴聹y(cè)的發(fā)音都不太準(zhǔn)確，所以做聽力的時(shí)就聽不出來。

解決方法

同學(xué)們要去背誦聽力分類詞匯，同時(shí)結(jié)合自己練習(xí)時(shí)整理的詞匯，這樣才能夠得到解決。

這里說的“背誦單詞”，千萬不能忽略讀音，聽到發(fā)音能立刻反應(yīng)出意思，這才算是掌握了單詞。

另外，熟詞僻義也需要同學(xué)們摘錄積累。

Step2:發(fā)音規(guī)則

在自己做托福聽力練習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)有這樣的感覺：材料沒聽懂，一看單詞好像也都認(rèn)識(shí)。

聽力考試?yán)锏膯卧~肯定不像單詞書錄音中那么字正腔圓，有時(shí)候有吞音、連讀，三個(gè)詞的發(fā)音省略成一個(gè)，如果不熟悉常見的發(fā)音規(guī)則，當(dāng)然聽不出來。

如果我們對(duì)于這些現(xiàn)象不熟悉，那么在聽的時(shí)候一定會(huì)遇到很大的障礙，尤其是多個(gè)語(yǔ)音現(xiàn)象集中出現(xiàn)，那么這個(gè)問題會(huì)更加嚴(yán)重。

所以，同學(xué)們要格外注意

解決方法：

針對(duì)發(fā)音問題，我們需要通過大量練習(xí)來解決。

首先每位同學(xué)有弱點(diǎn)的語(yǔ)音并不一樣，在精聽時(shí)整理自己聽不出來的語(yǔ)音現(xiàn)象，找到最弱的幾個(gè)，反復(fù)大量練習(xí)。

特定的一句話用手機(jī)錄下，每天聽和讀幾十遍，并放在筆記本中，有空就看一看、讀一讀。>>了解更多托福聽力相關(guān)技巧

Step3: 句型語(yǔ)法

托福聽力句子聽不懂最為常見，這和同學(xué)們看不懂托福閱讀句子是類似的。

除去同學(xué)們?cè)谠~匯上的問題影響句子理解的情形，同學(xué)們的語(yǔ)法基礎(chǔ)也決定了句子能不能聽懂。

在聽力中，同學(xué)們往往會(huì)分不清句子主次，抓不住重點(diǎn)。

解決方法

這其實(shí)是同學(xué)們已掌握的知識(shí)存在問題，確實(shí)已經(jīng)掌握但熟練度卻不夠。遇到這類問題，大家先放慢音頻速度，如果放慢后能夠聽懂，那就是熟練度不夠。

在精聽后，一方面將不熟的句型（強(qiáng)調(diào)句、從句、雙重否定句等）錄下來大聲反復(fù)讀，甚至背誦，另一方面將長(zhǎng)句或段落摘錄，反復(fù)聽。

這樣在做題時(shí)，能夠有個(gè)心理預(yù)期，這篇很可能是按照什么順序和邏輯來展開，理解自然會(huì)更加順暢。

自查之后，你是否知道自己的問題所在了呢？大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的效果哦~

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