在雅思口語(yǔ)考試中,很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為part2是重中之重,于是大家把自己大量的時(shí)間投入到part2素材的準(zhǔn)備當(dāng)中去,背誦了大量的內(nèi)容,甚至在進(jìn)入考場(chǎng)前一刻還在機(jī)械重溫。
在雅思口語(yǔ)考試中,很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為part2是重中之重,于是大家把自己大量的時(shí)間投入到part2素材的準(zhǔn)備當(dāng)中去,背誦了大量的內(nèi)容,甚至在進(jìn)入考場(chǎng)前一刻還在機(jī)械重溫。
遺憾但經(jīng)常發(fā)生的是,到了考試時(shí),要不然是時(shí)運(yùn)不濟(jì),撞上了不熟的話題,導(dǎo)致思維零散、表述停滯、內(nèi)容干癟;要不然是正中下懷,正巧遇到了很熟悉的內(nèi)容,于是滔滔不絕,口若懸河,超長(zhǎng)超時(shí)。
這都不是理想的part2 表現(xiàn)。那么,到底應(yīng)該如何科學(xué)地備考、正確地應(yīng)考呢?
一、bullet points construct your story
各位烤鴨需要積累的是不同類別話題相關(guān)的詞匯、語(yǔ)句、觀點(diǎn)等相對(duì)獨(dú)立的語(yǔ)料,而非整體的文章。考試時(shí),就經(jīng)驗(yàn)而言,相比較考官,每一位考生都太過(guò)稚嫩,你的一言一行一舉一動(dòng)都會(huì)被考官輕易識(shí)別,你在構(gòu)思還是回憶,在努力造句還是生澀復(fù)讀,都逃不過(guò)考官的火眼金睛。所以,與其被考官歸為游走在作弊邊緣的行為,不如我們索性不去做投資收益比很不理想的事情——背段子。取而代之,我們應(yīng)該做的是對(duì)于故事框架的熟悉,把相關(guān)內(nèi)容做合并同類項(xiàng),提取最大公因數(shù),然后再去反向貼合每一道題目的個(gè)性化要求,做刪改和增補(bǔ),即可以不變應(yīng)萬(wàn)變,水到渠成。
每一道題目中,都會(huì)有4-6個(gè)you should say針對(duì)性要求的細(xì)致內(nèi)容,結(jié)合describe xxx的題干內(nèi)容,我們可以把一些貌似無(wú)關(guān)的內(nèi)容做向心歸納。比如說(shuō),在2019年9-12月的考季中,如下話題可以大致歸為一類
聚餐
Describe an occasion when you invited your family or friends to dinner
You should say:
When you invited them
Where you had the dinner (At home or at the restaurant?)
Why you invited them
And how you felt about this dinner
助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人
Describe a person who encouraged and helped you to achieve a goal
You should say:
Who this person is
What this person encouraged you to do
How this person helped you
And explain why this encouragement helped you to achieve the goal
想獲得的獎(jiǎng)
Describe a prize you want to win
You should say:
What this prize is
How you knew about it
What you will do to win it
And explain why you want to win it
上述三個(gè)話題,看似沒(méi)有直接聯(lián)系,但是我們可以通過(guò)整理思路后得到這樣一個(gè)故事梗概:我是一個(gè)熱情的籃球迷,一直以來(lái)都希望有機(jī)會(huì)入選學(xué)校校隊(duì),無(wú)奈能力不足,一直沒(méi)有兌現(xiàn)夢(mèng)想。幸運(yùn)的是,我的一個(gè)鄰居是籃球高手,xxx時(shí)間,通過(guò)他對(duì)我的特訓(xùn),我得償所愿,并在比賽中隨隊(duì)奪冠。之后為了答謝這位朋友,我邀請(qǐng)了他和家人來(lái)我家做客,享用一頓豐盛的慶功宴。
三個(gè)題目的差別無(wú)非是描述內(nèi)容的側(cè)重分別是吃飯經(jīng)歷、人物和獲獎(jiǎng)過(guò)程,核心內(nèi)容基本沒(méi)有大的差異,以此類推,我們憑借3-4個(gè)類似的小故事,去覆蓋part2題庫(kù)中超過(guò)85%的話題,從而大大提升我們的備考效率,減少壓力,事半功倍。
二、keep talking as you can
在備考階段,各位烤鴨一定要做好一個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練,即說(shuō)文解字的能力。何謂說(shuō)文解字? 其實(shí)就是用自己所熟悉的語(yǔ)言去換一個(gè)角度表達(dá)自己掌握范圍之外的詞匯或者思維。比如,我們突然想不到手表watch這個(gè)單詞,那我們應(yīng)該有能力去及時(shí)靈活地說(shuō),“something we check the time”,甚至更簡(jiǎn)單,“the time thing”,這都不失為一種自我解救的有些表現(xiàn),雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬,但是考官也會(huì)位考生這樣的應(yīng)急反應(yīng)而叫好。
三、stay honesty
不要寄希望于利用信息不對(duì)等這樣的商業(yè)技巧去“欺負(fù)”考官。有些時(shí)候在描述的過(guò)程中,尤其一些客觀話題,比如類似旅游業(yè)及相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),很多同學(xué)會(huì)隨口編一個(gè)虛假的數(shù)據(jù),去搪塞甚至欺騙考官,這是很不討喜的一種行為!各位烤鴨一定要注意信息的可靠性和真實(shí)性,否則,一旦遇到考官的追問(wèn),瞬間崩潰,“言多必失”這個(gè)滲透著中國(guó)古典哲學(xué)智慧的成語(yǔ)在今天依然有很大的參考價(jià)值!所謂“言多”,不是說(shuō)阻攔考生的話題延伸,而是要規(guī)避一些不靠譜的內(nèi)容,否則很可能會(huì)傷害到自己。
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