加州理工學院

加州理工學院，簡稱為加州理工(Caltech)，位于美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納市(Pasadena)，是世界著名私立研究型大學。>>>對加州理工學院申請感興趣，我要咨詢！
加州理工學院在世界科技界久負盛名，其優(yōu)勢學科包括基礎理科的物理學、化學、天文學和空間科學等，位列2015-16年世界大學學術排名(ARWU)物理學世界第5、化學世界第4、基礎理科綜合排名世界第6，還協(xié)助美國航空航天局(NASA)負責管理著名的噴氣推進實驗室(JPL)。
 
加州理工學校規(guī)模很小，全校學生總數(shù)僅2000人左右，但歷史上卻走出了36位諾貝爾獎得主，其中有20人為畢業(yè)生(世界第15)，是世界上諾貝爾獎獲獎密度最高的學府。因此，加州理工學院也公認為最典型的精英大學之一。
此外，加州理工還被作為CBS美劇《生活大爆炸》的背景地。加州理工學院2012到2016年連續(xù)5年位列泰晤士高等教育(THE)世界大學排名世界第一；2018年QS世界大學排名世界第四；世界大學學術排名(ARWU)世界第八；US News世界大學排名世界第五；在2017年THE世界大學排名位列世界第二。
 
2015年9月14日，由加州理工學院主導、加州理工學院和麻省理工學院共同設計承建的“激光干涉天文臺(LIGO)”有史以來第一次檢測到了引力波的存在。2016年2月11日，LIGO項目主管、加州理工學院教授David Reitze正式宣布，探測到了引力波的存在，證實一百年前愛因斯坦廣義相對論的預言，開啟了引力波探測的新時代。>>>測加州理工學院錄取率
 
【院系專業(yè)】 
 
1.學院
 
生物科學學院、工程與應用科學學院、化學與化學工程學院、地質(zhì)學與行星科學學院、物理學、數(shù)學與天文科學學院、人文與社會科學學院。
 
2.專業(yè)
 
航空學、天體物理學、天文學、材料科學、周圍工程學、機械工程學、化學工程學、土木工程學、計算與神經(jīng)系統(tǒng)學、計算機科學、電機工程學、地震學、地震工程學、生物學、分子生物學、神經(jīng)科學、地質(zhì)學、行星科學、化學、物理學、數(shù)學、應用物理學、控制與動態(tài)系統(tǒng)、管理學、經(jīng)濟學、社會學、人文與社會科學、人類學、歷史、語言與文學、地球物理等數(shù)十種。
 
3.重點學科
 
加州理工最著名的學科，首推物理，其次是工程、化學、生物、航天航空、天文學和地質(zhì)學。
 
4.特色課程
 
加州工學院比較著名的課程有：航空學、應用數(shù)學、應用力學、應用物理、天文學、生物學、化學工程、化學、土木工程、計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)、計算機科學、電子工程、工程科學、環(huán)境工程科學、環(huán)境質(zhì)量控測、地質(zhì)學、行星科學、人文學科、材料科學、數(shù)學、機械工程物理學、社會科學等。>>>預約名師制定我的留學方案
 
【學習壓力】 
 
加州理工學院每年只招收800名左右本科生，但能拿到學士學位的不過600多人，平均每年都要淘汰200名左右的后位學生，其中不乏世界各國的優(yōu)秀學子。研究生、博士生也有類似的苛刻淘汰比例。多少年來，這所學校出來的都是尖子中的尖子，名校的聲望就這樣確立的。在加州理工學院上課是一件艱苦的事，“壓力”就是加州理工學院的代名詞。這里的學業(yè)負擔之重，學習節(jié)奏之緊，分量之多，很少有其他的大學能趕得上。
 
為此一度令每一年級20%的學生因種種原因畢不了業(yè)——或是輟學，或是轉(zhuǎn)走。能夠在這里留下來的學生們，都是出了名的“工作狂”。他們平均每個星期學習50小時，每個人在畢業(yè)前都必須修滿486小時的課程，也就是說，平均每個學期有5門課，1年3個學期共修15門課——大部分人甚至比這更多。另外，所有的學生都必須上5門物理課，2門化學、2門數(shù)學、1門生物，1門天文或是地質(zhì)，還要上兩門實驗課。
 
在加州理工學院，一個人想完成所有功課是根本不可能的，因此，“集體做題”不但常見而且非常必要，整夜不睡地做題也是家常便飯。因此有學生說，我最恨的事就是解題才解到一半，就發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升起來了。
然而，學校對于每一年的新生，還是應該算是“仁慈”的。新生們第一年上的課都不給以字母表示的成績，只給打“通過”或“不通過”，這無疑是校方盡力想給學生們緩解點壓力的結(jié)果。于是，新生們在完全跟上加州理工學院“讓人喘不過氣”的節(jié)奏之前，有1年的適應時間。>>>美國大學排名資訊請點擊進入
 
【加州理工與麻省理工的異同】 
 
常有人把加州理工學院跟麻省理工學院作比較。加州理工學院比MIT晚建三十年，一八九一年才建校，規(guī)模也小得多。MIT有四千五百多人的本科生隊伍，再加上研究生，校園里有將近一萬名學子。而在加州理工學院呢，本科生人數(shù)不到一千人，加上研究生也不過兩千來人，在規(guī)模上，這是一所小學校;從環(huán)境來講，這里風景秀麗，校園內(nèi)點綴著荷花池、橄欖樹，比起MIT工廠廠房似的建筑確實是大勝一籌。由于人數(shù)少，加州理工的人均研究資金、人均發(fā)表論文、人均引用以及人均諾貝爾獎數(shù)均遠遠高出麻省理工。師生比為1：3，麻省理工僅為1：6。
 
加州理工學院的學生對他們東北部的競爭者們一向表現(xiàn)得“不屑一顧”。比起來，麻省理工學院還算是注重人文社會科學與科學技術二者相結(jié)合的教育方針，在加州理工學院這邊看起來是“膽小鬼”的把戲。“我們是‘理工學院’，科學是這兒的主題。”一個學生加重語氣說。
 
當然了，加州理工學院的學生也不會對人文一竅不通，他們也得上十二門人文或社會科學方面的課程，一般是每個學期一門。這里的確是科學至上。許多著名的物理學家、化學家都在加州理工學院做出震動科學界的發(fā)現(xiàn)。物理學家卡爾·安德遜在這里發(fā)現(xiàn)了陽電子；也是在這里，性格外向、詼諧幽默的諾貝爾物理學獎得主費曼(R.P.Feynman)幾十年如一日地授課，成為學生們最崇拜的教授之一。
 
諾貝爾物理獎獲得者莫利·吉爾曼(Murry Gellmann)，和一九九七年剛剛榮膺諾貝爾生物獎的艾德·路易斯(Ed Lewis)。前前后后，加州理工學院共出了三十四名諾貝爾獎獲得者。>>>對加州理工學院申請感興趣，我要咨詢！