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美國(guó)社區(qū)大學(xué)可以轉(zhuǎn)入牛校嗎?

關(guān)鍵字  美國(guó)社區(qū)大學(xué) 轉(zhuǎn)入牛校
2024-10-23 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

說到被誤解最深的大學(xué),當(dāng)屬美國(guó)的社區(qū)大學(xué)了。在很多中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)眼里,都覺得社區(qū)大學(xué)就是國(guó)內(nèi)的?疲鹆刻,甚至有人認(rèn)為是野雞大學(xué)代名詞,但事實(shí)并非如此。在課程設(shè)置上,國(guó)內(nèi)?浦饕淌诼殬I(yè)技能為主的實(shí)用性較強(qiáng)的課程;而美國(guó)社區(qū)大學(xué)社區(qū)大學(xué)提供的課程除了職業(yè)類之外,還有以轉(zhuǎn)學(xué)為目標(biāo)的本科類大學(xué)通識(shí)課程。

說到被誤解最深的大學(xué),當(dāng)屬美國(guó)的社區(qū)大學(xué)了。在很多中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)眼里,都覺得社區(qū)大學(xué)就是國(guó)內(nèi)的?疲鹆刻,甚至有人認(rèn)為是野雞大學(xué)代名詞,但事實(shí)并非如此。

首先,在課程設(shè)置上,國(guó)內(nèi)?浦饕淌诼殬I(yè)技能為主的實(shí)用性較強(qiáng)的課程;而美國(guó)社區(qū)大學(xué)社區(qū)大學(xué)提供的課程除了職業(yè)類之外,還有以轉(zhuǎn)學(xué)為目標(biāo)的本科類大學(xué)通識(shí)課程。

其次,升讀本科方式不同。國(guó)內(nèi)專升本需要經(jīng)過嚴(yán)格的考試,而美國(guó)社區(qū)大學(xué)的學(xué)生可以憑借社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)政策(學(xué)分轉(zhuǎn)換),直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至四年制大學(xué)。

最 后,所獲文憑不同。國(guó)內(nèi)專升本后學(xué)位證書上會(huì)有“專升本”標(biāo)記,而美國(guó)社區(qū)大學(xué)本身授予的學(xué)位為副學(xué)士學(xué)位(Associate's Degree/Apply Degree),轉(zhuǎn)學(xué)四年制大學(xué)所授予的學(xué)位就是正常的學(xué)士學(xué)位。

什么是社區(qū)大學(xué)?

在美國(guó),Community College(社區(qū)大學(xué))大多是由當(dāng)?shù)卣I辦的公立大學(xué),為學(xué)生提供兩年制的初級(jí)高等教育。大部分社區(qū)大學(xué)結(jié)合了大學(xué)課程和職業(yè)教育培訓(xùn)課程,學(xué)生畢業(yè)后,可獲得被普遍認(rèn)可的副學(xué)士學(xué)位(Associate's Degree)。

社區(qū)大學(xué)的理念源自 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,主要來(lái)自于美國(guó)知名教育家、世界頂 級(jí)學(xué)府芝加哥大學(xué)第 一任校長(zhǎng)威廉·哈珀,他與 J. Stanley Brown 于 1901 年共同創(chuàng)辦了全美第 一所公立社區(qū)大學(xué)“喬利埃特初級(jí)大學(xué)(Joliet Junior College)”

社區(qū)大學(xué)在不同國(guó)家也有不同的名稱,但大部分國(guó)家都稱作“Community College”,在美國(guó)有時(shí)候也會(huì)稱作“Junior College”、“Technical College”、“Two-year College”、“City College”,而在澳洲則稱作“Technical and Further Education”(TAFE)。

很多留學(xué)生選擇社區(qū)大學(xué)的原因是——高中畢業(yè)后,本科階段沒有申請(qǐng)到理想大學(xué),繼而希望借由社區(qū)大學(xué)這一“跳板”,通過社區(qū)大學(xué)本身的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制,最 后進(jìn)入更好的本科院校。這種相對(duì)直接申請(qǐng)來(lái)說比較“迂回”的入學(xué)方式,也不失為進(jìn)入牛校的好方法。

那社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制和課程設(shè)置是怎么樣的呢?下面我們一起來(lái)了解一下吧~

社區(qū)大學(xué)課程設(shè)置與學(xué)位

01課程設(shè)置

社區(qū)大學(xué)提供兩種不同的課程類型,即職業(yè)類課程和轉(zhuǎn)學(xué)課程。

職業(yè)類課程設(shè)置主要針對(duì)的是想要掌握某一領(lǐng)域知識(shí)和技能的學(xué)生,旨在培養(yǎng)面向具體職業(yè)的學(xué)生,使學(xué)生畢業(yè)后能夠立即進(jìn)入工作崗位。

轉(zhuǎn)學(xué)課程是專門為想繼續(xù)申請(qǐng)普通大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的,旨在培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到學(xué)士學(xué)位計(jì)劃中去,繼續(xù)追求更高水平的教育。學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)本科前兩年的基礎(chǔ)課程,完成社區(qū)大學(xué)的課程后,學(xué)生可轉(zhuǎn)入普通大學(xué)繼續(xù)本科的學(xué)習(xí),所修的學(xué)分通常可以轉(zhuǎn)入普通大學(xué)。

02學(xué)位

社區(qū)大學(xué)主要頒發(fā)的學(xué)位是副學(xué)士學(xué)位(Associate's Degree/Apply Degree),對(duì)應(yīng)不同的兩種課程類型副學(xué)士學(xué)位主要分為:轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)位和職業(yè)學(xué)位。

對(duì)于選擇轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)位的學(xué)生,完成兩年的學(xué)習(xí)后,可以轉(zhuǎn)學(xué)到普通本科大學(xué),繼續(xù)學(xué)士學(xué)位的課程學(xué)習(xí);

而選擇職業(yè)學(xué)位的學(xué)生,主要是通過兩年的學(xué)習(xí)來(lái)掌握某一領(lǐng)域的職業(yè)技能,畢業(yè)后都會(huì)選擇直接尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

03轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制

如果你想在社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)到普通大學(xué)繼續(xù)本科課程學(xué)習(xí),就會(huì)涉及到已修學(xué)分的轉(zhuǎn)換問題。

通常情況下,學(xué)生在社區(qū)大學(xué)所修的學(xué)分和課程都可以轉(zhuǎn)到普通大學(xué),但要建立在新大學(xué)承認(rèn)社區(qū)大學(xué)課程和學(xué)分的基礎(chǔ)上,那么學(xué)生進(jìn)入新大學(xué)就可以直接進(jìn)入本科后兩年的學(xué)習(xí)。

一般來(lái)說,學(xué)生在社區(qū)大學(xué)的已修學(xué)分可以 block transfer 到新的大學(xué),即已修學(xué)分全部可以轉(zhuǎn)到普通大學(xué)。

事實(shí)上,社區(qū)大學(xué)和很多普通本科大學(xué)之間都有合作轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議(Guaranteed Agreements)。

在轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議中,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)分的相關(guān)政策,專業(yè)課程的認(rèn)可程度(轉(zhuǎn)校后,是否需要重修相似性較高的課程)以及額外的必修課等作出了詳細(xì)的說明,轉(zhuǎn)學(xué)程序相對(duì)比較容易,大家可以在各校官網(wǎng)找到相關(guān)信息。

社區(qū)大學(xué)的申請(qǐng)流程

綜合來(lái)看,社區(qū)大學(xué)的申請(qǐng)及入學(xué)相關(guān)手續(xù)和普通大學(xué)基本相同。

一般所需材料

  1. 社區(qū)大學(xué)申請(qǐng)表(去學(xué)校官網(wǎng)下載);
  2. 高中所有平時(shí)成績(jī),每學(xué)年的期中與期末成績(jī)(中英版或者純英文版,加蓋學(xué)校公章);
  3. 已經(jīng)高中畢業(yè)的學(xué)生需要提供你的英文版畢業(yè)證書,加蓋學(xué)校公章;
  4. 財(cái)產(chǎn)證明原件;
  5. 護(hù)照首頁(yè)信息頁(yè)的彩色復(fù)印件;
  6. 其他資料,比如托福雅思成績(jī),推薦信等。

一般申請(qǐng)流程

  1. 根據(jù)學(xué)校的具體要求,將申請(qǐng)資料通過郵寄或者發(fā)送郵件方式提交到學(xué)校;
  2. 學(xué)校通過郵件的方式通知你是否被錄取或者需要補(bǔ)交其他材料;
  3. 如果你被錄取,大概一周左右就會(huì)收到 I-20 和 錄取通知書;
  4. 用 I-20 去美國(guó)大使館官網(wǎng)申請(qǐng) F-1 留學(xué)簽證;
  5. 申請(qǐng)簽證時(shí)間和簽證地點(diǎn);
  6. 帶齊大使館所需材料去面簽;
  7. 根據(jù)學(xué)校的其他要求做準(zhǔn)備,比如體檢;
  8. 按照規(guī)定時(shí)間入學(xué)。

注: 申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)在拿到學(xué)校錄取通知書時(shí)會(huì)連帶收到I-20表格,I-20表格是每位去美國(guó)讀書的同學(xué)(F-1以及M-1簽證持有者)入學(xué)和簽證面試時(shí)的必備文件,用于申請(qǐng)赴美簽證,證明申請(qǐng)者的學(xué)生身份、入學(xué)資格、以及學(xué)生合法工作的資格。

社區(qū)大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

01入學(xué)要求較低

對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說,只要到達(dá)社區(qū)大學(xué)要求的語(yǔ)言成績(jī)要求,以及高中在校成績(jī)要求,就可以申請(qǐng)入學(xué)。對(duì)于語(yǔ)言不好的同學(xué),很多社區(qū)大學(xué)還會(huì)為留學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)(ESL),幫助他們盡快地適應(yīng)全英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,從而更好地完成學(xué)業(yè),并給予他們更多獲得后續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

02成熟的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制

對(duì)于那些成績(jī)不理想,沒有申請(qǐng)成功四年制大學(xué)的學(xué)生來(lái)說,選擇入讀社區(qū)大學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。就讀社區(qū)大學(xué)可以讓你同時(shí)獲得高中畢業(yè)證和大學(xué)學(xué)分,方便未來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué),并且也有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入牛校。

TAG(Transfer Agreement Guarantee)是美國(guó)社區(qū)與多所四年制大學(xué)之間簽署的保證轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議,學(xué)生注冊(cè)為社區(qū)大學(xué)全日制學(xué)生,95% 以上都會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)至四年制大學(xué)完成大三和大四專業(yè)課程。就因?yàn)槠滢D(zhuǎn)學(xué)機(jī)制的成熟,很多人把社區(qū)大學(xué)當(dāng)作進(jìn)入牛校的“跳板”。

03性價(jià)比高

學(xué)費(fèi)的高低是很多學(xué)生在申請(qǐng)過程中的重要因素。社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)(國(guó)際生)比普通型大學(xué)低很多,相對(duì)較低的學(xué)費(fèi)也是眾多留學(xué)生在選擇社區(qū)大學(xué)時(shí)的考量之一。

04小班制授課

社區(qū)大學(xué)以小班授課為主,教授專職教學(xué)——社區(qū)大學(xué)提供小班教學(xué),平均每班人數(shù)少于 30 人。還對(duì)學(xué)生提供個(gè)人指導(dǎo)、課外咨詢、寫作實(shí)驗(yàn)室、留學(xué)生俱樂部和轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)中心等服務(wù)。

05申請(qǐng)周期短且靈活

2-3 周內(nèi)可以完成申請(qǐng)過程,一年有 3~4 個(gè)入學(xué)季

所以對(duì)于申請(qǐng)四年制大學(xué)失利的同學(xué),不要灰心。不妨試試申請(qǐng)社區(qū)大學(xué)后,在通過轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)進(jìn)入自己夢(mèng)想的大學(xué)。

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