去韓國(guó)留學(xué)讀博士的優(yōu)勢(shì)是什么
韓國(guó)讀博的優(yōu)勢(shì),先說(shuō)前半部分,作為高等教育體系更傾向于東亞模式的、以文化產(chǎn)業(yè)聞名的國(guó)家, 藝術(shù)設(shè)計(jì)讀博 這件事在韓國(guó),相對(duì)其他幾個(gè)留學(xué)目的地都要常見(jiàn)得多,大多開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的院校都有博士項(xiàng)目,所以稱(chēng)之為 “選擇范圍極廣” 。
韓國(guó)讀博的優(yōu)勢(shì),先說(shuō)前半部分,作為高等教育體系更傾向于東亞模式的、以文化產(chǎn)業(yè)聞名的國(guó)家, 藝術(shù)設(shè)計(jì)讀博 這件事在韓國(guó),相對(duì)其他幾個(gè)留學(xué)目的地都要常見(jiàn)得多,大多開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的院校都有博士項(xiàng)目,所以稱(chēng)之為 “選擇范圍極廣” 。
比如韓國(guó)最頂 尖學(xué)府首爾大學(xué),一所QS綜排36、藝術(shù)設(shè)計(jì)排名37的牛校,從美術(shù)史到建筑、造景、工藝、設(shè)計(jì)、純藝、美術(shù)經(jīng)營(yíng)等等專(zhuān)業(yè)都有開(kāi)設(shè),也都有博士項(xiàng)目。
再有成為藝術(shù)地標(biāo)的弘益大學(xué),藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就更全了,偏理論的美術(shù)史、偏商科的文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng),傳統(tǒng)一點(diǎn)的純藝、設(shè)計(jì)、工藝、建筑和近來(lái)熱門(mén)的游戲、設(shè)計(jì)技術(shù)、智能制造等都能在弘大找到。
還有QS排名前百的高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)也都是值得考慮的牛校,高麗和延世的藝術(shù)設(shè)計(jì)博士項(xiàng)目多集中于建筑和環(huán)境領(lǐng)域,成均館大學(xué)的相關(guān)博士項(xiàng)目更多一些,包括設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、影像學(xué)、藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、造景學(xué)、智慧城市等等。
還有中央大學(xué)和慶熙大學(xué)也是不容忽視的藝術(shù)類(lèi)牛校,中央大學(xué)的 文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)、藝術(shù)學(xué)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、時(shí)裝、建筑 和 智慧城市 ,慶熙大學(xué)的 建筑、應(yīng)用藝術(shù)學(xué)、造型設(shè)計(jì)、面料·時(shí)裝設(shè)計(jì)、智慧城市 都有博士項(xiàng)目,也都有減免全額學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)等著大家申請(qǐng)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)韓國(guó)留學(xué)的性?xún)r(jià)比,韓國(guó)沒(méi)有設(shè)置按人頭算的獎(jiǎng)學(xué)金,大多數(shù)都需要大家自行申請(qǐng),不過(guò)原本來(lái)說(shuō),比起香港和新加坡留學(xué)二者相似的花費(fèi)水平(25-30萬(wàn)RMB/年),韓國(guó)留學(xué)的年花費(fèi)就只有一半。
而 韓國(guó)讀博的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置,也可以做到讓大家“免費(fèi)留學(xué)” 。 比如弘益大學(xué) 為留學(xué)生準(zhǔn)備的特別獎(jiǎng)學(xué)金 Global Scholarship , 拿到就是學(xué)費(fèi)全免 。
除此之外,中韓政府還設(shè)有互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,與公派留學(xué)藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)人才計(jì)劃類(lèi)似,也有自己的優(yōu)先選派專(zhuān)業(yè)(動(dòng)畫(huà),但其他專(zhuān)業(yè)也不是不可以申請(qǐng)?jiān)囋?, 獎(jiǎng)學(xué)金由中韓兩國(guó)共同提供,涵蓋生活的各個(gè)方面,解決學(xué)生們留學(xué)花費(fèi)的問(wèn)題。
以上,大家可以根據(jù)學(xué)制、地理位置、專(zhuān)業(yè)、教育資源、花費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金等眾多因素,根據(jù)自己的需求來(lái)決定留學(xué)目標(biāo)。整個(gè)亞洲區(qū)域的留學(xué)目前為止都還處在一個(gè) 競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)沒(méi)那么夸張、但明顯性?xún)r(jià)比很高 的階段,這也是各種數(shù)據(jù)都表明,亞洲留學(xué)的熱度在不斷上漲的原因。
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