申請美國本科三要素？
美國留學(xué)申請的高峰即將來臨，在申請美國大學(xué)過程中，有幾大要素——成績、文書、課外活動獎項(xiàng)，每個要素做到面面俱到，才能申請到理想的學(xué)校。成績包括初高中在校成績、美國語言成績（托福、雅思、PTE）和學(xué)術(shù)成績（被稱為美國高考的SAT或ACT）。
美國留學(xué)申請的高峰即將來臨，在申請美國大學(xué)過程中，有幾大要素——成績、文書、課外活動獎項(xiàng)，每個要素做到面面俱到，才能申請到理想的學(xué)校。
成績包括初高中在校成績、美國語言成績（托福、雅思、PTE）和學(xué)術(shù)成績（被稱為美國高考的SAT或ACT）。
對于美國留學(xué)，很多學(xué)校托福90分以上就可以申請，雅思要求7.0分以上。例如，紐約大學(xué)，要求托福100分以上，但雅思要求7.5分以上，凱斯西儲大學(xué)托福要求90分以上，雅思要求7.0分以上。
人們一般只關(guān)注哈佛、耶魯每年拒絕多少名SAT滿分的學(xué)生，常常只關(guān)心數(shù)字，卻忽略了理由。就“滿分”而言，牛校招生委員會有一個基本考量：根據(jù)學(xué)生陳述的興趣和希望入讀的專業(yè)，分析他們在高中里所做的努力和具有的潛力。例如，一個學(xué)生表示有志于計算機(jī)工程專業(yè)，他的成績很優(yōu)異，幾乎“滿分”，但還是被拒了。因?yàn)樗x的課程是化學(xué)、法律、歷史等，沒有一門和計算機(jī)相關(guān)。即便這些課程有難度，但它們也許對于這名學(xué)生來說是簡單的，招生官可能據(jù)此推斷，他總是挑選對自己而言輕松的課程，不愿意接受挑戰(zhàn)。
申請文書是美國留學(xué)申請材料中非常重要的一部分內(nèi)容，很多國外院校招生官通過學(xué)生的申請文書材料了解學(xué)生的個性、興趣、潛力等學(xué)習(xí)之外的能力。一位業(yè)內(nèi)老師指出，申請論文非常重要，許多學(xué)生往往花很大力氣撰寫申請論文，并請英文老師修改，甚至請中介代筆，但是文辭再優(yōu)美、故事再動人，也未必能換得錄取通知書。因?yàn)樯暾堈撐牟皇菍懡o英語老師看的，而是寫給招生官的。他們希望從論文中獲得學(xué)生的情況和特點(diǎn)，并且借此調(diào)查和識別申請材料中信息的真實(shí)性，所以論文一定要展現(xiàn)自己的真實(shí)信息。例如：“如果你的父母沒上過大學(xué)、沒上過高中，不要害怕，告訴我們這個事實(shí)，不必進(jìn)行其他包裝。因?yàn)楫?dāng)我們知道，我們將遇到‘家族第 一代大學(xué)生’時，這總能讓我們興奮不已。我們認(rèn)為這名學(xué)生一定通過自己的努力取得了成功。”
活動獎項(xiàng)是指學(xué)生近兩年參加的各種社團(tuán)、活動、比賽等。與國內(nèi)大學(xué)不同，國外大學(xué)非�？粗貙W(xué)生在學(xué)業(yè)以外的努力和成績，如美國學(xué)校要求學(xué)生在申請時列出他所參加的課外活動表。“活動持續(xù)時間、在活動中發(fā)揮的作用、感悟、收獲等”，這些都是招生官希望從中評判學(xué)生“成就潛能”的因素。
美國斯坦福大學(xué)前招生官在中國與學(xué)生交流時說，大多數(shù)中國高中學(xué)生的課業(yè)壓力很重，很少有機(jī)會參加課外活動，更別提重量級的課外活動。因此，學(xué)生在沒有機(jī)會參加重量級活動的情況下，也不用灰心，盡可能找到身邊的資源，參加各類活動，哪怕是學(xué)校組織的一次志愿者活動。
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