學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐選擇南安普頓大學(xué)的“N+1”種理由
南安普頓大學(xué)，一所備受全球?qū)W子追捧的學(xué)府，有人選擇它是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)能力——世界百?gòu)?qiáng)，英國(guó)TOP20；有人是源于熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追逐；有人則是因?yàn)槟习财疹D這座城市的氛圍...
為什么選擇南安普頓，一千個(gè)人有一千種理由，讓我們來(lái)聽聽南安的學(xué)子們?cè)趺凑f(shuō)？
01、關(guān)于追逐夢(mèng)想
在受訪的南安學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中，絕大部分都表示，選擇南安，是在追逐自己的夢(mèng)想。
比如現(xiàn)就讀于溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)大三的Andrea學(xué)姐，她本身從小就十分喜歡玩各類娃娃并且拆掉自己的衣服給她們穿上，選擇這個(gè)專業(yè)總有一種兒時(shí)夢(mèng)想成真的感覺，服裝變成了她向外傳達(dá)自己想法和態(tài)度的媒介。
再比如來(lái)自社會(huì)科學(xué)學(xué)部教育學(xué)院的政濤學(xué)長(zhǎng)，他在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育行業(yè)的熱愛，跨專業(yè)選擇了南安的教育專業(yè)，從周圍有經(jīng)驗(yàn)的碩士同學(xué)中汲取行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬自己的視野和眼界。
02、關(guān)于共同進(jìn)步
@所有英國(guó)留學(xué)生，回顧你的留學(xué)經(jīng)歷，與組員一起奮斗趕報(bào)告的時(shí)光是否令你記憶深刻呢？
來(lái)自南安普頓商學(xué)院的Margaret和CC學(xué)姐就懷念這種趕due、一起進(jìn)步、一起排憂解難的感覺，大家團(tuán)結(jié)讓壓力變成了動(dòng)力。
學(xué)習(xí)MA Communication Design的Hanna學(xué)姐還提到了團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目圓滿結(jié)束所帶來(lái)的滿足感。她的導(dǎo)師要求根據(jù)選題每人制作一本手工書，然后將六七個(gè)人分為一個(gè)小組，模擬策展團(tuán)隊(duì)展覽所有人的作品。團(tuán)隊(duì)成員各有分工：創(chuàng)意設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以及市場(chǎng)宣傳，最終在工作室舉辦了一場(chǎng)成功的展覽。
03、關(guān)于挑戰(zhàn)自我
相信有很多留學(xué)生剛到英國(guó)，對(duì)陌生的學(xué)術(shù)和生活環(huán)境都有一些不適應(yīng)，通過(guò)不斷走出舒適圈，挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
來(lái)自人文學(xué)院的Cici學(xué)姐（BA English with Creative Writing）也經(jīng)歷過(guò)類似的情況。在開學(xué)上完第 一節(jié)課后，她就哭著給父母打電話訴苦，“學(xué)習(xí)壓力太大，整個(gè)英語(yǔ)專業(yè)就她一個(gè)非母語(yǔ)者，而且還時(shí)不時(shí)跟不上老師的上課節(jié)奏。”雖然那段時(shí)間真的很難熬，但是在個(gè)人努力和大學(xué)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)老師的幫助下，她慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，朝著自己夢(mèng)想的方向一步步靠近。
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