《漫長(zhǎng)的季節(jié)》為何“漫長(zhǎng)”？深入心理學(xué)專業(yè)，開啟心靈之旅

一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)體會(huì)到漫長(zhǎng)、空洞和無力感？

在等待的時(shí)候尤其明顯。

近期上映的“國(guó)產(chǎn)劇之光”《漫長(zhǎng)的季節(jié)》，不知道大家都看過了嗎？

這部懸疑色彩的電視劇講述了發(fā)生在上世紀(jì)末國(guó)企下崗大浪潮下東北某市的一樁碎尸案。

由范偉飾演的父親王響在經(jīng)歷了家破人亡的悲劇后，一直深陷在兒子離世的創(chuàng)傷之中，并在這十八年不停尋找關(guān)于他的真相。

東北的秋天是最短的季節(jié)，但這部劇的劇名卻是”漫長(zhǎng)的“。

這漫長(zhǎng)代表了每個(gè)人的困境。對(duì)于到來的真相、心理的復(fù)原以及釋懷來講，十八年的光陰仿佛是定格在監(jiān)護(hù)儀上的橫線，過于平靜、過于漫長(zhǎng)。

近些年，抑郁癥、焦慮癥、情感障礙等心理疾病逐漸走入大眾的視野，當(dāng)代人對(duì)心理健康的關(guān)注日漸升級(jí)。職場(chǎng)pua、網(wǎng)絡(luò)暴力，輕生自殺等社會(huì)問題時(shí)常登上社會(huì)新聞。

為什么有人說幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生來治愈？

為什么有人每年年初都列出一樣的to do list卻不愿去行動(dòng)哪怕完成其中一項(xiàng)？

....

當(dāng)探尋這些問題的時(shí)候，你其實(shí)就已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了心理學(xué)的范疇。

心理學(xué)作為一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)，發(fā)展至今已有上百年的歷史。

其包括基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多細(xì)分領(lǐng)域。

在留學(xué)選專業(yè)的時(shí)候，心理學(xué)專業(yè)究竟是屬于文科專業(yè)還是理科專業(yè)？

這個(gè)問題一直是對(duì)于心理學(xué)感興趣同學(xué)們的一大疑問。

心理學(xué)專業(yè)分化于哲學(xué)，又與生理學(xué)、解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)科息息相關(guān)。因此，我們可以說心理學(xué)是一門跨人文與自然科學(xué)的交叉學(xué)科。

由于涉及到神經(jīng)科學(xué)，生物學(xué)等學(xué)科，未來會(huì)研究從神經(jīng)細(xì)胞和其信息傳遞方式的角度解釋心理學(xué)理論，所以在很多QS或US News心理學(xué)單科排名前100的英美大學(xué)中，心理學(xué)系在各個(gè)大學(xué)的劃分都是不同的。

舉個(gè)例子，在愛丁堡大學(xué)，心理學(xué)專業(yè)被設(shè)置在藝術(shù)、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院下，而倫敦大學(xué)學(xué)院，則將心理學(xué)專業(yè)下設(shè)在腦科學(xué)學(xué)院。

因此，心理學(xué)文學(xué)碩士和理學(xué)碩士所學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也是有所不同的。

圖源：愛丁堡大學(xué)

對(duì)心理學(xué)感興趣，但還在猶豫是否選擇心理學(xué)作為未來大學(xué)研究方向的同學(xué)們，有很大一部分都是由于不了解心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)選擇而猶豫。

目前我國(guó)心理咨詢行業(yè)仍處在過渡階段，面對(duì)如此龐大的需求量，從事行業(yè)的人員配比卻極其不平衡，并且十分稀缺。

有資料統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，每一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)都有自己的心理顧問，每百萬人口中有550名心理工作者，平均每1800人中有1名心理咨詢師；在德國(guó)，2000人當(dāng)中就有1名心理咨詢師；在日本，擁有心理咨詢師的公立初中達(dá)到了3750所。而在中國(guó)，100萬人口中僅有2.4名心理服務(wù)人員。

另外，除了從事心理咨詢行業(yè)外，心理學(xué)畢業(yè)后還有很多其他的就業(yè)方向，例如：

心理治療師

學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理治療的工作。

深入學(xué)術(shù)領(lǐng)域，心理學(xué)教授

對(duì)于心理學(xué)學(xué)生來說，最 好的就業(yè)方向當(dāng)然是在學(xué)術(shù)的路上不斷深入，成為高校心理學(xué)專業(yè)的教授或研究人員。

公務(wù)員

心理學(xué)專業(yè)學(xué)生所入職的公務(wù)員系統(tǒng)以公安體系為主：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都為心理學(xué)學(xué)生提供巨大的崗位需求。

人力資源

主要從事獵頭、企業(yè)咨詢和人力資源管理等職業(yè)。

市場(chǎng)調(diào)研類工作

研究消費(fèi)心理，在企業(yè)選品、市場(chǎng)推廣、商業(yè)分析領(lǐng)域起到重要的作用。

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關(guān)于心理學(xué)，你需要了解的那些事

另外，可能有同學(xué)在了解心理學(xué)專業(yè)的時(shí)候注意到，不少海外大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)要求中，都會(huì)注明提交的成績(jī)需要包含生物，化學(xué)，數(shù)學(xué)或物理其中的一至兩門課。

還有部分院校的心理學(xué)項(xiàng)目建議申請(qǐng)人有較好的生物學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算統(tǒng)計(jì)能力，這是為什么呢？

心理學(xué)理學(xué)碩士和文學(xué)碩士的差別在哪？

下面這節(jié)專業(yè)解析課

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