宇宙的盡頭是“考編” 留學(xué)生也能考日本公務(wù)員?

 都說(shuō)宇宙的盡頭是編制，相信很多留學(xué)生也很關(guān)心自己能不能在當(dāng)?shù)亓粝驴脊珓?wù)員吧？其實(shí)在日本就可以，下面讓我們一起來(lái)了解一下。

首先，國(guó)家公務(wù)員關(guān)系到日本的財(cái)政、外交、教育、防衛(wèi)等政要機(jī)關(guān)(國(guó)家公務(wù)員的工作地點(diǎn)基本就是外務(wù)省，財(cái)務(wù)省，警察廳等中央政府的重要部門(mén))，根據(jù)日本人事院的規(guī)定，沒(méi)有日本國(guó)籍就不能參加錄用考試，所以基本上等于不錄用外國(guó)人。

所以留學(xué)生想要在日本當(dāng)公務(wù)員的話，就只能考地方公務(wù)員。

地方公務(wù)員的人事決定權(quán)主要在各個(gè)地方自治體，錄不錄用外國(guó)人要根據(jù)具體情況來(lái)分析。

國(guó)際化潮流帶來(lái)的對(duì)國(guó)際化人才的需求，加之日本本身勞動(dòng)力的不足，選擇錄用外國(guó)人當(dāng)公務(wù)員的地方自治體也在逐漸增加。對(duì)于年輕的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果考慮在日本定居，地方公務(wù)員是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

那么，日本的公務(wù)員大多畢業(yè)于哪些大學(xué)呢?

日本網(wǎng)站「ねとらぼ調(diào)査隊(duì)」以居住在關(guān)東地區(qū)的人進(jìn)行了一項(xiàng)「公務(wù)員就職很強(qiáng)的大學(xué)」的問(wèn)卷調(diào)查，下面我們來(lái)看看調(diào)查結(jié)果。

1.東京大學(xué)

第 一位是東京大學(xué)，東京大學(xué)創(chuàng)立于1877年，是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的綜合性國(guó)立大學(xué)。學(xué)校重視自由教育，所有學(xué)生在前期課程的2年間都屬于教養(yǎng)學(xué)部。從后期課程的2年開(kāi)始進(jìn)入專業(yè)學(xué)部。

學(xué)校的「求職支援室」會(huì)開(kāi)展在線職業(yè)咨詢和OB·OG交流會(huì)。不僅僅是國(guó)家公務(wù)員綜合職位，對(duì)以地方公務(wù)員到國(guó)連機(jī)關(guān)職員為目標(biāo)的學(xué)生都有廣泛的支援。

2.早稻田大學(xué)

第2位是早稻田大學(xué)。早稻田大學(xué)是大隈重信于1882年創(chuàng)立的，其前身是東京專門(mén)學(xué)校，建學(xué)精神是“學(xué)問(wèn)的獨(dú)立”“學(xué)問(wèn)的活用”“模范國(guó)民的造就”。

就業(yè)方面，從國(guó)家公務(wù)員綜合職位到地方公務(wù)員等等，人才輩出。學(xué)校的“職業(yè)中心”面向想成為公務(wù)員的學(xué)生提供信息發(fā)送和活動(dòng)舉辦等。

3.日本大學(xué)

第3位是日本大學(xué)。日本大學(xué)是以在讀生和畢業(yè)生數(shù)量為日本國(guó)內(nèi)最 大規(guī)模而自豪的巨型學(xué)校。學(xué)校以“自主創(chuàng)造”為教育理念，目標(biāo)是成為具有日本第 一教育能力的綜合大學(xué)。

“就業(yè)支援中心”設(shè)有公務(wù)員專門(mén)咨詢處，公務(wù)員考試有相關(guān)人員提供詳細(xì)的咨詢。面向以公務(wù)員為目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)舉辦公務(wù)員考試對(duì)策講座也是其魅力之一。

第4位：慶應(yīng)義塾大學(xué)

第5位：明治大學(xué)

第6位：中央大學(xué)

第7位：一橋大學(xué)

第8位：筑波大學(xué)

并列第9位：法政大學(xué)

并列第9位：東京工業(yè)大學(xué)

并列第9位：專修大學(xué)

并列第9位：國(guó)士館大學(xué)

并列第9位：橫濱國(guó)立大學(xué)

下面我們?cè)賮?lái)了解一下日本留學(xué)都有哪些熱門(mén)專業(yè)呢？

日本留學(xué)熱門(mén)專業(yè)

一、社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)是以社會(huì)中一切事物及現(xiàn)象為研究對(duì)象的一門(mén)學(xué)問(wèn)。涉及家庭、城市、媒體、環(huán)境、文化、教育等各種領(lǐng)域，針對(duì)各個(gè)領(lǐng)域又有各樣的研究方法，可以說(shuō)社會(huì)學(xué)是一門(mén)涉及多種知識(shí)領(lǐng)域、跨度很大的學(xué)問(wèn)。

主要內(nèi)容

社會(huì)學(xué)，社會(huì)福祉，勞動(dòng)與社會(huì)保障，新聞與傳播等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

社會(huì)學(xué)學(xué)生具備較強(qiáng)的問(wèn)題分析與思考能力，作為一門(mén)實(shí)證性很強(qiáng)的學(xué)科，容易入門(mén)。適合就職于專門(mén)性調(diào)查類(lèi)企業(yè)、咨詢企業(yè)、NPO、NGO等行業(yè);適合崗位有社會(huì)調(diào)查，數(shù)據(jù)分析，專業(yè)咨詢顧問(wèn)等。

適合人群

喜歡寫(xiě)主觀文章且對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人的行為有濃厚興趣的學(xué)生;喜歡探索事物背后的原因機(jī)制、勤于思考的學(xué)生。

推薦院校：

東京大學(xué)—大學(xué)院人文社會(huì)系研究科

京都大學(xué)—人間環(huán)境學(xué)研究科

大阪大學(xué)—人間科學(xué)研究科

立教大學(xué)—社會(huì)學(xué)研究科

御茶水女子大學(xué)—人間文化創(chuàng)成科學(xué)研究科

2、教育學(xué)

教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類(lèi)教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中遇到的實(shí)際教育問(wèn)題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門(mén)社會(huì)科學(xué)。

主要內(nèi)容

教育學(xué)，教育學(xué)原理，心理學(xué)，教育史，課程與教學(xué)論等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

國(guó)內(nèi)從古至今重視教育，注重專業(yè)化人才培養(yǎng)。適合就職于高校學(xué)院、商社、國(guó)際交流基金、咨詢公司等行業(yè);可從事于教師，翻譯，行政，人力資源等熱門(mén)崗位。

推薦院校：

早稻田大學(xué)—教育學(xué)研究科

橫濱國(guó)立大學(xué)—教育學(xué)研究科

東京學(xué)藝大學(xué)—教育學(xué)研究科

廣島大學(xué)—教育學(xué)研究科

筑波大學(xué)—人文社會(huì)科學(xué)研究科

3、傳媒學(xué)

傳媒，具有兩種含義，一是作為名詞意義的傳媒，它等同于媒介。即傳播媒介，特指報(bào)紙、廣播、電視等各種新聞工具。二是作為動(dòng)詞意義的傳媒，它重點(diǎn)是指對(duì)媒體信息的傳播。

主要內(nèi)容

新聞學(xué)，廣播電視學(xué)，廣告學(xué)，傳媒學(xué)，編輯出版學(xué)等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

傳媒行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，對(duì)傳媒畢業(yè)生有很大的需求量。適合就職于傳媒業(yè)界(廣告/電視/電影/出版)、國(guó)際機(jī)構(gòu)、NGO等新興行業(yè);適合崗位有編輯，公關(guān)，媒體指導(dǎo)，媒介策劃，廣告策劃等綜合職位。

適合人群：

傳媒專業(yè)知識(shí)入門(mén)門(mén)檻低，短期內(nèi)可達(dá)到備考水平，如果小伙伴們對(duì)信息有著敏銳的嗅覺(jué)，喜歡充滿新奇挑戰(zhàn)的工作，來(lái)日本學(xué)習(xí)傳媒是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

推薦院校：

上智大學(xué)—文學(xué)研究科

早稻田大學(xué)—政治學(xué)研究科、社會(huì)學(xué)研究科

大阪大學(xué)—言語(yǔ)文化研究科

4、機(jī)械工學(xué)

目前，日本的機(jī)械制造業(yè)在世界上具有領(lǐng)先水平，培養(yǎng)出擁有各種工學(xué)技術(shù)的TOP人才。如知名汽車(chē)企業(yè)本田，日產(chǎn)，豐田都源于日本。

主要內(nèi)容

儀器儀表、能源動(dòng)力、海洋工程、航空航天、力學(xué)、計(jì)算機(jī)等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

畢業(yè)后可以從事現(xiàn)代化的汽車(chē)制造行業(yè)，也可從事航空航天工程的研究，計(jì)算機(jī)技術(shù)，工業(yè)制造業(yè)等，都是非常好就業(yè)的技術(shù)型崗位。

推薦院校

東京大學(xué)工學(xué)部—機(jī)械工學(xué)科

東北大學(xué)工學(xué)部—機(jī)械知能航空工學(xué)科

東北工業(yè)大學(xué)的工學(xué)院—工程力學(xué)

大阪大學(xué)工學(xué)部—機(jī)械工學(xué)科

5、經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)理論為主，是研究人類(lèi)社會(huì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

主要內(nèi)容

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

國(guó)內(nèi)的外資企業(yè)蒸蒸日上，國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，需要擁有國(guó)際化商務(wù)能力的人才，創(chuàng)造了可觀的就業(yè)機(jī)會(huì)。該專業(yè)就職廣泛，適合就職于金融業(yè)(銀行/證券)，咨詢企業(yè)，媒體，政府等。

推薦院校

東京大學(xué)—經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科

一橋大學(xué)一商學(xué)研究科

京都大學(xué)一經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科

慶應(yīng)義塾大學(xué)一商學(xué)研究科

早稻田大學(xué)一商學(xué)研究科

6、藝術(shù)設(shè)計(jì)

在經(jīng)歷了西學(xué)東漸的一系列文化革新后，日本文化發(fā)展已經(jīng)走在了亞洲的前列。尤其是在動(dòng)漫、油畫(huà)、雕塑等設(shè)計(jì)上更是有著很深的造詣，日本設(shè)計(jì)已逐漸成為當(dāng)今設(shè)計(jì)界中一支強(qiáng)有力的力量。

主要內(nèi)容

動(dòng)漫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、油畫(huà)等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

日本矚目的藝術(shù)成就以及獨(dú)特的匠人精神使得日本的藝術(shù)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)有著很高的借鑒意義，該專業(yè)適合就職于互聯(lián)網(wǎng)，游戲公司，書(shū)籍裝幀、廣告?zhèn)髅�、工藝品等企業(yè)，適合的崗位有平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)師、視頻剪輯等相關(guān)崗位。

推薦院校

東京藝術(shù)大學(xué)

千葉大學(xué)工學(xué)院—工業(yè)設(shè)計(jì)系

京都市立藝術(shù)大學(xué)

筑波大學(xué)藝術(shù)系

武藏野美術(shù)大學(xué)

7、觀光學(xué)

旅游管理專業(yè)和工商管理一樣頒發(fā)的是管理學(xué)士學(xué)位。在日本，研究旅游的觀光學(xué)專業(yè)和國(guó)內(nèi)的旅游管理還是有較大的區(qū)別，因?yàn)槿毡镜挠^光學(xué)主要是將觀光當(dāng)成文化現(xiàn)象來(lái)加以研究。

主要內(nèi)容

旅游管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，酒店管理，資源與環(huán)境學(xué)，產(chǎn)業(yè)管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

全球經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)，旅游市場(chǎng)迅速發(fā)展，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)愈加壯大。可以就職于旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、主題公園、旅游度假村等;從事導(dǎo)游、旅游營(yíng)銷(xiāo)策劃、旅游經(jīng)營(yíng)管理、旅游物業(yè)管理、旅游規(guī)劃等職業(yè)。

推薦院校

北海道大學(xué)—國(guó)際廣報(bào)媒體觀光學(xué)院

首都大學(xué)—都市環(huán)境學(xué)部觀光科學(xué)科

琉球大學(xué)—觀光科學(xué)研究科

東洋大學(xué)—國(guó)際觀光學(xué)部