申請美國本科課外活動如何規(guī)劃
高中階段的準備-----課外活動 是工學方向的學生獨立思考,動手和解決問題能力的體現(xiàn)是工學方向的學生獨立思考,動手和解決問題能力的體現(xiàn)
高中階段的準備-----課外活動 是工學方向的學生獨立思考,動手和解決問題能力的體現(xiàn)是工學方向的學生獨立思考,動手和解決問題能力的體現(xiàn)
1, 志愿者活動,雖說是相對簡單的,但也是比較容易被忽視的活動,很多10年級11年級的學生,成績很好卻沒有志愿者活動經(jīng)驗的人大有人在。現(xiàn)在疫情期間可能機會比較少,但是無論申請的是工學方向,還是社科類方向,志愿者活動都是體現(xiàn)你是否有社交能力的一個方面,這點是大學非?粗氐
2, 程序設計語言:要有基本的編程能力
3, 學生會/學生組織:很多學校都有相關社團
4, 獨立項目:這個對CS的學生相對來說非常重要,首先是否有自己的想法,其次是否有能力將想法實現(xiàn),這些項目之后會變成你作品的素材
5, 自己的作品:是否有自己的作品,對申請的影響還是很大的。申請這件事,其他部分:如文書,成績,個人簡介。。。都只是字面的東西,但作品是真正展現(xiàn)你能力的實物,所以9年級10年的同學,你如果真的做了一些東西,一定要留下來,無論是實物,還是video。。。。
6, 其他興趣愛好:音樂,藝術等,這些東西不一定成為你將來的職業(yè),但這些全部都是可以去展示的素質,越好的學校,越需要全能型選手。
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