韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)更看中學(xué)生的哪些硬件條件
韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)更看中學(xué)生的哪些硬件條件
韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)更看中學(xué)生的哪些硬件條件
1、套磁信 韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的“套磁信”,其實(shí)可以直白的理解為正式申請(qǐng)前提前與教授“套近乎”的一封信,多用于研究生和博士申請(qǐng)過程中。通過郵件的往來,巧妙地獲得教授的好感,從而獲取更多有利信息,增加自己被錄取的機(jī)會(huì)。 根據(jù)教授的研究方向、學(xué)術(shù)上的偏好,結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,來確定并制作套磁信的內(nèi)容。通過所選教授的研究領(lǐng)域,學(xué)術(shù)論文等,提前學(xué)習(xí)和了解教授主要研究的課題等,找到能夠吸引教授的“突破點(diǎn)”。 成功的套磁,不僅可以提前獲得教授好感,大大提高自己的申請(qǐng)成功幾率,有時(shí)也可以提前獲知自己的申請(qǐng)結(jié)果。
2、語(yǔ)言成績(jī) 在韓國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中,語(yǔ)言成績(jī)占很大一部分比重,換位思考下,如果你是教授,是更希望有一個(gè)可以和你流利溝通的學(xué)生,還是一個(gè)和你講話都要帶字典的學(xué)生呢。畢竟大學(xué)都是要講專業(yè)性知識(shí)的,語(yǔ)言可以說是留學(xué)的一項(xiàng)基本能力了。 本科入取標(biāo)準(zhǔn)一般是topik3級(jí),如果同期申請(qǐng)的小伙伴都是3級(jí)水平,你拿出4級(jí)是不是很有優(yōu)勢(shì);如果你達(dá)到了5級(jí)~那么你穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)一個(gè)名額;什么?你考出6級(jí)!恭喜你,入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金非你莫屬啦。 韓國(guó)研究生申請(qǐng)最 低一般需要Topik4級(jí),但申請(qǐng)好學(xué)校還是建議大家考出Topik高級(jí)了,如果是申請(qǐng)SKY,同時(shí)提交一下英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更有利于申請(qǐng)哦~ 另外,藝體類專業(yè)韓國(guó)大學(xué)對(duì)語(yǔ)言的要求會(huì)相對(duì)較低,一般只需要三級(jí)或達(dá)到交流水平,很多學(xué)校甚至無需提供任何語(yǔ)言成績(jī)。這類專業(yè)主要考察學(xué)生的專業(yè)功底,會(huì)有一定的專業(yè)考核。申請(qǐng)此類專業(yè)的同學(xué),需要在個(gè)人技能上勤學(xué)苦練提升競(jìng)爭(zhēng)力啦~ 韓國(guó)有哪些大學(xué)對(duì)藝體類專業(yè)語(yǔ)言要求低?
3、申請(qǐng)文書 文書材料也是韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料審核中非常重要的一項(xiàng),主要包括自我介紹書、學(xué)業(yè)計(jì)劃書。當(dāng)學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)差別不大時(shí),一份好的文書材料,可能會(huì)扭轉(zhuǎn)一個(gè)同學(xué)的命運(yùn)。 自我介紹書中,主要介紹一下自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,寫一下申請(qǐng)學(xué)校的動(dòng)機(jī),以及選擇這個(gè)專業(yè)的動(dòng)機(jī)。學(xué)業(yè)計(jì)劃書則需要側(cè)重寫一下入學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,想要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果是申請(qǐng)研究生或博士,就要具體寫一下自己的研究方向。 這兩份文書材料,不僅是要看你里面的內(nèi)容,也是從側(cè)面考查留學(xué)生的語(yǔ)言水平,文字表達(dá)能力,所以一定不要出現(xiàn)錯(cuò)別字或明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃書和動(dòng)機(jī)不要漫天亂寫,特別是研究生或博士申請(qǐng)時(shí),可以參考所申請(qǐng)專業(yè)的教授,查找他曾發(fā)表過的學(xué)術(shù)文章,結(jié)合文章論點(diǎn)與自己的實(shí)際情況來寫,更容易引起教授的興趣,提高申請(qǐng)成功率。 提醒大家,不要盲目照搬網(wǎng)上所謂的各種模板,千篇一律的格式和套路,這么多申請(qǐng)的學(xué)生,你猜教授該看過多少份“雷同作品”了呢?
4、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷 此項(xiàng)主要針對(duì)研究生和博士申請(qǐng),與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷是于申請(qǐng)是非常有利的,更容易引起教授的興趣。像是商科類、經(jīng)營(yíng)類專業(yè),有一定的工作經(jīng)驗(yàn)是非常加分的,GSIS課程的申請(qǐng)條件中,也有明確指出有相關(guān)工作經(jīng)歷的優(yōu)先錄取。 因此建議大家,在申請(qǐng)間隙或準(zhǔn)備申請(qǐng)之前有條件的可以去參加一些相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),為自己的申請(qǐng)加分~
5、面試
① 提前收集面試可能會(huì)提到的問題,并反復(fù)練習(xí)。
② 提前了解一下所申請(qǐng)專業(yè),就算不能答對(duì)所有問題,也給教授展現(xiàn)一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
③ 現(xiàn)場(chǎng)面試時(shí),要衣著整潔,從進(jìn)門開始注意禮節(jié),主動(dòng)問好,先給教授留下好印象
④ 電話面試時(shí)提前找到一個(gè)、網(wǎng)速穩(wěn)定的面試場(chǎng)所,在嘈雜有干擾的環(huán)境中面試是對(duì)教授的不尊重也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
⑤ 要熟悉自己文書材料中的內(nèi)容,教授可能會(huì)從中挑自己感興趣的內(nèi)容提問。
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