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美國申請文書怎么寫,才能給招生官留下「立體形象」?!

關(guān)鍵字  美國申請文書 招生官 美國留學(xué)
2022-09-23 來源: 作者: 新通小編 閱讀量: 手機閱讀
摘要

眾所周知,文書是我們在美國留學(xué)申請中必須跨越的一道坎。尤其是在多位申請人硬件條件相當(dāng)?shù)臅r候,文書就可能成為錄或拒之間的致勝關(guān)鍵。上周六,新通集團美國文案KELLY ZHENG老師為我們分享了她是如何幫助申請人打造出“真實且立體”的文書,實現(xiàn)“一文定乾坤”~

眾所周知,文書是我們在美國留學(xué)申請中必須跨越的一道坎。尤其是在多位申請人硬件條件相當(dāng)?shù)臅r候,文書就可能成為錄或拒之間的致勝關(guān)鍵。

 

上周六,新通集團美國文案KELLY ZHENG老師為我們分享了她是如何幫助申請人打造出“真實且立體”的文書,實現(xiàn)“一文定乾坤”~

 

還在為文書發(fā)愁的寶子們,快隨小新老師一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧~

 

文書寫作時間規(guī)劃

 

一定要盡早和你的文書老師開始溝通!

 

2022.9中旬  第 一次溝通:頭腦風(fēng)暴

● 申請項目的文書要求講解

● 明確該項目申請時所需的核心能力+未來就業(yè)方向

● 目的:讓文書老師更了解你經(jīng)歷,你向文書老師了解更多關(guān)于項目的信息

 

2022.9下旬  根據(jù)第 一次溝通內(nèi)容完成素材表

● 收集素材表

● CV/Activity列表優(yōu)先定稿(定稿前可酌情增加一次溝通)

● 確定合適的推薦人(至少1位),制作推薦信(需提前告知協(xié)助制作向國外教授申請推薦信的郵件

 

2022.10上旬  第二次溝通:確定文書思路

● 打磨素材

● 確定文書主線邏輯和所需support素材

● 達成意見一致后,文書老師開始SOP/PS/學(xué)校小作文的工作

 

2022.10下旬  第三次溝通:改意見反饋

● 初稿完成后,結(jié)合文書老師的批注修改和補充內(nèi)容

● 完成文書的二次修改

● 目的:和文書老師一起明確文書邏輯是否表達完整,思路是否順暢

 

2022.11初  潤色定稿:按照要求修改文書格式

● 確認(rèn)無誤后,轉(zhuǎn)PDF格式并修改文件名保存(郵件發(fā)送備份)

● 等待遞交

*以上時間軸為常規(guī)參考,實際申請中文案老師會根據(jù)學(xué)生的實際情況和升學(xué)目標(biāo),來做一 對一的合理規(guī)劃

 

 

文書的種類和作用

 

1)美國本科(大一/轉(zhuǎn)學(xué)申請)

● 活動經(jīng)歷(最多10個)

● 系統(tǒng)文書(Common/UC/Coalition/學(xué)校系統(tǒng))

● 推薦信(School Counselor/Teacher/Others)

● 學(xué)校小作文(Question/Supplemental Essay/Optional Essay)

 

 

推薦信示例

 

2)美國研究生申請

● 簡歷 CV/Resume(教育背景,實習(xí)經(jīng)歷,研究經(jīng)歷,課外活動...)

● 系統(tǒng)文書(PS/SOP/Essay)

● 推薦信(Professor/Supervisor/Mentor...)

● 學(xué)校小作文(Supplemental Essay/Optional Essay)

● 寫作樣本 Writing Sample(文學(xué)類/教育學(xué)/傳媒類/心理學(xué)等專業(yè)需提供)

 

 

簡歷示例

 

 

文書如何從「平面」到「3D」

 

1本科-Common Essay(7選1)主文書

 

同學(xué)們需要與文案老師積極溝通,在7個題目中選擇一個最能體現(xiàn)自身潛力,并且更貼近自身情況的題目。

 

2研究生-SOP/PS

 

1)Motivation

是什么讓你認(rèn)定要申請此專業(yè),可從過往經(jīng)歷和活動中挖掘

 

2)Abilities

過往的經(jīng)歷讓你具備了哪些能力

 

3)Matching

是什么因素讓你選擇該校,可從開設(shè)的課程/對學(xué)生的就業(yè)扶持等特點與自身情況結(jié)合展開敘述

 

4)Goal

短期的職業(yè)規(guī)劃&長期的職業(yè)規(guī)劃

 

3串聯(lián)文書材料--塑造你希望招生官了解的人設(shè)

 

1)CV(研究生)/活動列表(本科)

盡可能多地羅列

 

2)推薦信

借第三人之口證明你的能力

 

3)文書和學(xué)校小文書

陳述你在活動/項目經(jīng)歷中取得的收獲,可以你個人的成長、對行業(yè)的思考,對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,某些能力得到了提升等。

 

小結(jié)>>>

 

落腳點是“人”,而不是“事”

Your: Potential+Insight+Reflection

 

“活動”和“經(jīng)歷”中明確興趣

Activities: Interest+Motivation+Major

 

學(xué)校和學(xué)生之間的雙向選擇

Why: School+Program+You

 

想要在限制字?jǐn)?shù)的文書中展現(xiàn)自己的核心優(yōu)勢與申請意向并非易事,更何況申請過程中還會遇到各種“疑難雜癥”!

 

不如讓專業(yè)的新通文案老師來幫你!

↓ ↓ ↓ 

新通文案團隊

● 堅實英語功底+豐富留學(xué)文書經(jīng)驗+定期質(zhì)檢

● 總體時間規(guī)劃精準(zhǔn)掌控+個性化調(diào)整

● 官網(wǎng)信息實時關(guān)注+資訊搜集經(jīng)驗

● 多年網(wǎng)申經(jīng)驗,跟進及時

● 標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,具備風(fēng)險點意識

● 定期簽證培訓(xùn)+多年簽證申請經(jīng)驗

 

聯(lián)系新通老師為你解答關(guān)于留學(xué)規(guī)劃、備考提升、軟實力提升、選校定位、文書打造等留學(xué)申請相關(guān)問題!

 

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