赴美留學(xué)，你真的準(zhǔn)備好了嗎？

各位赴美的準(zhǔn)留學(xué)生，

恭喜你們已經(jīng)排除萬難、披荊斬棘走到了行前這一步。

好像是該放松地全心全意地享受這個(gè)長(zhǎng)假期了，

但赴美留學(xué)，遠(yuǎn)沒有你想象中的輕松和美好......

異國獨(dú)立生活、語言障礙、自主選課、學(xué)習(xí)進(jìn)度等一座座大山都在前方等著你翻越。

你，真的準(zhǔn)備好了嗎？

留學(xué)意味著異國獨(dú)立生活的開始。不僅需要解決租房、購物等生活上的問題，還需要自主處理各類信息、解讀美國當(dāng)?shù)卣�策�?guī)定等。

這些看似與學(xué)業(yè)無關(guān)的種種“雞毛小事”，卻總是成為留學(xué)生頭疼的“大事”。

習(xí)慣了固定課表的國內(nèi)學(xué)生，常�？鄲烙�美國大學(xué)的選課制度。

美國大學(xué)的選課自由度高，自主性強(qiáng)。首先留學(xué)生要確保自己的學(xué)分夠，保證課程與自己專業(yè)的匹配度，還需要考慮一些專業(yè)課的前置課程要求。另外，還要預(yù)估選課的課業(yè)量和難易度自己能否hold得住……

事實(shí)上，大部分的赴美留學(xué)生都有過選錯(cuò)課的經(jīng)歷。

語言障礙一直都是留學(xué)生學(xué)業(yè)上的大問題。

中國學(xué)生常被打上“silent”的標(biāo)簽，因?yàn)槁牪欢�教授和同學(xué)們專業(yè)的學(xué)術(shù)英語或是各地口音，又因?yàn)殡y以流暢地用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，因而課堂參與中只能保持尷尬而不失禮貌的微笑。久而久之，“參與度低”“沒有觀點(diǎn)”的印象就留在教授和同學(xué)心中了……

P.s. 就算看了再多美劇，也還是跨不過生活英語和學(xué)術(shù)英語的溝。

自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度也是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

美國大學(xué)沒有班主任也沒有輔導(dǎo)員，不會(huì)有人來提醒甚至催促你的作業(yè)進(jìn)度。從發(fā)布任務(wù)開始，就需要做長(zhǎng)線規(guī)劃，何時(shí)準(zhǔn)備何時(shí)完成何時(shí)提交都需要自主安排。

一旦錯(cuò)過提交時(shí)間，低分甚至不及格就是板上釘釘?shù)氖铝恕?/span>

適應(yīng)周期比你想象的還要短。

開學(xué)后2-3周便要應(yīng)對(duì)作業(yè)任務(wù)或者考試。還沒有完全適應(yīng)教育體制的差異，沒有適應(yīng)海外課堂，甚至有的留學(xué)生還沒找著北，就要迎來作業(yè)或考試了。

這種情況下，準(zhǔn)備不充分、模式不熟悉、心態(tài)不穩(wěn)定都可能是導(dǎo)致低GPA的原因。

學(xué)術(shù)寫作也是中國留學(xué)生所面對(duì)的一座大山。

無法深入挖掘文獻(xiàn)、難以形成辯證思維、學(xué)術(shù)英語不規(guī)范等都是留學(xué)生們的通病。畢竟語言障礙和思考模式靠自我改變并不是一朝一夕的事。論文的DDL前，總會(huì)有屈服于漢英機(jī)翻之下的、挑燈夜戰(zhàn)熬夜至天明的……

雖不是所有赴美留學(xué)生一定會(huì)遇到上述問題，但遇到的確實(shí)也不占少數(shù)。留學(xué)機(jī)會(huì)不易，更要好好珍惜。抓住一切可能，走在最前面。

針對(duì)以上問題，需要在行前做好準(zhǔn)備的，可以分為兩方面：一是在美留學(xué)基礎(chǔ)必備；二是高階技能訓(xùn)練。

*在美留學(xué)基礎(chǔ)必備包括：在美衣食住行、學(xué)校課程設(shè)置、選課、簽證、法律、移民政策等解讀和指導(dǎo)。

*高階技能訓(xùn)練包括：口語溝通、學(xué)術(shù)寫作、科研技能等的培訓(xùn)，提供課堂討論思路框架和寫作思考指導(dǎo)，用授之以漁的方式撬動(dòng)學(xué)習(xí)的大山。

而這兩方面的準(zhǔn)備，都可以在【Pre-arrival 美國先行計(jì)劃】中得到美國牛校導(dǎo)師的先行輔導(dǎo)！

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