重磅！新通攜手U.S.News Global Education，發(fā)布2023全美研究生院排名！

《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）作為世界權 威的學術排名機構，這一榜單對于廣大正在規(guī)劃赴美留學的中國學子們來說，有著非常重要的參考價值，素有留美風向標之稱。

今年的新排名仍然涵蓋了以往商科、教育、工程、法律、醫(yī)學、護理、公共事務和公共衛(wèi)生學院的最 佳研究生院排名情況，其中包括碩士、博士、專業(yè)博士等課程層級。同時，也新增了全新的排名，例如：社會科學和人文學科領域的經(jīng)濟學和心理學的博士課程排名，以及數(shù)學、統(tǒng)計、生物科學、計算機科學、化學和地球科學等科學領域的博士課程排名。

商科、教育、工程、法律、醫(yī)學和護理專業(yè)的排名采用了權威數(shù)據(jù)機構直接提供給U.S. News的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及U.S. News從Top學術機構的學者與相關領域專業(yè)人士所收集數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計計算得出，而所有其他研究生院的排名完全采用學術聲譽數(shù)據(jù)計算得出。

【最 佳研究生商學院】

今年芝加哥大學Booth商學院及賓夕法尼亞大學沃頓商學院并列全美第 一。西北大學和斯坦福大學商學院并列第三，而哈佛大學商學院與麻省理工斯隆商學院排位第五。USNGE國際學生友好大學中的美利堅大學Kogod商學院則上升9位，名列76位；南卡羅來納大學達拉摩爾商學院則首 次加入了該排名，即榮登全美第47位，該校的國際商務專業(yè)更是連續(xù)榮登全美第 一的寶座；猶他大學商學院排名位列第40位；貢薩加大學商學院的會計碩士專業(yè)則位列第28位。

【最 佳研究生工程學院】

一如既往，麻省理工學院、斯坦福大學、加利福尼亞大學伯克利分校、卡內(nèi)基•梅隆大學、普渡大學西拉法葉分校占領了研究生工程學院的前五位。而在細分的工程類專業(yè)中，麻省理工學院占領了機械工程、材料工程、電氣工程、計算機工程、化學工程、航空航天工程的首 位。普渡大學西拉法葉分校在農(nóng)業(yè)工程排名第 一，生物醫(yī)學專業(yè)的首 位則被約翰斯霍普金斯大學占領。土木工程排名第 一的是加利福尼亞大學伯克利分校，而斯坦福大學則占領了環(huán)境工程專業(yè)的首 位。

USNGE國際學生友好大學中，約翰斯霍普金斯大學Whiting工程學院位列全美第16位；代頓大學位列全美第48位；奧本大學比去年提升2位，位列第64位。

【最 佳研究生公共事務學院】

公共事務專業(yè)包含政府關系、媒體傳播、企業(yè)及社會責任、問題管理、媒體傳播、戰(zhàn)略傳播等。在新的排名中，印第安納大學布盧明頓分校和雪城大學占領了首 位，哈佛大學、加利福尼亞大學伯克利分校、佐治亞大學、南加利福尼亞大學和華盛頓大學則并列位于第三位。其余位于前十位的院校有：芝加哥大學、密歇根大學安娜堡分校、美利堅大學和德克薩斯大學奧斯汀分校。

【最 佳研究生計算機科學學院】

一直非常熱門的計算機科學的前五位分別為麻省理工學院、卡內(nèi)基•梅隆大學、斯坦福大學、加利福尼亞大學伯克利分校、伊利諾伊大學厄巴納—香檳分校。

USNGE國際學生友好大學約翰斯霍普金斯大學位列全美第20位；麻省大學阿默斯特全美第23位；伊利諾伊大學芝加哥分校全美第60位；奧本大學位列全美第80位。

【科學學院 Science 】

U.S. News首次發(fā)布了生物統(tǒng)計學博士課程的排名，原因是專 家預計這一領域的職業(yè)機會將會有所增長，因此U.S. News在今年度的排名中特地增加了這部分的參考數(shù)據(jù)。

【法學院 Law】

U.S. News更改了用律師從業(yè)執(zhí)照考試（Bar Exam）通過率的指標來衡量美國所有州的表現(xiàn)作為最 新衡量的計算方法。目前所使用的新指標，可衡量一所法學院在美國任何州內(nèi)，首次參加2020年考試通過率的加權平均數(shù)以及相同州的通過率加權平均數(shù)（包括diploma privilege）。權重從2.25% 提升至 3.0%。此前，U.S. News的相應指標則是衡量每所學校的考生人數(shù)最多州的考生表現(xiàn)。

U.S. News增加了圖書館資源和運營指標，用于衡量每所學校全職圖書館專業(yè)人員和全日制學生的比例。此項指標的權重為1.0%。這一指標取代了過去排名方法中7個法律學院所設圖書館的相關指標，7個過去相關指標的權重一共為1.75%。

【教育學院 Education】

教育學院新增了一個指標為授予博士學位的總數(shù)（0.025%，今年全新），指的是2020至2021年所授予教育博士學位的總數(shù)。這一變化是為了衡量教師資源而引入的。這一指標用來體現(xiàn)博士學位獲得總數(shù)與教師人數(shù)比例，其權重從0.05%下降到0.025%，有效地體現(xiàn)了提升博士生畢業(yè)整體人數(shù)。同時，還添加了針對每所大學中全職/兼職老師與學生的比例，這一比例也間接影響到部分大學的排名變化。同樣的，我們之前只考量全職教師與全日制博士學生的比例，這兩個變化，顯示出部分兼職教授成為了大學中不可忽視的重要組成部分。 

最 后，教育學院的排名有一項新的要求，即在2021年秋季起需至少有10名博士生入學（包括全日制和非全日制學生），相對于往年只需要有一名以上學生的要求，而今年能夠符合這一新標準的學院較少，這樣做是為了保持與其他學科排名指標的一致性，從而獲得公平且具有大數(shù)據(jù)基礎的結果。

【研究型醫(yī)學院】

Medical Schools- Research

根據(jù)各醫(yī)學院院長的建議，U.S. News重新分配了聯(lián)邦科研項目總數(shù)的權重以及教職員工平均參與聯(lián)邦科研數(shù)量的指標權重。每位教職員工參與聯(lián)邦科研權重從15%下降至10%，聯(lián)邦科研項目支出的權重從25% 增加至30%，這一更改是為了更加重視科研數(shù)據(jù)而非教職員工人數(shù)。U.S. News還重新計算了兩個科研活動指標：聯(lián)邦科研項目總量和每位教職人員參與聯(lián)邦科研項目的平均值（兩年的平均值）。這是因為撥款和研究項目合作每年都會產(chǎn)生變化。

【護理學院-碩士和DNP排名】

Nursing — Masters and DNP Rankings

對護理碩士和護理DNP課程進行排名的一項新要求是，這些課程需要在2021年秋季招收至少10名學生（全日制和非全日制）。因此，今年上榜的學校也較少，尤其是在護理碩士排名中。