盤點澳門大學(xué)無需語言要求的7大專業(yè)
澳門大學(xué)研究院有一個統(tǒng)一的要求,包括了學(xué)術(shù)要求和語言要求。但卻很少會了解到,其實不同專業(yè)還會有更細分的要求,有的專業(yè)要求更高的語言成績,同時也有專業(yè)不強制要求語言成績!下面我們來具體看看!
澳門大學(xué)研究院有一個統(tǒng)一的要求,包括了學(xué)術(shù)要求和語言要求。但卻很少會了解到,其實不同專業(yè)還會有更細分的要求,有的專業(yè)要求更高的語言成績,同時也有專業(yè)不強制要求語言成績!下面我們來具體看看!
澳門大學(xué)統(tǒng)一的英語要求如下:
1.大學(xué)生英語6級430分以上
2.托福550分(紙筆考試)/80分(網(wǎng)上考試)
3.雅思總分6.0或以上,且小分均不低于5.5分
4.通過英語專業(yè)考試(TEM)的4級或8級
只需要滿足以上任意一個要求即可
但是不同的專業(yè)對于英語要求也有所不同。例如傳播學(xué)(傳播與新媒體)、MBA、翻譯研究專業(yè),這三個專業(yè)對于雅思的成績就需要6.5分!而傳播系的另外一個專業(yè) MA in Communication (Visual Communication) 傳播學(xué)(視覺傳播),除了接受托福、雅思和六級成績之外,還接受全國考研英語成績或者是其他英語成績證明!并且如果專業(yè)成績突出,語言成績略低于錄取要求也是有可能收到offer的!
除此之外還有7大專業(yè)并不強制要求語言成績:
一、MSSc in Public Administration 公共管理
課程內(nèi)容:
本課程是為了讓學(xué)生能夠掌握澳門地區(qū)、其他公共組織、內(nèi)地以及其他行政區(qū)域所需的技能和知識。將分析各個地區(qū)的政府和機構(gòu)的組織、運作與政策,從而進行政策分析。課程能夠給公共政策專業(yè)人士的職業(yè)生涯提供基礎(chǔ)。
申請要求:
1.申請人的本科整體平均績點應(yīng)達到 C+ 或更高(4.0 GPA 等級為 2.3,20 分等級為 14,或 70 分(滿分 100))
2.本科具有相關(guān)實踐、工作經(jīng)歷,或具有國際關(guān)系課程或公共管理知識課程的申請人,會被優(yōu)先考慮
二、MPhil in Curriculum and Instruction 課程與教學(xué)
課程內(nèi)容:
本課程主要是讓學(xué)生從不同課程的設(shè)計、教學(xué)模式的探究等方面進行學(xué)習(xí),希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)之后能夠獲得課程與教學(xué)方面的理論與基礎(chǔ),并將所學(xué)內(nèi)容用在工作中。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
三、MPhil in Educational Administration 教育行政
課程內(nèi)容:
該專業(yè)主要是面向有興趣學(xué)習(xí)教育行政管理理論,實踐和研究的人員。希望理論和實踐相結(jié)合能夠有利于學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能,并使他們能夠更有效地應(yīng)對當(dāng)前教育形勢的復(fù)雜需求。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
四、MPhil in Early Childhood Education and Child Development 幼兒教育與兒童發(fā)展
課程內(nèi)容:
該課程是根據(jù)幼兒教育領(lǐng)域的國際趨勢,提升有志于從事幼兒教育工作者的研究及專業(yè)水平,從而促進家庭教育、推動家園合作,培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)的理解方面提供服務(wù)的人才。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
五、MPhil in Educational Psychology 教育心理學(xué)
課程內(nèi)容:
該課程以學(xué)習(xí)和教學(xué)的心理學(xué)理論及應(yīng)用為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生了解學(xué)習(xí)因素,提高教學(xué)品質(zhì),從而能夠在學(xué);蚴瞧渌麢C構(gòu),進行教學(xué)及研究工作。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
六、MPhil in Physical Education & Sport Studies 體育教育及運動
課程內(nèi)容:
課程旨在為體育教育工作者和熱愛運動的人士提供進一步深造和繼續(xù)進修的機會。以增強他們在體育教育與運動科學(xué)的研究能力,方便學(xué)生在今后的工作中能夠落實體育教學(xué)工作。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
七、Executive Master of Business Administration (EMBA) 行政工商管理
課程內(nèi)容:
課程以普通話授課,師資包括具有行業(yè)經(jīng)驗的資深教員以及企業(yè)高管。并且每年均有機會前往大廠公司進行實地考察,創(chuàng)新式課程著重啟發(fā),并結(jié)合互動和個性化指導(dǎo),如案例分析、行動學(xué)習(xí)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。
申請要求:
1.擁有學(xué)士學(xué)位或澳門大學(xué)認可的同等學(xué)力
2.申請人學(xué)士學(xué)位畢業(yè)總平均分達到相等于 C+或更高成績。相等于4分制GPA之2.3分,20分制之14分或100分制之70分
3.需滿足最少八年中級或高級管理經(jīng)驗
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