OMG, 留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)太激烈！荷蘭要控制國(guó)際生人數(shù)了？

 最近，據(jù)荷蘭媒體報(bào)道，荷蘭大學(xué)協(xié)會(huì)(VSNU)要求政府部門(mén)限制外國(guó)學(xué)生的數(shù)量。

荷蘭的大學(xué)要限制非歐盟留學(xué)生數(shù)量？

事情是這樣的：

在本學(xué)年，有超過(guò)34萬(wàn)人就讀于荷蘭各大學(xué)，比前一年增加了4%，這其中包括大約8萬(wàn)名來(lái)自國(guó)外的學(xué)生。國(guó)際學(xué)生增加了13%，達(dá)到80萬(wàn)的峰值。

與此同時(shí)，荷蘭研究型大學(xué)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人Duisenberg表示，全世界都一樣，對(duì)高等教育的需求很高，這給大學(xué)帶來(lái)了壓力，荷蘭的教育體系也感受到了這一點(diǎn)。

在此之前，面對(duì)國(guó)際生人數(shù)不斷上漲的壓力，UvA（阿姆斯特丹大學(xué)）董事會(huì)主席Geert ten Dam也在聲稱(chēng)，“我們無(wú)力招架這種增長(zhǎng)。”

因?yàn)閷W(xué)生太多，教室變得擁擠，大學(xué)需要更多的教學(xué)空間，大學(xué)教師和教職工的工作量也增加了，但是教學(xué)資金卻沒(méi)有增加，教育質(zhì)量也會(huì)面臨下滑！

Duisenberg稱(chēng)，荷蘭是一個(gè)特例，因?yàn)榕c其他國(guó)家不同，荷蘭對(duì)接收外國(guó)學(xué)生來(lái)荷接受高等教育沒(méi)有上限。

因此荷蘭大學(xué)協(xié)會(huì)(VSNU)希望政府部門(mén)開(kāi)始限制外國(guó)學(xué)生的數(shù)量，并從歐盟以外的學(xué)生開(kāi)始。

為什么要從歐盟以外的國(guó)家開(kāi)始？因?yàn)楝F(xiàn)在荷蘭的大學(xué)不被允許拒絕來(lái)自歐盟其他國(guó)家的學(xué)生。

不過(guò)，這事目前也沒(méi)有蓋棺定論，畢竟，這事吵吵嚷嚷也很多年了。所以今年的同學(xué)們還是不用太擔(dān)心，趕上考研后的申請(qǐng)末班車(chē)，秋季入讀才是王道！

荷蘭怎么這么招人“稀罕”？

荷蘭地處西歐，東與德國(guó)接壤，南鄰比利時(shí)， 西、北臨北海。

荷蘭距很多國(guó)家的首都不過(guò)咫尺之遙，從荷蘭坐兩個(gè)小時(shí)的火車(chē)就可以到達(dá)布魯塞爾，從阿姆斯特丹到倫敦、 巴黎、馬德里和柏林，也僅有很短的飛行距離。

在新的KOF全球化指數(shù)排行榜中荷蘭取代瑞士成為全球化指數(shù)最 高的國(guó)家，其阿姆斯特丹奪得并保持歐洲最 大股票交易場(chǎng)所的地位，持續(xù)領(lǐng) 先倫敦。

最吸引留學(xué)生們的，當(dāng)然是是荷蘭高質(zhì)的教育，荷蘭 14 所研究型大學(xué)中約 80% 的高校位居世界 200 強(qiáng)，成為全球頂 尖大學(xué)密度最 高地區(qū)，被評(píng)為“全球最 具價(jià)值的高等教育體系”。

與英、美、澳等主流留學(xué)國(guó)家和目的地相比，荷蘭高校收取的學(xué)費(fèi)相對(duì)合理，生活費(fèi)用較低，性?xún)r(jià)比相當(dāng)高！

而與其他法國(guó)、德國(guó)、意大利等一些小眾留學(xué)國(guó)家相比，又少了語(yǔ)言這一“天然屏障” 。

荷蘭人的英語(yǔ)普及率高達(dá) 95% 以上，有高校有提供超過(guò) 2200 門(mén)全英文授課課程，是非英語(yǔ)國(guó)家中開(kāi)設(shè)英文課程最 多的國(guó)家，留學(xué)生不需要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)就可以在荷蘭很方便地學(xué)習(xí)和生活。

荷蘭大學(xué)——低調(diào)沉穩(wěn)有內(nèi)涵

前面我們說(shuō)到，荷蘭的大學(xué)是非常的低調(diào)沉穩(wěn)有內(nèi)涵的， 荷蘭 14 所研究型大學(xué)中就有 80% 的高校位居世界 200 強(qiáng)！

阿姆斯特丹大學(xué)成立于1632年，是荷蘭最 大的綜合性大學(xué)，也是歐洲最 古老的大學(xué)之一，擁有著良好的國(guó)際聲譽(yù)。曾誕生過(guò)6名諾貝爾獎(jiǎng)得主，其中諾貝爾物理學(xué)家得主3名，和平、醫(yī)學(xué)和化學(xué)獎(jiǎng)得主各一名。此外，UvA還誕生過(guò)7名斯賓諾莎獎(jiǎng)得主。

學(xué)校下設(shè)7個(gè)學(xué)院：人文學(xué)部、社會(huì)與行為科學(xué)學(xué)部、商學(xué)部、法學(xué)部、理學(xué)部、醫(yī)學(xué)部以及牙醫(yī)學(xué)部，有5個(gè)在阿姆斯特丹市。

阿姆斯特丹大學(xué)下屬的商學(xué)院（Amsterdam Business School）是荷蘭乃至歐洲top級(jí)的商學(xué)院之一，取得了世上少有的 EQUIS、AACSB、AMBA 三項(xiàng)世界認(rèn)證。

萊頓大學(xué)是最 具聲望的歐洲大學(xué)之一，這是一所文理綜合的學(xué)校，沒(méi)有工科，也沒(méi)有商科專(zhuān)業(yè)，但綜合排名常位列前 100！

16 位諾貝爾獎(jiǎng)得主(洛倫茲、愛(ài)因斯坦、費(fèi)米等)，9 位國(guó)家元首(美國(guó)第六任總統(tǒng)約翰·昆 西·亞當(dāng)斯，丘吉爾，曼德拉，兩任北約秘書(shū)長(zhǎng)等)，10 位荷蘭領(lǐng) 袖(包括現(xiàn)任荷蘭首相 馬克·呂特)，都在萊頓以求學(xué)、任教等方式留下了他們的足跡 。

 在歐洲，萊頓與牛津堪稱(chēng)雙子，前者是歐洲大陸聲望及學(xué)術(shù)地位最 高的大學(xué)所在地，后者是英格蘭最 古老的大學(xué)--牛津大學(xué)所在地。每年牛津和萊頓都會(huì)有定期的官方交流活動(dòng)。

埃因霍芬理工大學(xué)是歐洲卓越理工大學(xué)聯(lián)盟戰(zhàn)略成員，高度重視產(chǎn)學(xué)合作，其高質(zhì)量的教學(xué)與科研在國(guó)際上享有很高的知名度，是歐洲著 名理工大學(xué)之一。

埃因霍芬理工大學(xué)依托其在能源、生物與生命科學(xué)、智能移動(dòng)這三大領(lǐng)域的研究背景和學(xué)術(shù)實(shí)力，與工業(yè)界開(kāi)展了廣泛的合作，包括荷蘭光刻機(jī)巨頭ASML以及TNO Automotive、飛利浦等等。

特文特大學(xué)是荷蘭教育部直屬的重點(diǎn)研究型大學(xué)，系荷蘭的四大頂 尖理工大學(xué)聯(lián)盟（4TU）和歐洲創(chuàng)新型大學(xué)聯(lián)盟（ECIU）成員。也是荷蘭唯 一以美式校園為特色的現(xiàn)代化綜合大學(xué)。

特文特大學(xué)的教學(xué)項(xiàng)目涵蓋技術(shù)醫(yī)學(xué)、機(jī)器人、信息技術(shù)、商科與公共政策、化學(xué)工程和科學(xué)、對(duì)地觀測(cè)等自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，其中在納米技術(shù)，集成電路設(shè)計(jì)，化工，地理信息科學(xué)等領(lǐng)域處于世界領(lǐng) 先水平。

特文特大學(xué)因教育科研的企業(yè)化導(dǎo)向而聞名，學(xué)校會(huì)扶持和參股學(xué)生和教職員工創(chuàng)辦具有發(fā)展?jié)摿Φ墓�司，并且和特文特科學(xué)產(chǎn)業(yè)園及知名國(guó)際企業(yè)保持密切的科技創(chuàng)新合作。

拉德堡德大學(xué)成立于1923年 ，大學(xué)下設(shè)有7個(gè)學(xué)院及15個(gè)研究中心，在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、天體物理學(xué)、醫(yī)學(xué)工程、語(yǔ)言學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域走在世界學(xué)術(shù)前沿。

世界著 名的唐德斯大腦認(rèn)知及行為學(xué)研究所，荷蘭強(qiáng)磁場(chǎng)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，以及馬克斯·普朗克心理語(yǔ)言學(xué)研究等均坐落在校園內(nèi)。

拉德堡德大學(xué)培養(yǎng)出過(guò)4位荷蘭首相，2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，13位斯賓諾莎獎(jiǎng)獲得者。

總的來(lái)說(shuō)，荷蘭的大學(xué)是非常優(yōu) 秀的，雖然不像歐美一些院校廣為人知，但也是數(shù)年積淀、人才輩出！有想即刻申請(qǐng)荷蘭讀碩嗎？，咨詢(xún)新姐家的留學(xué)顧問(wèn)，為你定制專(zhuān)屬留學(xué)方案！