【寒假回顧】香港新聞傳媒在線項目 | 數(shù)據(jù)新聞:用數(shù)據(jù)講好一個故事
各位同學(xué)還記得在寒假開始之前,小新老師為大家分享的幾個高校學(xué)術(shù)課程項目嗎? 不知不覺,寒假已經(jīng)過去,部分項目也已經(jīng)收官,今天就先和小新老師一起來回顧一下香港新聞傳媒項目,看看同學(xué)們都在項目中取得了哪些收獲!
各位同學(xué)還記得在寒假開始之前,小新老師為大家分享的幾個高校學(xué)術(shù)課程項目嗎?
不知不覺,寒假已經(jīng)過去,部分項目也已經(jīng)收官,今天就先和小新老師一起來回顧一下香港新聞傳媒項目,看看同學(xué)們都在項目中取得了哪些收獲!
項目總結(jié) / SUMMARY
1月17日開始,歷時9天的香港新聞傳媒項目完美落幕。6個組的同學(xué)再次用實力證明,只要付出就會有回報,再困難的小組任務(wù),他們也可以超水平完成。
01官方課程,提升學(xué)員知識儲備
內(nèi)容簡介
在感受名 校老師的教學(xué)風(fēng)采的同時,大家了解了新聞行業(yè)的前沿研究動向,通過案例學(xué)習(xí)分析更加準(zhǔn)確地把握了新聞環(huán)境。
連續(xù)三天,浸會大學(xué)傳理學(xué)院官方提供滿滿干貨的課程,涉及大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)新聞、香港媒體與政府關(guān)系幾個主題方向,浸會在職老師們輪番上陣,傾囊相授,力求在有限的時間里,傳授更多的專業(yè)知識。
同學(xué)們跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的發(fā)展、數(shù)據(jù)新聞的表現(xiàn)形式、數(shù)據(jù)可視化解決方案與操作流程、人工智能與新聞等方向為同學(xué)們打開數(shù)據(jù)新聞的大門,并了解在香港政府與媒體的關(guān)系,學(xué)習(xí)社會議程與議程設(shè)定這一概念。
02官方留學(xué)申請答疑
項目期間,安排傳理學(xué)院研究生申請流程、各專業(yè)介紹及錄取條件,權(quán)威解讀申請注意事項,并給予學(xué)員有效建議。
03行業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo),著眼學(xué)員作品質(zhì)量
理論知識固然重要,實操也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
學(xué)員在項目開始前就預(yù)習(xí)閱讀數(shù)據(jù)新聞的相關(guān)內(nèi)容、開展小組的初步討論、選題、提交作品提綱。
在完善的前期工作的支持下,項目開始后所有組立刻進(jìn)入正式的數(shù)據(jù)新聞作品制作流程。由于數(shù)據(jù)新聞是一個相對新的領(lǐng)域,即使是相關(guān)專業(yè)的學(xué)生都可能缺乏實操經(jīng)驗。
為了幫助大家更快更好完成作品,我們特地為每組安排了在數(shù)據(jù)新聞領(lǐng)域積累有豐富工作經(jīng)驗的導(dǎo)師,給予學(xué)員專業(yè)指導(dǎo)。先在大課中整體介紹數(shù)據(jù)新聞的制作流程,再進(jìn)行常用軟件基礎(chǔ)操作演示手把手教學(xué)。
在之后的分組輔導(dǎo)中,導(dǎo)師根據(jù)各組作品提出有針對性的修改意見和提升建議。
無論是前期的選題角度、數(shù)據(jù)收集、配色風(fēng)格設(shè)計,中期的新聞寫作、數(shù)據(jù)處理的方式,還是后期的排版設(shè)計,導(dǎo)師都能在關(guān)鍵之處給予點撥。
在保證學(xué)員收獲和作品質(zhì)量的同時,通過行業(yè)見聞與經(jīng)驗,拓展學(xué)生新聞眼界。
04拓展課補(bǔ)充職場經(jīng)驗
我們特地邀請到香港大學(xué)新聞專業(yè)畢業(yè)的資深媒體從業(yè)人員,為學(xué)生們分享在香港求學(xué)、工作的點滴。破除大家對香港記者的刻板印象,了解到原來香港也有大批調(diào)查記者,奮戰(zhàn)在新聞第 一線。
講師貼心地給學(xué)生們提出職業(yè)規(guī)劃和從業(yè)建議,既鼓勵大家努力追求內(nèi)心的夢想,也給出很多需要考慮的現(xiàn)實因素供大家思考。
05數(shù)據(jù)新聞大賽
經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)與新聞實操,來到我們檢驗學(xué)習(xí)成果的時候了。
雖然比賽有限定主題方向,但大家選擇切入的角度還是閃耀著創(chuàng)意的光輝。其中一個選題,要求以冬奧會為導(dǎo)火索,以體育運(yùn)動為大背景;另外一個,則要求以“國潮”為話題,緊密結(jié)合當(dāng)下實事。
經(jīng)過小組展示,無論是數(shù)據(jù)可視化方面還是內(nèi)容方面,都得到了評委老師的認(rèn)可,甚至得到評委老師“超出預(yù)期”的高度贊揚(yáng)。
06學(xué)員感言
雖然本科專業(yè)不是新聞,但是通過這次機(jī)會能了解并著手制作新聞作品的經(jīng)歷是很難忘的。尤其和不熟悉的小伙伴一起組成一個小組,如何與人溝通交流也讓我學(xué)習(xí)不少。作為組長,在這次比賽中我也得到了很多成長期,是一次寶貴且難忘的經(jīng)歷!
——浙江 金同學(xué)
我覺得組內(nèi)合作的氛圍很好,和諧有序,給大家分配的任務(wù)也都能按時完成沒有任何拖沓;大家的參與度都很高,每個人有任何關(guān)于數(shù)據(jù)新聞作品的問題和想法都會隨時在交流討論,并積極地詢問大家的意見~最 后也非常順利地完成了本次作業(yè)。
——南京 王同學(xué)
看完上面的項目回顧
你有沒有一絲絲心動
想和他們一樣參與到項目中來?!
機(jī)會來啦!
2022暑期香港新聞傳媒在線項目
一共兩期,現(xiàn)已開啟報名!
項目時間
2022.7.18-7.26
2022.8.1-8.9
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