愛丁堡大學官宣:不再接受加拿大純線上授課OSSD?正確解讀來啦!
解讀愛丁堡大學不再接受加拿大純線上授課OSSD
近日,英國的愛丁堡大學更新了關于使用加拿大OSSD課程成績申請本科的補充聲明。
明確表示對于使用加拿大安大略省高中課程(OSSD)申請愛丁堡大學的本科,以下兩種課程將不再被接受:
1)純線上課程
除非由于疫情原因,必須由學校確認。
2)非安大略省教育部授權可以獲得OSSD學分的學校所頒發(fā)的OSSD
愛丁堡不接受加拿大學校的合作學校所頒發(fā)的OSSD,或者加拿大學校的海外校區(qū),除非這個學校是安大略省教育部授權可以頒發(fā)學分的。
同時,學生必須完成30個OSSD文憑的所有學分課程,不再接受快速通道資格。
官方聲明
很多同學擔心,自己目前正在學習或者已經(jīng)畢業(yè)的OSSD課程是否可以受到認可。
愛丁堡大學之后,還會有更多的大學宣布類似的消息嗎?OSSD課程今后的一個趨勢是怎樣?下面是小新老師的分析解讀:
近年來,由于疫情的影響,很多國內(nèi)的國際中學課程的授課受到?jīng)_擊,導致很多學生無法按時完成高中的學業(yè)。
而加拿大安大略省的高中課程(OSSD)由于具備可以線上修學分的靈活性,全世界大學認可的廣泛性,同時沒有類似于高考,A-level,AP,SAT等考試,只用高中各學科的最終成績即可申請世界上的知名大學。
立刻受到困于疫情無法出國或無法完成原先國際課程學生的青睞,掀起了一陣學習OSSD課程的熱潮。但同時,也帶來了一定程度上的隱患。
加拿大安大略省的中學一般被教育局分為三種項目類型(Program Type),分別是:
1)純線下教學(Site Based Only)
2)純線上教學(Internet Based Only)
3)同時具備線上/線下教學資格(Site/Internet Based)
一般來說,純線上教學的學校是不需要具備實體的校園的,甚至幾個老師在家,有臺能直播的電腦,就可以算是一所學校,所以這類學校的具體質(zhì)量是無法保證的。
純線下教學的學校是必須有實體校園,學生需要在校園上課,且不能開設線上課程,即使開設了,學生所修到的學分也有可能不被認可。
不過由于疫情的影響,很多純線下教學的學校需要關閉校園,可以向教育局申請線上授課的資格,具備同時開設線上和線下教學的資格,但線上和線下的教學必須是同一所學校進行的(即同一個注冊號BSID)。
這次愛丁堡大學拒絕承認的主要是只具備純線上教學資格的學校(Internet Based Only)。
由于這類學校的質(zhì)量水平參差不齊,經(jīng)常會以包過,包高分,半年修完一年的高中課程等承諾引誘學生來報名。
而學生憑借一時的結果申請到了名 校,但進入到大學后馬上由于真實能力無法和大學表現(xiàn)相匹配而露餡,導致大學追溯學生的高中課程內(nèi)容時,發(fā)現(xiàn)大部分具備此類問題的學生都來自于只具備純線上教學資格的學校。所以才會在近期發(fā)出相關聲明。
同時此類中學還會打著加拿大正規(guī)中學的名義和國內(nèi)的一些國際中學合作,這些學校由于受到疫情影響無法前往加拿大實地確認學校質(zhì)量,且正值國內(nèi)OSSD課程遍地開花的時期,很多學校便沒有經(jīng)過詳細考察就直接接受合作并開班招生,殊不知自己根本不具備頒發(fā)加拿大高中畢業(yè)證資格。
綜上所述,目前在國內(nèi)開設OSSD課程的學校,一定需要是在加拿大有實體校園,項目類型是同時具備線上/線下教學資格,且注冊號是一致的正規(guī)中學。
否則各位同學在國內(nèi)修到的學分和成績有可能不被愛丁堡大學所認可。
同時,由于此類問題已經(jīng)在世界上很多大學發(fā)生,我們有理由相信,未來會有越來越多的世界名 校會發(fā)布聲明,不再接受純線上授課的加拿大OSSD課程。
如果目前有學生在讀的課程屬于純線上授課,或者和純線上授課合辦的國際課程,可以考慮盡快轉學到符合要求的學校,以免耽誤后續(xù)的申請。
新通教育目前合作的加拿大OSSD課程均為可具備線上/線下教學資格的加拿大正規(guī)中學。
無論是正在就讀高中課程,或者即將進入相關課程讀書的同學請放心。我們對于合作項目的審核是非常嚴格的,不但會考慮學校的教學資格,還會考慮學校的教學歷史與教學水平,以保證學生在畢業(yè)后可以順利申請到理想的大學。
如有目前在讀或已從國內(nèi)OSSD項目畢業(yè)的同學,無法確定自己的課程是否能受到世界大學所認可,請立刻與你的新通顧問聯(lián)系,新通顧問老師為你帶去評估以及后續(xù)的解決方案。
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