加拿大留學(xué)陪讀有什么要求？

 現(xiàn)在低齡留學(xué)是很熱門的，有很多家長選擇送自己的孩子去加拿大留學(xué)。那么在加拿大留學(xué)的低齡學(xué)生是否能讓家長陪讀呢?

一、加拿大留學(xué)陪讀政策

陪讀政策是什么? 從嚴(yán)格意義上講，加拿大沒有留學(xué)陪讀簽證，但可以辦理10年多次往返的簽證，只是把訪問加拿大的目的改成了陪孩子讀書。家長以陪讀理由入境，通常海關(guān)允許申請人每次入境滯留6個(gè)月。

1、陪讀的父母可以在加拿大工作嗎?

這是不可以的。在加拿大，只有配偶間的陪讀才被允許在加拿大境內(nèi)工作。

2、陪讀簽證，可以在加拿大買房置業(yè)嗎?

這是可以的。但是由于加拿大需要業(yè)主繳納地稅，作為持陪讀簽證的家長，買房置業(yè)的地稅也是比本地人高許多的。

3、加拿大陪讀，應(yīng)該如何租房呢?

在加拿大的大城市，租房信息非常廣泛�？梢酝ㄟ^報(bào)紙廣告，互聯(lián)網(wǎng)等方式，另外一些房主不愿登廣告，干脆在房屋外面寫上&，此房出租&，(vacancy或for rent)。

4、陪讀的利與弊有什么?

利：照顧孩子生活。有些低齡留學(xué)的孩子易受到不良因素的誘惑和影響，獨(dú)立性不夠，生活缺乏自理能力。家長到加拿大陪讀，在心理上對孩子是一個(gè)安慰，同時(shí)能夠照顧孩子的飲食起居，能夠及時(shí)解決孩子在學(xué)習(xí)和生活上的問題。及時(shí)和學(xué)校溝通。家長去陪讀，可以隨時(shí)到學(xué)校與老師交流，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題。

二、低齡留學(xué)條件與流程

加拿大低齡留學(xué)條件：

1、足夠的資金保障。在加拿大完成高中、大學(xué)每年大約13-16 萬人民幣的花費(fèi)(包括生活費(fèi))，為了順利獲得簽證， 家長需要至少提供人民幣50-60萬以上的存款作擔(dān)保，由于使館對資金的歷史及來源有一定的要求，家長提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。同時(shí)，家長也要引導(dǎo)好孩子學(xué) 會(huì)對金錢的管理和使用，培養(yǎng)孩子好的生活和花錢習(xí)慣，避免因攀比而花錢沒有節(jié)制，影響正常學(xué)習(xí)。

2、有一定的英語基礎(chǔ)。在完全陌生的語言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語去交流，如果英語基礎(chǔ)很薄弱的話，在開始階段，會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響。要海外房產(chǎn)的孩子，應(yīng)盡量在出國前打好英語基礎(chǔ)，這樣才能使學(xué)生在出國后很快的適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活。

3、海外房產(chǎn)應(yīng)是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強(qiáng)制送出國。只有孩子主觀上想海外房產(chǎn)，有求知欲和進(jìn)取心，才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好機(jī)會(huì)。如果只 是被逼出國的話，在這個(gè)年齡很容易產(chǎn)生逆反心理，在一個(gè)完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下，容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。

4、安排好監(jiān)護(hù)人和孩子的飲食起居。在國外學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到種種困難和挫折。出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食起居。家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為。

低齡申請流程：

1、衡量家庭自身的財(cái)政狀況，確保能提供確實(shí)的資金和“財(cái)產(chǎn)證明”。

辦理學(xué)生簽證時(shí)，使館要求按就讀年限準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)目的留學(xué)擔(dān)保金。如果赴加讀高中，需按每年15萬-18萬人民幣準(zhǔn)備。

2、申請學(xué)校

結(jié)合自身狀況提出申請。材料一般包含：出國前所就讀學(xué)校近兩年的成績單、畢業(yè)證、在讀證明，好一點(diǎn)的學(xué)校還需推薦信，一般不需要語言成績。

3、辦理簽證

拿到offer后，就著手準(zhǔn)備簽證事宜。除去必要的資金證明以外，還要準(zhǔn)備：在讀證明、畢業(yè)證、成績單、學(xué)習(xí)計(jì)劃、出生公證、無犯罪公證等材料。

三、加拿大低齡留學(xué)優(yōu)勢

1、學(xué)歷全球認(rèn)可

加拿大屬于歐美教育體系，學(xué)歷全球認(rèn)可。低齡留學(xué)生畢業(yè)之后，比較容易轉(zhuǎn)去自己想去的國家繼續(xù)學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都采取小班教學(xué)的形式，老師會(huì)更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。對學(xué)生的測評從日常課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、社會(huì)活動(dòng)參與程度、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合考慮，與國內(nèi)的“一考定終生”截然相反。

2、英法雙語國家

想說一口流利而純正的外語，培養(yǎng)語感是好的方法。加拿大是英法雙語國家，魁北克省是法語區(qū)，其他地方以英文為主。語言模仿能力在年紀(jì)較小時(shí)是最強(qiáng)的，雙語環(huán)境讓學(xué)生能從小就能輕易掌握兩門外語，這是很多出國讀研的學(xué)生也比不上的。在國內(nèi)，即便是找外教、參加英語角或是參加各種各樣的外語活動(dòng)，都 不一定能達(dá)到這個(gè)效果。

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