愛爾蘭學術申訴全科普
由于愛爾蘭所屬英聯(lián)邦,因此愛爾蘭很多授課模式及學制設置也是沿襲了英國大學。與英國一樣,愛爾蘭的教育也十分嚴格,課程設置緊湊。
由于愛爾蘭所屬英聯(lián)邦,因此愛爾蘭很多授課模式及學制設置也是沿襲了英國大學。與英國一樣,愛爾蘭的教育也十分嚴格,課程設置緊湊。
如此高強度的教育模式下,由于不熟悉或不習慣愛爾蘭的教育模式而導致考試掛科或論文沒有pass的情況出現(xiàn)也在所難免。但是,在愛爾蘭留學如果遇到了學術問題也是可以通過academic appeal學術申訴的方式解決的。
學術難題
愛爾蘭的大學制度沿襲英國傳統(tǒng)教育模式,大部分專業(yè)理論性強,一些課程,超過70%的學生被迫轉專業(yè)或者轉校,其中就有IT Tralee軟件開發(fā)與計算機專業(yè); IT Sligo的計算和游戲開發(fā)專業(yè); DIT工業(yè)物理學; 以及Waterford IT的計算機鑒證和安全專業(yè)。
一到下課,除了多到爆炸的assignments, quiz, tests, group works, individual reflections,大多還有嚴格的期末考試,而且期末考試的分數(shù)是根據(jù)學校的指標進行的,也就是說就算全班的理論都寫的一樣好,分數(shù)高的人數(shù)也限制到了那么幾個。
愛爾蘭有些大學允許學生來年重修沒有考過的科目,但是在實際的操作中,因為重修部分大學課程不再是full time課程,而應該歸為part-time課程,愛爾蘭簽證處不會給非全職類課程發(fā)放學生簽證(全職類課程一般都需要每周上課16小時以上)。
解決方式
有些大學的本科不允許學生有補考,或是可以參加補考的課程數(shù)量有限制,否則,會被強制退學。在這類情況下,一般會建議申請人轉到其它大學重新入讀學位課程。至于能否轉學分,需要和申請的大學及具體的專業(yè)導師進行具體的咨詢。
一般來說,愛爾蘭的碩士學位課程和本科不同,一般都沒有重修。補考如果沒有通過,根據(jù)通過最 后通過科目的多少,大學給予畢業(yè)文憑(Diploma)或證書(Certificate)。如果申請人在第 一個學期的補考就沒有通過(有些大學會在第二年畢業(yè)前一起考),而且有不打算拿畢業(yè)文憑或證書,需要根據(jù)申請人的情況來設計方案。
在多數(shù)情況下,如果申請人沒有在本校碩士順利畢業(yè),是不能再次申請該校同樣或類似的專業(yè),一般大學都會認為申請人沒有能力完成這個科目。如果要轉到其它大學,有些大學可能會需要有申請人完成碩士畢業(yè)的文憑或證書,有些大學會讓申請人考慮其它不相關的專業(yè),而有些申請人打算申請排名靠前的大學。
申訴流程
1. 搜集證據(jù)階段
在申訴之前,學生應先通過review考卷的方式來檢查試卷是否存在分數(shù)的計算錯誤,比如總分加錯或者各項權重算錯,也應該在此階段通過認真對比評分標準,試卷評分批注和自己的試卷答案來搜集有效的申訴證據(jù)。
2. 非正式申訴階段
首先,學生可以在成績公布的一定時間內(nèi)在官網(wǎng)下載、填寫file note,并發(fā)送到學校指定郵箱。申請受理被收到后,學校相關職員會對申訴學生的考試進行再次評估。如果該學生依舊對成績不滿意,可以在收到新分數(shù)的數(shù)個工作日內(nèi)與學校相關職員預約談話,談話之后的結果將會最為最 后分數(shù)。
3. 學院級別正式申訴階段
學生可就“非正式申訴階段”沒有解決的問題,向faculty提出進一步申訴。該階段要求學生在非正式投訴最終結果出來的數(shù)個工作日內(nèi)填寫Formal Appeal From并提交給Student Information Office繼續(xù)申訴。
4. 學校級別的正式申訴階段
如果學院級別申訴沒能使學生滿意,學生可以繼續(xù)Student Appeal Body (SAB)提出最終申訴。SAB的成員是由一半教職工和一半學生的組成,專門處理高于faculty級別的學術申訴。學生需要在faculty的處理結果出來的數(shù)個工作日內(nèi)通過學生事務處申訴,此階段的申訴需要學生提交學院級別正式申訴階段不能讓人信服的有效理由和相關證明文件。
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