美國(guó)留學(xué)需不需要先去接受預(yù)科的教育呢

美國(guó)是熱門的留學(xué)國(guó)家，那么海外的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，需不需要先去美國(guó)接受預(yù)科的教育呢?

預(yù)科類型

1.“語(yǔ)言班”

一種是以提高英語(yǔ)能力為目的的“語(yǔ)言班”，這樣的ESL課程其實(shí)不能稱為“預(yù)科”。即便在申請(qǐng)的時(shí)候拿到了所謂的“雙錄取”也就是語(yǔ)言班和本科的兩份錄取通知書，但是這個(gè)課程的主要目的是為了幫助學(xué)生提高英語(yǔ)并且達(dá)到本科學(xué)習(xí)的要求和目的。給學(xué)生簽證使用的I20表格大都是從語(yǔ)言中心發(fā)出。

絕大多數(shù)ESL課程會(huì)有結(jié)業(yè)要求，通常是需要達(dá)到一定的托�？荚嚪�?jǐn)?shù)或者完成內(nèi)部測(cè)試。在實(shí)際情況中，很多學(xué)生反饋，語(yǔ)言班的內(nèi)部測(cè)試往往要求很高，有的甚至比托福80、90分還難通過(guò)。如果未能從語(yǔ)言班畢業(yè)，則需要再讀一期直到通過(guò)后才能入讀本科。

2.“橋梁課程”

另一種美國(guó)大學(xué)預(yù)科被稱之為“橋梁課程”(Pathway)。這是一種專門為語(yǔ)言暫時(shí)沒有達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的申請(qǐng)者建立的銜接課程。在這個(gè)課程中不但有ESL培訓(xùn)，也有一定量的帶學(xué)分課程可以給學(xué)生學(xué)習(xí)，并且通過(guò)上課、作業(yè)和考試之后是可以完成該大學(xué)的認(rèn)證學(xué)分。這樣的課程只有部分的大學(xué)提供。

如何評(píng)判一個(gè)學(xué)生是否適合就讀美國(guó)“預(yù)科”?

首先看語(yǔ)言班，在大多數(shù)情況下不推薦學(xué)生通過(guò)“雙錄取”的方式就讀美國(guó)大學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，能夠進(jìn)入美國(guó)大學(xué)課堂是有基本的語(yǔ)言要求的，學(xué)生一般至少要托�？荚�85分以上才可以出國(guó)學(xué)習(xí)。

如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的問(wèn)題英語(yǔ)能力未能達(dá)標(biāo)，那么到了美國(guó)之后，這個(gè)問(wèn)題仍然會(huì)存在，并不會(huì)因?yàn)橛辛怂�謂的“語(yǔ)言環(huán)境”就能有大幅度改善。尤其是ESL課程中以國(guó)際學(xué)生特別是中國(guó)學(xué)生等國(guó)際生為主，除了上課，同學(xué)們還是會(huì)以中文作為主要學(xué)習(xí)和生活的語(yǔ)言。如果語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)，仍然面臨著需要重新學(xué)習(xí)甚至重新簽證的風(fēng)險(xiǎn)。

因此，我們慎重建議所有要去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們，無(wú)論錄取情況如何，最 低標(biāo)準(zhǔn)是在出國(guó)前能夠達(dá)到托福85分左右的水平，盡可能在出國(guó)前考出相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī)。

對(duì)于一小部分同學(xué)而言，橋梁課程是值得嘗試的。一般來(lái)說(shuō)針對(duì)做出出國(guó)留學(xué)的決定比較晚，特別是在高考失利之后才決定申請(qǐng)的同學(xué)們相對(duì)更合適。但是前提是這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力都已經(jīng)具備了很高的水平，僅僅是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題未能及時(shí)完成申請(qǐng)所需的標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)。

在這種情況下，我們一般建議同學(xué)們先提交部分大學(xué)的申請(qǐng)，并且繼續(xù)努力沖擊托福和SAT/ACT考試，直到正式入學(xué)。一方面可以做好充分的準(zhǔn)備，另一方面可以更加合理地利用時(shí)間，甚至個(gè)別非常好的學(xué)生可以通過(guò)這樣的方法到了美國(guó)大學(xué)之后再轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入更理想的學(xué)校。

申請(qǐng)條件

1、大學(xué)成績(jī)

大學(xué)成績(jī)體現(xiàn)了申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和基本理論基礎(chǔ)，相對(duì)而言是所有申請(qǐng)要素中重要的。通常來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)校都要求申請(qǐng)人的GPA達(dá)到3.0以上。同時(shí)，如果你的GPA確實(shí)比較低，但還在2.8左右，也是可以嘗試申請(qǐng)一些學(xué)校，往年這樣的學(xué)生也會(huì)被錄取。

2、語(yǔ)言成績(jī)

美國(guó)碩士預(yù)科一般針對(duì)的是文科，商科專業(yè)，計(jì)算機(jī)，MBA專業(yè)，部分學(xué)校也提供工程類的碩士預(yù)科，少數(shù)學(xué)校提供法律預(yù)科，比如凱斯西儲(chǔ)大學(xué)就有法律碩士預(yù)科。由于文科專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有大量的寫作、論文閱讀以及課堂討論交流。

相對(duì)理工科的學(xué)生而言，文科是更加強(qiáng)調(diào)和注重申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)。很多學(xué)校不但對(duì)總分有規(guī)定，更會(huì)對(duì)TOEFL成績(jī)的各單項(xiàng)得分有嚴(yán)格要求，例如波士頓大學(xué)的傳媒專業(yè)的預(yù)科課程，校方明確規(guī)定TOEFL需要100分以上，而且單項(xiàng)不得低于25分。

也有很多學(xué)生的GMAT和GRE達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)，針對(duì)這樣的情況，美國(guó)碩士預(yù)科中的部分學(xué)校是可以免GMAT或者GRE成績(jī)的，也有部分學(xué)校要求提供最 低分?jǐn)?shù)，然后入讀預(yù)科，進(jìn)入主課。對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)不是很好的學(xué)生來(lái)講，這也許是一條很好的留學(xué)途徑。

3、專業(yè)知識(shí)和申請(qǐng)材料

申請(qǐng)美國(guó)碩士預(yù)科，跟直接申請(qǐng)碩士基本一致，對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)也有非常高的要求，所以盡量不要跨專業(yè)申請(qǐng)，如果是相關(guān)專業(yè)當(dāng)然沒有問(wèn)題，相差太遠(yuǎn)要向?qū)W校做出很多解釋。

申請(qǐng)美國(guó)碩士預(yù)科同樣要提供相關(guān)的文書材料，比如文科專業(yè)要重視在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中的相關(guān)背景的積累。學(xué)術(shù)方面的提升包括輔修雙學(xué)位或選修相關(guān)課程，閱讀專業(yè)的相關(guān)書籍，進(jìn)行課題研究和論文寫作等。商科專業(yè)有實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)，論文的話也需要提供。

4、社會(huì)實(shí)踐

實(shí)踐包括到相關(guān)單位的實(shí)習(xí)，比如申請(qǐng)法律的學(xué)生可以去律師事務(wù)所，法院，公司的法務(wù)部門等，還包括校內(nèi)一些相關(guān)的活動(dòng)，比如法律協(xié)會(huì)，法律援助志愿者活動(dòng)等等。當(dāng)然，像是計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)單位也非常關(guān)鍵。

還得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，美國(guó)碩士預(yù)科的申請(qǐng)時(shí)間也是非常關(guān)鍵的，建議大家提早申請(qǐng)，很多預(yù)科的位置非常緊張，申請(qǐng)?zhí)�晚就可能去不了，并且預(yù)科的審理速度也不是向大家想得那么快，提早做準(zhǔn)備是非常必要的。