IB文憑項(xiàng)目作為獨(dú)具特色的國際資質(zhì)課程,近些年俘獲了眾多小伙伴的芳心,扮演了升入夢校的跳板角色。
鑒于IB文憑項(xiàng)目是全球通用的國際課程,所以幾乎所有澳洲大學(xué)都可以接受IB文憑直接申請本科,包括澳洲八大。想了解IB課程的設(shè)置以及憑借IB成績申請澳洲八大的錄取要求,下面聽小新詳解。
IB課程
IB(全稱:International Baccalaureate)是國際文憑組織(IBO)擁有并管理的國際課程。它于1968年在聯(lián)合國教科文組織規(guī)劃下成立的,旨在推行師生的創(chuàng)造性理念,培養(yǎng)學(xué)生具有多元文化和多學(xué)科知識。
IB的課程設(shè)置
IB 課程總共分為6個組,每個組的課程又分為兩個級別,標(biāo)準(zhǔn)水平和高等水平。
Group 1 第yi語言(英語、中文)
Group 2 第二語言(英語,中文,日語,韓語,西班牙語,德語)
Group 3 人文類(經(jīng)濟(jì),商務(wù)管理,歷史,哲學(xué),心理學(xué))
Group 4 科學(xué)類(生物、物理、化學(xué)、運(yùn)動科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué))
Group 5 數(shù)學(xué)(高等(HL)數(shù)學(xué))
Group 6 藝術(shù)學(xué)科(音樂、視覺藝術(shù)、舞蹈)
學(xué)生需要從前5組中分別選出一門學(xué)科。至于第6組,學(xué)生可以從中選擇一門,也可以從前5組中再挑選一門學(xué)科。選課原則上必須保證有3門課程屬于高等水平,這也決定了你大學(xué)所學(xué)專業(yè)。
IB“核心要求”
TOK(Theory of Knowledge)知識理論
IB 獨(dú)有的課程之一,目的是引導(dǎo)學(xué)生對知識的本質(zhì)進(jìn)行理論思考,培養(yǎng)理性的思辨能力和表達(dá)能力。
EE(Extended Essay)拓展論文
要求學(xué)生在個人感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究,并完成一篇4000字的論文。
CAS(Creativity, Activity, Service)社會實(shí)踐活動
學(xué)生需要參與一系列基于創(chuàng)意藝術(shù)和社會服務(wù)等實(shí)踐活動 。
其中前兩個都具有很高的學(xué)術(shù)性,可以被看作是高中到大學(xué)學(xué)習(xí)的延續(xù)。初步涉及了大學(xué)里廣泛運(yùn)用的研究方法和論文寫作技巧。
IB成績計(jì)算
IB總分為45分。其中6門課程每門滿分為7分,一共42分。此外通過 TOK、EE、 CAS 可獲得3分。IB每門課程的及格線為4分,如果總成績達(dá)到24分即可畢業(yè),達(dá)到36分以上就可以申請很好的大學(xué)。
IB課程申請澳洲院校
澳洲的“八大院校”其中的7所大學(xué)都表示可以接受中國的高考成績,但是只有墨爾本大學(xué)明確表示“我們在3年之內(nèi)不會接受中國的高考,學(xué)生只能使用一些國際課程來申請我們的學(xué)校本科”。
因此,和中國高考相比,通過IB國際資質(zhì)課程,更有機(jī)會入讀澳洲院校各大專業(yè)!