英國(guó)留學(xué)文書應(yīng)該如何準(zhǔn)備？你知道嗎

 申請(qǐng)材料里除了GPA和雅思成績(jī)，文書也是占有一席之地的，留學(xué)英國(guó)我們需要的文書就3大類：個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信；根據(jù)申請(qǐng)的階段和學(xué)校不同，文書要求和數(shù)量也有一些小區(qū)別，但是總體來(lái)說(shuō)，套路都是一樣。今天就給大家聊聊文書應(yīng)該如何準(zhǔn)備。

　　個(gè)人陳述

　　作用：

　　在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校的要求來(lái)寫的一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景、學(xué)術(shù)研究能力以及職業(yè)目標(biāo)的文章，用來(lái)展示出申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)，以便能夠抓住招生官的注意力。

　　個(gè)人陳述是對(duì)申請(qǐng)人的包裝，決定了申請(qǐng)人能否被錄取、甚至獲得獎(jiǎng)學(xué)金，因此個(gè)人陳述要充分反映申請(qǐng)人的的個(gè)性和才智。

　　分類：

　　1. 個(gè)人陳述（Personal Statement/Academic Statement）

　　重視對(duì)過(guò)去背景的介紹以及過(guò)去同未來(lái)的關(guān)聯(lián)，偏感性。

　　2. 意向陳述（Statement of Purpose/ Statement of Intent/ Statement of Objectives/Academic Objectives/Motivation Letter）

　　重視選擇專業(yè)的理由和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，偏理性，適用于理科和工程類的學(xué)生。

　　3. 小論文 (Essay)

　　與專業(yè)相關(guān)的發(fā)散性寫作，寫對(duì)專業(yè)的理解。

　　4. 學(xué)習(xí)計(jì)劃（Study Plan）

　　詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排，介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源，以及對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。目的是為了消除申請(qǐng)人任何移民傾向�；貒�(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。

　　TIPS：按照不同種類的要求，如實(shí)展示自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)背景，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，條理清晰，文筆流暢，就可以說(shuō)是一篇不錯(cuò)的個(gè)人陳述，不必過(guò)分追求母語(yǔ)表達(dá)和標(biāo)新立致。切忌堆砌各類實(shí)習(xí)/獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，個(gè)人陳述摘選一個(gè)項(xiàng)目重點(diǎn)來(lái)描述，剩下的可以都寫在簡(jiǎn)歷里。字?jǐn)?shù)一般500-1000之間。

　　推薦信

　　作用：

　　從第三人的角度對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、學(xué)術(shù)科研能力、專業(yè)潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。推薦信關(guān)系到申請(qǐng)人能否被大學(xué)錄取、獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　寫作要領(lǐng)：

　　1. 推薦人主要評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、潛力、語(yǔ)言能力、創(chuàng)新能力、社交能力和獨(dú)立性。

　　2. 不可夸大其詞，言過(guò)其實(shí)，慎用brilliant， excellent一類的形容詞。

　　3. 不要提及推薦人不可能知道的信息。例如：推薦人是申請(qǐng)人的主課老師， 卻夸獎(jiǎng)推薦人在課外活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　TIPS：沒有必要選擇院系領(lǐng)導(dǎo)，熟悉你的老師都可以提供，通常不會(huì)超過(guò)一頁(yè)A4紙，簡(jiǎn)潔明了即可。 

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　作用：

　　讓招生官清晰、全面地了解申請(qǐng)人的情況，在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映出申請(qǐng)人的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的發(fā)展方向、意向領(lǐng)域/研究興趣及成果。

　　寫作重點(diǎn)：

　　1. 時(shí)間采用倒敘，從近期的情況開始寫起，各模塊的時(shí)間銜接要有條理。

　　2. 不利信息盡量省略，如GPA和語(yǔ)言成績(jī)低則不體現(xiàn)。

　　3. 簡(jiǎn)歷沒有標(biāo)準(zhǔn)模板，但要簡(jiǎn)約，盡量在1-2頁(yè)，格式美觀，便于閱讀。

　　TIPS：適合背景復(fù)雜的申請(qǐng)者，作為一個(gè)應(yīng)屆生，而沒有過(guò)多社會(huì)實(shí)踐或者國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生可以不提供簡(jiǎn)歷。而有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的，或者轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，換過(guò)留學(xué)國(guó)家，有間隔年等背景復(fù)雜的申請(qǐng)者，強(qiáng)烈建議提供簡(jiǎn)歷說(shuō)明時(shí)間線，讓申請(qǐng)官更全面的了解你。

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