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深度解析美國公共衛(wèi)生專業(yè)

關(guān)鍵字  美國留學(xué) 美國公共衛(wèi)生專業(yè) 公共衛(wèi)生
2020-11-05 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

公共衛(wèi)生是一個(gè)相對較新的學(xué)科,但它之所以日益受到各國的注意,主要是因?yàn)樗腿祟惿姘l(fā)展都有著息息相關(guān)的聯(lián)系。尤其是疫情影響,這個(gè)專業(yè)也收到了更多的關(guān)注。今天就來為大家介紹一下美國的公共衛(wèi)生專業(yè)。

1、公共衛(wèi)生專業(yè)介紹:

美國城鄉(xiāng)衛(wèi)生行政人員委員會對公共衛(wèi)生定義—公共衛(wèi)生是通過評價(jià)、政策發(fā)展和保障措施來預(yù)防疾病、延長人壽命和促進(jìn)人的身心健康的一門科學(xué)和藝術(shù)。目的是能夠公平、效率、合理地配置公共衛(wèi)生資源。

公共衛(wèi)生是關(guān)系到一國或一個(gè)地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。具體內(nèi)容包括:

對重大疾病尤其是傳染病(如結(jié)核、艾滋病、SARS等)的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治;

對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制,

•以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。

2、專業(yè)分支:

①生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(Biostatistics)

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理與方法研究居民健康狀況以及衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域中數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的一門科學(xué)。

就業(yè)情況:

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在美國前景非常好,可以說就業(yè)面很廣,包括醫(yī)藥公司、政府衛(wèi)生部門和高校都需要此專業(yè)人才,技術(shù)性強(qiáng),很少能被其他專業(yè)人才所取代,畢業(yè)后平均年收入也比其他衛(wèi)生類專業(yè)更高。

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②流行病學(xué)(Epidemiology)

流行病學(xué)(epidemiology)是研究特定人群中疾病、健康狀況的分布及其決定因素,并研究防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。它是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。如研究流行性傳染病/癌癥/心腦血管疾病/糖尿病/腫瘤等疾病的防治。

就業(yè)情況:

流行病學(xué)畢業(yè)后大多也在各級別衛(wèi)生部門從事相關(guān)工作,如艾滋病防治,心臟病的防治項(xiàng)目等。具體的工作的方向例如:疾病控制中心,衛(wèi)生監(jiān)督所,衛(wèi)生局,醫(yī)療制藥公司,檢疫機(jī)構(gòu),海關(guān),各個(gè)醫(yī)院的防?剖业取

③社區(qū)與健康教育學(xué)(COMMUNITY AND HEALTH EDUCATION):

社區(qū)與健康教育是一門社會科學(xué),從生物,環(huán)境,心理,生理和醫(yī)學(xué)科學(xué)出發(fā),促進(jìn)個(gè)人和社區(qū)教育主動(dòng)改變自己的行為,以改善他們的健康,防止疾病,殘疾和過早死亡。

就業(yè)情況:

其工作范圍相對較廣,滲透在幾乎衛(wèi)生事業(yè)各級別各類型工作中。申請人如果要申請此方向,英語口語能力和過往實(shí)際的公共衛(wèi)生相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)尤為重要,可見,這個(gè)方向是最傾向于實(shí)踐和應(yīng)用的專業(yè)方向。

④衛(wèi)生政策與管理學(xué)(HEALTH POLICIES AND ADMINISTRATIONS):

公共政策與管理學(xué)主要集中在研究發(fā)展健全的衛(wèi)生保健政策和實(shí)施良好的管理做法之間的聯(lián)系。衛(wèi)生政策與管理是公衛(wèi)專業(yè)所有專業(yè)里最偏向管理學(xué)和政治學(xué)的科目,甚至有部分課程來自MBA和法律專業(yè)。目前,教授的研究方向集中在最相關(guān)的衛(wèi)生保健問題

就業(yè)情況:

該分支方向的畢業(yè)生主要是進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者公共衛(wèi)生組織從事一些管理的工作。大部分人在不同的部門扮演衛(wèi)生政策的制定者或法律援助群體。

⑤環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)(ENVIRONMENTAL AND OCCUPATIONAL HEALTH):

 這是全世界范圍內(nèi)的熱門學(xué)科,在美國也如此,美國的環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)貫穿于水質(zhì)﹑空氣﹑土壤﹑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和制造產(chǎn)業(yè)中的衛(wèi)生規(guī)范與管理,每年政府也會大力投入大量的人力和物力資源。

就業(yè)情況:

根據(jù)其專業(yè)特性,畢業(yè)生可以在實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生部門、學(xué)術(shù)界或政府機(jī)構(gòu),如環(huán)境保護(hù)局或疾病控制中心和預(yù)防等地方工作。具體工作內(nèi)容包括研究環(huán)境中的水質(zhì)、空氣和土壤,以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目評估,制造產(chǎn)業(yè)中的衛(wèi)生規(guī)范與管理制度。

⑥國際衛(wèi)生(International Health或Global Health): 

這個(gè)學(xué)科是采用流行病學(xué),生物統(tǒng)計(jì)學(xué),環(huán)境,行為和管理科學(xué),以解決因?yàn)橘Y源不足的環(huán)境而導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)的核心公共衛(wèi)生學(xué)科。 

就業(yè)情況:

如世界衛(wèi)生組織,美國國際開發(fā)署,世界銀行,和平隊(duì)組織,無國界醫(yī)生,以及政府和非政府組織種類繁多。 此外,此專業(yè)的畢業(yè)生常常追求醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生進(jìn)一步深造。 然而,對于國際衛(wèi)生就業(yè)競爭激烈,外國語言能力與國外生活和工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合是許多工作的必要條件。 學(xué)生應(yīng)聘是如果沒有這些必要的技能和經(jīng)驗(yàn),應(yīng)做好準(zhǔn)備,投入更多的時(shí)間和資源,準(zhǔn)備有競爭力的簡歷。

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