留學(xué)申請(qǐng)PS，請(qǐng)別用這五個(gè)開(kāi)頭

“我的PS應(yīng)該怎么開(kāi)頭？”

——這是一個(gè)留學(xué)申請(qǐng)學(xué)生面臨的人類(lèi)共同難題....

如何開(kāi)始你的PS

1、首先，開(kāi)頭不要過(guò)分夸張。

為了寫(xiě)出一個(gè)精彩的opening sentence，我們可能因?yàn)橄氲眠^(guò)多，而走入另外一個(gè)極端。一位招生導(dǎo)師表示：要簡(jiǎn)潔，吸引讀者，但不要耍什么花招。這不是《X Factor》（英國(guó)一檔音樂(lè)選秀節(jié)目）。

導(dǎo)師經(jīng)常提到這一點(diǎn)，他們強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者需要用觀點(diǎn)或看法吸引讀者，而不是用一些浮夸的東西。

02、開(kāi)始你的個(gè)人陳述

專(zhuān)家建議是最值得參考的，UCAS咨詢了多位招生導(dǎo)師關(guān)于PS開(kāi)頭首要技巧。導(dǎo)師們的觀點(diǎn)是這樣的：

“不要浪費(fèi)時(shí)間試圖想出一個(gè)引人注目的開(kāi)場(chǎng)白，結(jié)果常常不盡如人意。”

“你對(duì)課程的興趣才是最重要的，可以從你為什么選擇它開(kāi)始。”

“最好的PS能迅速切入主題。”

“以簡(jiǎn)短的句子開(kāi)頭，說(shuō)明你為什么對(duì)你申請(qǐng)的領(lǐng)域感興趣，并表達(dá)出你對(duì)該領(lǐng)域的熱情。”

“直接一點(diǎn)，為什么你很喜歡這門(mén)課程？”

“開(kāi)篇是你介紹自己、解釋你學(xué)習(xí)這門(mén)課程的動(dòng)機(jī)、并展示你對(duì)它的理解的機(jī)會(huì)。”

“我們想了解的是你對(duì)這門(mén)課程的熱情。從這里開(kāi)始吧。”

“你想學(xué)什么，為應(yīng)該放在前兩句話里。是什么讓你對(duì)這門(mén)課感興趣?為什么你想要更多地了解它。”

“從第一行開(kāi)始具體說(shuō)明。”

“從一開(kāi)始就談?wù)摰侥愫湍銓?duì)這個(gè)話題的熱情。”

“在開(kāi)頭這一段，你需要表明你知道自己在申請(qǐng)什么。不要只是因?yàn)橛腥ぞ驼f(shuō)想學(xué)習(xí)。解釋一下你覺(jué)得有趣的是什么。”

“最好在你的開(kāi)場(chǎng)白中用一些有趣的、相關(guān)的、具體的、當(dāng)前的東西來(lái)吸引我們，而不是“從小開(kāi)始”或“我一直想要”。從現(xiàn)在激勵(lì)你的事情開(kāi)始，而不是你六歲時(shí)的事情。”

開(kāi)篇留到最后寫(xiě)

有些導(dǎo)師甚至建議后寫(xiě)開(kāi)頭...

“我認(rèn)為開(kāi)篇是最難得，所以我經(jīng)常說(shuō)留到最后寫(xiě)，試著在紙上記一些東西。”

“不要在介紹上花太多時(shí)間。集中在PS主要內(nèi)容上，最后寫(xiě)引言。”

“我經(jīng)常建議申請(qǐng)者從第二段開(kāi)始著筆，你為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)課程。這才是我們真正感興趣的。”

最好的PS往往是從一開(kāi)始就真誠(chéng)而具體。所以，如果你解釋拿了你對(duì)課程的熱情、你對(duì)它的理解、你想從中獲得什么，那么這篇PS就是在正確的軌道上了。

五個(gè)應(yīng)該避免的俗套開(kāi)頭

前幾年見(jiàn)得太多的俗套開(kāi)頭包括：

'From a young age…'

'For as long as I can remember…

'I am applying for this course because…'

'I have always been interested in…'

'Throughout mylife I have always enjoyed…'

排在第11位的是納爾遜·曼德拉的語(yǔ)錄，那就說(shuō)到下面這部分了… …

05、不要依賴(lài)別人的話——放棄那些引用吧

引用是招生老師最討厭的東西。他們尤其不喜歡你在開(kāi)頭加上一句引用——如果你沒(méi)有真正解釋為什么會(huì)有這句話，情況就更糟了。

畢竟這是你的PS。招生老師可不希望看到的是納爾遜·曼德拉是怎么想的，他們只想知道你是怎么想的！

06、開(kāi)頭和結(jié)尾呼應(yīng)

Opening sentence和closing paragraph應(yīng)該互相呼應(yīng)，在結(jié)尾處強(qiáng)化一開(kāi)始的觀點(diǎn)，并增加一個(gè)維度。

舉例來(lái)說(shuō)就是，如果一開(kāi)始的陳述比較有趣，介紹了當(dāng)前是什么激勵(lì)你選擇這門(mén)課，那么結(jié)尾段應(yīng)該呼應(yīng)，也許再加上一些關(guān)于你為什么想在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。

你在PS上還有什么困惑和疑問(wèn)嗎？申請(qǐng)G5對(duì)文書(shū)心里沒(méi)底嗎？你是不是也希望PS上有教師指點(diǎn)，

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