韓國(guó)留學(xué)為什么一定要讀語(yǔ)學(xué)院

韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院不等同于你們理解的那樣是單純的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們認(rèn)為的要重要的多�？戳诉@篇文章，希望你會(huì)對(duì)韓國(guó)大學(xué)的語(yǔ)學(xué)院有更深入的了解。

語(yǔ)學(xué)院介紹

語(yǔ)學(xué)院一年 4 個(gè)學(xué)期， 3 月、 6 月、 9 月、 12 月 4 次入學(xué)，每學(xué)期 10 周的課程，約為兩個(gè)半月。一個(gè)學(xué)期就是韓語(yǔ) 1 個(gè)等級(jí)的進(jìn)度。 4 個(gè)學(xué)期的語(yǔ)學(xué)院通常是只每天集中上半天的課， 4 個(gè)小時(shí)， 9:00~13:00 ， 13:00~17:00 分別是上午和下午的上課的時(shí)間段。 現(xiàn)在各學(xué)校的語(yǔ)學(xué)院發(fā)展的更好更完善，絕大部分學(xué)校都是使用了韓國(guó)語(yǔ)教育中心編寫(xiě)的教材，每學(xué)期兩本，一本主要為課文和語(yǔ)法內(nèi)容，另一本主要和日常生活相關(guān)，也就是 “ 語(yǔ)法 & 詞匯 + 口語(yǔ) & 生活 ” 的教學(xué)方式。 所有授課老師都是國(guó)語(yǔ)國(guó)文或國(guó)語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)研究生以上學(xué)歷畢業(yè)，并且接受過(guò) “ 韓國(guó)語(yǔ)教師養(yǎng)成課程 ” 培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的韓國(guó)人老師。

對(duì)于 “ 如何教外國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，如何快速提升外國(guó)人韓語(yǔ)能力，如何讓外國(guó)人適應(yīng)韓國(guó)文化及學(xué)習(xí)生活 ” ，有著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。 一般來(lái)說(shuō)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的小班教學(xué)模式，也能保證老師照顧到每一位同學(xué)。教學(xué)語(yǔ)言全程為韓語(yǔ)，半天課程結(jié)束留出另外半天時(shí)間讓你體驗(yàn)韓國(guó)文化和生活，便于快速融入。 這就是語(yǔ)學(xué)院韓國(guó)語(yǔ)日常的上課方式，然而，如果你以為每學(xué)期 10 周的課程只有上課，這就是語(yǔ)學(xué)院的全部，那真的只是把語(yǔ)學(xué)院看做了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。語(yǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。 每學(xué)期至少 2-4 次大小的文化課活動(dòng)，比如參觀民俗村，游玩樂(lè)天世界、愛(ài)寶樂(lè)園，體驗(yàn)腌泡菜打年糕等等融入韓國(guó)文化生活的活動(dòng)；再比如語(yǔ)學(xué)院老師帶頭成立的各個(gè)社團(tuán)：舞蹈、運(yùn)動(dòng)、書(shū)法等等類(lèi)型，學(xué)生可以利用另外半天沒(méi)課的時(shí)間，每周參與活動(dòng)；除此之外，學(xué)校還會(huì)組織語(yǔ)言生和大學(xué)韓國(guó)人本科生的 1 對(duì) 1 的互助伙伴，幫助融入韓國(guó)文化結(jié)交韓國(guó)朋友。

語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)

同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)要比國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)所達(dá)到的程度要高這是不爭(zhēng)的事實(shí)，除了語(yǔ)學(xué)院介紹內(nèi)容里提到的優(yōu)勢(shì)之外，最重要的是一天 4 小時(shí)的韓語(yǔ)強(qiáng)化和 24 小時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境熏陶。 可以想想自己在初中高中 6 年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷：英語(yǔ)是大語(yǔ)種，教學(xué)模式和水平相對(duì)成熟，然而脫離了集中強(qiáng)化和 24 小時(shí)語(yǔ)言環(huán)境的熏陶， 6 年時(shí)間提升的程度大家各自心中都有桿秤。況且韓語(yǔ)比英語(yǔ)學(xué)起來(lái)容易的多，中國(guó)學(xué)生韓語(yǔ)等級(jí)高都是很正常的事情。 其他優(yōu)勢(shì) 上文介紹的語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)僅僅是從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和融入生活方面，畢竟讀語(yǔ)學(xué)院是為了以后申請(qǐng)大學(xué)的。在這第三部分，首先要拋出的結(jié)論是：語(yǔ)學(xué)院在讀生申請(qǐng)大學(xué)，成功的幾率和人數(shù)要多于國(guó)內(nèi)學(xué)語(yǔ)言直接申請(qǐng)的學(xué)生。在大學(xué)的教授和招生官的角度來(lái)看，他們更愿意招收語(yǔ)學(xué)院在讀的學(xué)生。

1.從學(xué)校招生的角度： 因?yàn)閲?guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出入學(xué)方式就意味著不按照國(guó)內(nèi)高考方式招生，之所以放低入學(xué)門(mén)檻、簡(jiǎn)化入學(xué)流程，是希望學(xué)生專(zhuān)心在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，取得成績(jī)，正常畢業(yè)。語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生通過(guò)一年左右的韓國(guó)生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟悉和融入和韓國(guó)文化，適應(yīng)了學(xué)習(xí)風(fēng)格，在進(jìn)入大學(xué)之后，會(huì)減少很多的困難和阻力，不會(huì)分心于其他事物，能更好的學(xué)習(xí)。 除此之外，大學(xué)不僅對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，還要對(duì)法務(wù)部負(fù)責(zé)，招收進(jìn)來(lái)的外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)上有個(gè)什么問(wèn)題，出勤和表現(xiàn)上出現(xiàn)什么問(wèn)題，學(xué)生延簽收到影響的同時(shí)大學(xué)也會(huì)受到警告和處分，嚴(yán)重的會(huì)限制招生。

2.從個(gè)人學(xué)習(xí)的角度 語(yǔ)學(xué)院是提升韓語(yǔ)等級(jí)的地方，更是一個(gè)走進(jìn)大學(xué)之前過(guò)渡的階段，在語(yǔ)學(xué)院的 1 年時(shí)間里，你可以感受韓國(guó)的文化生活，韓國(guó)人的思維和交流方式，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和各學(xué)科的內(nèi)容和學(xué)習(xí)節(jié)奏，包括小組討論、調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)表等大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)面對(duì)的學(xué)習(xí)方式，在語(yǔ)學(xué)院都會(huì)提前感受到，這些會(huì)減少學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的阻力。

3.從申請(qǐng)大學(xué)資格的角度 語(yǔ)學(xué)院在讀的學(xué)生，比國(guó)內(nèi)學(xué)生多一次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。 如果你暫時(shí)沒(méi)有 topik 成績(jī)，但是國(guó)內(nèi)其他大學(xué)語(yǔ)學(xué)院讀完了幾個(gè)學(xué)期屬于結(jié)業(yè)者，那么同樣有資格申請(qǐng)，然而國(guó)內(nèi)學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)生就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

4.從申請(qǐng)大學(xué)時(shí)準(zhǔn)備材料的角度： a. 有機(jī)會(huì)獲得推薦信 尤其是對(duì)于研究生來(lái)講，申請(qǐng)大學(xué)院常常會(huì)要求提供推薦信，雖然國(guó)內(nèi)的大學(xué)的教授也會(huì)寫(xiě)，但是如果有語(yǔ)學(xué)院學(xué)科長(zhǎng)的推薦信只會(huì)加分。 試想如果你在國(guó)內(nèi)的話(huà)，能天天跑遍全首爾想申請(qǐng)的學(xué)校，去找機(jī)會(huì)與想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)的教授見(jiàn)面嗎？ b. 可以不用提供大學(xué)申請(qǐng)的存款證明 存款證明這個(gè)材料，雖不是每個(gè)學(xué)校都要求申請(qǐng)時(shí)就需要提供，部分學(xué)校是錄取之后再準(zhǔn)備，為了貼簽證用。但是如果你是在韓學(xué)生，有通脹（存折），可以不用自己的錢(qián)選擇代辦存款證明業(yè)務(wù)，而且解凍時(shí)間也是一天。但是人在國(guó)內(nèi)，很遺憾，只能是自己的錢(qián)，存進(jìn)去不能動(dòng)，這對(duì)現(xiàn)金流有壓力的學(xué)生來(lái)講，會(huì)有些許困難。 c. 語(yǔ)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金 很多大學(xué)都會(huì)有 “ 本校語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生申請(qǐng)本校，錄取之后會(huì)減免 ” 的這種獎(jiǎng)學(xué)金政策，國(guó)內(nèi)學(xué)生是享受不到的。