南加大應(yīng)用心理學(xué)項目概覽
本期新通教育西安美國留學(xué)規(guī)劃老師為同學(xué)們講解南加大應(yīng)用心理學(xué)項目,對應(yīng)用心理學(xué)感興趣的同學(xué),可以了解一下。
項目簡介
應(yīng)用心理學(xué)理學(xué)碩士課程是一項為期一年的密集課程,旨在推動學(xué)生進(jìn)入可以將心理學(xué)與商業(yè)利益相結(jié)合的應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)生通常會進(jìn)入市場營銷,市場研究,人才開發(fā)和人力資源,組織發(fā)展和培訓(xùn)或公共關(guān)系和廣告領(lǐng)域,以追求他們在各種行業(yè)和組織中的興趣。
程序?qū)W習(xí)目標(biāo)
該課程的畢業(yè)生將對商業(yè)環(huán)境中理論與實踐相交的心理學(xué)原理和研究方法有深刻的理解。他們將能夠確定關(guān)鍵理論并將其應(yīng)用于當(dāng)代組織,其員工,團隊和業(yè)務(wù)部門以及消費者所面臨的各種挑戰(zhàn)。他們將是精明的用來為組織決策提供信息的研究的消費者,并且能夠可靠地設(shè)計,進(jìn)行,分析和提出研究結(jié)果,從而有助于公司內(nèi)部和外部選區(qū)的公司決策。他們將能夠使用理論和數(shù)據(jù)來達(dá)到進(jìn)一步的組織目標(biāo)并解決組織問題,并有說服力地使用書面,口頭和社交媒體交流。最后,
具體來說,畢業(yè)生將:
學(xué)習(xí)并能夠?qū)㈥P(guān)鍵的心理學(xué)理論和概念應(yīng)用于當(dāng)代組織,其員工,團隊和消費者所面臨的問題。(實踐理論)
精通應(yīng)用研究的消費者,并能夠設(shè)計,進(jìn)行,分析并向業(yè)務(wù)受眾展示定性和定量研究,以響應(yīng)業(yè)務(wù)需求并可靠地為業(yè)務(wù)決策提供依據(jù)。(研究技能)
能夠通過書面,口頭和社交媒體溝通將組織目標(biāo)推向內(nèi)部和外部選區(qū)。(溝通技巧)
尋求新的機會在不斷變化的多元化工作和人類努力中應(yīng)用心理學(xué),并準(zhǔn)備對潛在的職業(yè)應(yīng)用進(jìn)行廣泛而創(chuàng)造性的思考。(職業(yè)適應(yīng)性)
學(xué)習(xí)領(lǐng)域
基礎(chǔ)課程
選修課程
在您感興趣的領(lǐng)域?qū)嵙?xí)
您感興趣的領(lǐng)域的重點論文項目
計劃亮點
當(dāng)代課程:在我們的課堂上,心理學(xué)理論通過基于團隊的項目得以實現(xiàn),這些項目解決了當(dāng)今全球范圍內(nèi)以及幾乎相互聯(lián)系的世界中各種組織所面臨的問題。
創(chuàng)新型教職員工:我們的教職員工曾與大型或小型,營利性和非營利性組織合作或在組織內(nèi)工作。他們對了解人類行為的專業(yè)人士在學(xué)術(shù)界和臨床環(huán)境之外的舞臺上所扮演的角色充滿熱情。
全球相關(guān):獲得寶貴的經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)將您的教育應(yīng)用于硅谷或歐洲的現(xiàn)實情況。應(yīng)用心理學(xué)碩士課程在愛爾蘭都柏林提供可選的暑期實習(xí)計劃,使您有機會體驗國際組織和實踐跨文化技能。
集中的加速的模式: 大多數(shù)學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)完成要求,而另一些學(xué)生則選擇繼續(xù)在下一學(xué)期進(jìn)行論文和實習(xí)。每年來自全國和世界各地的校園課程的學(xué)生一起參加所有必修課程,在個性化,包容的環(huán)境中促進(jìn)凝聚力,團隊建設(shè)的經(jīng)驗。我們課程的多樣性確保您將受到同齡人和老師的挑戰(zhàn)。
課程要求
5門必修課程
2門選修課
實習(xí)經(jīng)驗與課程
凱普斯通論
職業(yè)前景
除了適用于商業(yè)環(huán)境的心理學(xué),很少有研究領(lǐng)域可以為您在新興領(lǐng)域為更多的職業(yè)機會做準(zhǔn)備。南加州大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)課程提供解決實際問題的實用技能,并為學(xué)生做好從營銷到人力資源等多個跨學(xué)科領(lǐng)域的職業(yè)道路的準(zhǔn)備。
畢業(yè)生面臨樂觀的職業(yè)前景,因為美國勞工統(tǒng)計局預(yù)測適合MAPP畢業(yè)生的各種職業(yè)的增長率高于平均水平。下圖顯示了示例職業(yè)道路的預(yù)計工作增長率。
南加州大學(xué)的MAPP畢業(yè)生將非常適合其他職業(yè)領(lǐng)域的工作,例如:人才招聘;研究分析師;公共關(guān)系專家;人力資源;市場行銷;廣告;社交媒體傳播;組織發(fā)展;職業(yè)指導(dǎo);咨詢服務(wù);進(jìn)步與發(fā)展;客戶關(guān)系;安置服務(wù)。
申請要求
1. GRE成績,不可以用GMAT替代;
2. 上傳官方成績單;
3. 語言:托福雅思均可,建議TOEFL100+,雅思7+。
4. 個人陳述(最多750個字):您的背景,經(jīng)歷和興趣如何引導(dǎo)您尋找在組織中應(yīng)用心理學(xué)的方法,以使消費者或員工受益?/您為什么認(rèn)為USC MAPP計劃可以幫助您實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)?
5. 個人簡歷:詳細(xì)介紹您的特殊技能,工作和教育歷史。
6. 推薦信:三封推薦信,其中至少一個應(yīng)來自在工作場所或領(lǐng)導(dǎo)活動中擔(dān)任主管的個人,并且對您很了解。
7. 網(wǎng)申截止日期:優(yōu)先期限-1月1日;定期截止日期-3月1日。
申請清單:https://dornsife.usc.edu/assets/sites/34/docs/Admissions_Checklist_for_international_students.pdf
本期關(guān)于南加大應(yīng)用心理學(xué)項目的簡介就先給同學(xué)們講解到這里,如果同學(xué)們想進(jìn)一步了解該項目,請撥打 >>>400-618-8866 或 >>>【點擊此處】,提前預(yù)約老師咨詢詳情
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