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教育部首肯的2020九大新增專業(yè),你有了解嗎?

關(guān)鍵字  教育部首肯的2020九大新增專業(yè),你有了解嗎?
2020-03-04 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

教育部首肯的2020九大新增專業(yè),你有了解嗎?

       教育部官 網(wǎng)消息,根據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?疲⿲I(yè)設(shè)置管理辦法》,在相關(guān)學(xué)校和行業(yè)提交增補專業(yè)建議的基礎(chǔ)上,教育部組織研究確定了2019年度增補專業(yè)共9個,現(xiàn)予公布,自2020年起執(zhí)行。

  在這新增補的九大專業(yè)中,像人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè),研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)可以說是非常契合當(dāng)下的時代發(fā)展進(jìn)程。

 

  人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)

  隨著近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)高速發(fā)展,各大高校也紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè),希望為這些領(lǐng)域發(fā)展培養(yǎng)更多人才。新一代信息技術(shù)的發(fā)展為中國教育帶來了新的發(fā)展契機(jī)。國家始終重視人工智能,先后出臺了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,《教育信息化2.0行動計劃》,《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》一系列規(guī)劃文件,探索人工智能教育的發(fā)展道路。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握人工智能基礎(chǔ)專業(yè)理論知識、應(yīng)用技術(shù),具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力,從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  牛津經(jīng)濟(jì)研究院最近的一份報告顯示,到2030年,AI將取代制造業(yè)中近2000萬個工作崗位。目前,AI領(lǐng)域企業(yè)部分熱招崗位包括:

  人工智能專家/科學(xué)家

  算法工程師

  智能機(jī)器人研發(fā)工程師

  AI研發(fā)工程師

  人工智能產(chǎn)品經(jīng)理

  機(jī)器學(xué)習(xí)工程師

  Python研發(fā)工程師

  AI項目負(fù)責(zé)人

  人工智能的發(fā)展一日千里,而該行業(yè)人才的薪酬也水漲船高。

  在澳洲,AI相關(guān)的技術(shù)崗位,平均工資高達(dá)$114,000每年。

  如此看來,AI作為“當(dāng)紅炸子雞”,無論是在國內(nèi)外,都將受到各大企業(yè)的追捧。而AI人才亦是不可多得的“新貴”!

  墨爾本大學(xué)

  Master of Information Technology

  (Artificial Intelligence Specialisation)

  墨大在Master of IT專業(yè)下面新開設(shè)“人工智能”研究方向啦!對AI感興趣的同學(xué),就可以在這所頂尖的學(xué)府,學(xué)習(xí)這個大熱領(lǐng)域的高級技術(shù)和技能。其他下設(shè)方向還包括:計算、網(wǎng)絡(luò)安全、分布式計算、空間信息、人機(jī)交互等。畢業(yè)生進(jìn)入職場后,可為商業(yè)、政府、醫(yī)療、娛樂等多種行業(yè)提供IT解決方案。

  如果你是信息技術(shù)的“新手”,你將在這個課程中學(xué)習(xí)到四門核心課程:

  編程和軟件開發(fā)

  算法和復(fù)雜性

  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與信息建模

  如果你有IT相關(guān)背景,那么可以直接上面所列的specialisation核心科目學(xué)習(xí)。

  作為信息技術(shù)碩士專業(yè)的學(xué)生,可以靈活選擇specialisation方向,以進(jìn)一步實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃、達(dá)成自己的興趣。

  學(xué)校還為同學(xué)們提供了實習(xí)課,符合要求的同學(xué)們可以去學(xué)校提供的崗位實習(xí),積累工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后找工作打下基礎(chǔ)。

  分?jǐn)?shù)要求:均分至少65%以上(不同本科學(xué)校要求不同)

  學(xué)制:2年(可申請學(xué)分減免)

  背景要求:無本科背景要求,但需選修過一門編程

  蒙納士大學(xué)

  Master of Artificial Intelligence

  Monash該課程是2020年的全新課程,也是八大中唯一開設(shè)獨立的Master of Artificial Intelligence,且Monash工程與技術(shù)領(lǐng)域2019泰晤士排名全澳#1。該專業(yè)由業(yè)內(nèi)資深人士授課,使學(xué)生具備專業(yè)知識和適應(yīng)能力,走在人工智能的前沿,教學(xué)內(nèi)容包括設(shè)計、開發(fā)和操作基于人工智能的產(chǎn)品和系統(tǒng),以促進(jìn)醫(yī)療保健、農(nóng)業(yè)、教育業(yè)、法律、金融服務(wù)等廣泛進(jìn)步。

  Monash的信息技術(shù)學(xué)院有世界一流的研究中心和完善的教學(xué)設(shè)施,其中包括人機(jī)交互實驗室和數(shù)據(jù)科學(xué)中心等等,同學(xué)還有機(jī)會參與實踐,在國際公認(rèn)專家的指導(dǎo)下進(jìn)行研究項目,為學(xué)生們創(chuàng)造了無限可能。

  分?jǐn)?shù)要求:65%+

  學(xué)制:1.5 年(本科相關(guān)背景可減免至1年)

  背景要求:需要IT相關(guān)背景

  新南威爾士大學(xué)

  Master of Information Technology

  在新南研究密集的環(huán)境中,同學(xué)將接觸到信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識以及計算和信息處理方面的前沿技術(shù)。課程將包括針對不斷增長的領(lǐng)域(例如機(jī)器人技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù))開發(fā)應(yīng)用程序,框架,產(chǎn)品和服務(wù)。

  信息技術(shù)碩士課程允許學(xué)生專注于一或兩個研究領(lǐng)域,包括:

  人工智能

  生物信息學(xué)

  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

  電子商務(wù)系統(tǒng)

  理論計算機(jī)科學(xué)

  數(shù)據(jù)科學(xué)

  分?jǐn)?shù)要求:70%+

  學(xué)制:2年(本科相關(guān)背景可減免至1年)

  背景要求:本科專業(yè)包含數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

  澳國立大學(xué)

  Master of Computing

  ANU為學(xué)生提供接觸計算機(jī)的最佳實踐與計算機(jī)從業(yè)者相關(guān)領(lǐng)域的前沿課程,該課程擁有澳大利亞計算機(jī)協(xié)會(ACS)的專業(yè)認(rèn)證,學(xué)生需要從以下選擇學(xué)習(xí)一個方向:

  人工智能

  計算基礎(chǔ)

  電腦系統(tǒng)

  信息與以人為本的計算

  專業(yè)計算

  軟件工程

  分?jǐn)?shù)要求:GPA至少5.0/7.0(*ANU新政策下采用“擇優(yōu)錄取”)

  學(xué)制:2年

  研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)

  旅游產(chǎn)業(yè)是欣欣向榮的產(chǎn)業(yè),因此旅游管理專業(yè)也是朝陽專業(yè),隨著旅游管理體系的逐漸完善,把理論與實踐更好地結(jié)合起來后,旅游管理專業(yè)的前景非常光明。

  隨著旅游業(yè)的興旺發(fā)達(dá),我國旅游業(yè)存在十大增長點:新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握研學(xué)旅行相關(guān)政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),熟悉中小學(xué)研學(xué)旅行相關(guān)教育政策、目標(biāo)、大綱和方案要求,從事研學(xué)旅行項目開發(fā)運營、策劃咨詢、線路設(shè)計、課程開發(fā)等運營、管理及服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  作為世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家之一,宜居、現(xiàn)代化、環(huán)境優(yōu)美是澳洲城市的標(biāo)簽。陽光沙灘、慢節(jié)奏的生活、干凈的街道與花園般的城市可以說很多旅游度假者的天堂。

  今天,小編就帶大家一起,看看澳洲學(xué)習(xí)旅游及酒店管理最棒的院校,帶你感受一下來自南半球的浪漫。

  昆士蘭大學(xué)

  Master of Tourism, Hotel and Event Management

  旅游、酒店、會展管理碩士

  昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland),簡稱UQ,常年穩(wěn)居QS排行榜世界前五十名,是澳大利亞頂尖學(xué)府、著名高等科研學(xué)府。也是澳大利亞常春藤院校聯(lián)盟“八大院校”之一,始建于1909年的它是昆士蘭州的第1所綜合型大學(xué),設(shè)有六大學(xué)院。

  主校區(qū)St Lucia位于布里斯班,學(xué)校被風(fēng)景秀麗的布里斯班河三面環(huán)繞,且校園中擁有大量藍(lán)花楹,每年九到十月為花季,靛紫色花海美不勝收。

  昆士蘭大學(xué)的Master of Tourism, Hotel and Event Management作為昆大QS全球?qū)W科排名第27位,八大第1的專業(yè),涵蓋較為廣泛,其中包含旅游管理、酒店管理、會展管理三個方面,可選擇其中一個深入研究。該專業(yè)課程結(jié)合了行業(yè)實踐能力的培養(yǎng),從就業(yè)上來看,行業(yè)起薪高、選擇范圍廣。畢業(yè)的同學(xué)有機(jī)會去五星級酒店實習(xí)。

  學(xué)習(xí)時長:2年

  英語要求:雅思6.5(小分不低于6)

  學(xué)術(shù)要求:GPA4.5/7.0,無本科相關(guān)背景要求

  蒙納士大學(xué)

  Master of International Sustainable Tourism Management

  國際可持續(xù)發(fā)展旅游管理碩士

  隨著旅游業(yè)在全球范圍內(nèi)的擴(kuò)展,“可持續(xù)性”越來越影響旅游業(yè)的規(guī)劃,開發(fā),治理。可持續(xù)旅游業(yè)也在實現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)中發(fā)揮著重要作用。

  Monash的國際可持續(xù)旅游管理碩士,是澳大利亞最早開設(shè)、極具創(chuàng)新性、專注于行業(yè)的旅游專業(yè)碩士課程。本課程可滿足對旅游業(yè)規(guī)劃,市場營銷和行業(yè)管理專家不斷增長的需求,培養(yǎng)學(xué)生不僅對全球商業(yè)活動有廣泛而深入的了解,同時對規(guī)劃及政策制定的有關(guān)環(huán)境,社會和文化有著清晰的認(rèn)識。課程涵蓋的領(lǐng)域包括市場營銷和國際營銷、文化旅游、自然資源管理、可持續(xù)發(fā)展、跨文化和區(qū)域研究等。

  并且,該課程也注重通過實踐來培養(yǎng)學(xué)生理解國際旅游市場的能力,因此,同學(xué)有機(jī)會去斐濟(jì)、柬埔寨、越南、瑞典、拉脫維亞、柏林等地進(jìn)行實地考察。

  課程時長:1/1.5/2年(根據(jù)學(xué)術(shù)背景而調(diào)整)

  入學(xué)時間:2月,7月

  申請要求:均分60%+,2年制無相關(guān)背景要求

  雅思要求:6.5(單科不低于6.0)

  相關(guān)費用:36,000澳元/年

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