Dartmouth College 達特茅斯學院
本期新通教育西安單丹丹老師為同學們分享美國達特茅斯學院的相關信息,希望能給同學們帶來幫助。
(1)小而美;很好的教授和專業(yè)課程,擁有很多科研機會。尤其對本科生關注很多。碩士、 博士都是小班教學、課程選擇性強、與傳統(tǒng)的博士課程相比,具有較大的靈活性、和導師之 間的交流很密切
(2)D-Plan ,創(chuàng)造只屬于你自己的學年行程,自己選擇是去實習還是去留學抑或待在校園 里學習。
(3)off-campus program 基本就是到處旅游,之后做研究和實習還有各種錢往你臉上甩。
(4)達特茅斯的食堂是它非常驕傲的地方,不僅種類多,質量也因為處在農(nóng)牧大州 NH 而非 常不錯
(5)每年新生季的時候,達特茅斯都會舉行全美最大的新生 Outdoor Trip Orientation, 距今已有一百多年的歷史?蛇x擇的項目從馬術,到有機農(nóng)場,到瑜伽,到漂流,到背包徒 步,應有盡有。周邊環(huán)繞的群山就是最豐富的資源。
California Institute of Technology 加州理工學院
(1) 加州理工學校規(guī)模很小,全校學生總數(shù)僅 2000 人左右,但歷史上卻走出了 35 位諾 貝爾獎得主,是世界上諾貝爾獎獲獎密度最高的學府。平均每一千個畢業(yè)學生中有 一個諾貝爾獎得主。因此,加州理工學院也公認為最典型的精英大學之一。
(2) 加州理工學院擁有世界頂尖的一批科學家,該校科研設施先進,有布斯計算中心、 Hale 天文臺、地震實驗室、Kerckhoff 海洋實驗室、Big Bear 太陽系觀測站、 Palomar 天文臺、Owens 峽谷射電天文臺、NASA 的噴氣推進實驗室(JPL)、環(huán)境 質量實驗室、新成立的位于夏威夷的亞毫米觀測站,等等。特別值得一提的是噴氣 推進實驗室(JPL)
(3) 著名物理學家愛因斯坦、費曼、密立根、蓋爾曼,著名的天文學家哈雷、遺傳學的 鼻祖摩爾根、火箭專家馮·卡門都曾執(zhí)教于此。除了眾多的諾貝爾獎得主之外,畢 業(yè)于加州理工的著院校友還有英特爾公司的創(chuàng)始人戈登·摩爾,登月宇航員哈里 森·施密特,中國導彈專家錢學森等。愛因斯坦是在這兒放棄了他的“宇宙不變 論”而認可了“宇宙擴展論”;物理學家卡爾·安德遜在這里發(fā)現(xiàn)了正電子; 物 理學家蓋爾曼在這里提出夸克理論;地質化學家派特森在這里推算出現(xiàn)代科學界公 認的地球年齡 46 億年。
(4) 連新生都有機會搞研究。SURF—that is, to participate in Caltech's Summer Undergraduate Research Fellowships program.
(5) “榮譽規(guī)章”(Honor Code),高度信任,極其講誠信。高年級的學生們盡管有可 以打開每間宿舍的鑰匙,卻極少發(fā)生偷竊事件。放在冰箱里的食品,每個人都拿得 到,卻一連幾天都不會有人去動它。最重要的還是學術道德:“如果教授發(fā)下來拿 回家作的考試卷,絕不會有人作弊。題目該三小時做完,就不會有人超時一分鐘。
(6) 在中國甚為流行的 CBS 美劇 《生活大爆炸》里 Sheldon Lee Cooper 所就職的大 學。 (7) 與 MIT 對比。加州理工學院比 MIT 晚建三十年,一八九一年才建校,規(guī)模也小得 多。MIT 還算是注重人文社會科學與科學技術二者相結合的教育方針,在加州理工 學院則公開崇尚科學。“我們是‘理工學院’,科學是這兒的主題。”當然,加州 理工學院的學生也不會對人文一竅不通,他們也得上十二門人文或社會科學方面的 課程,一般是每個學期一門。
(8) 二成學生不能畢業(yè)。學業(yè)負擔之重,學習節(jié)奏之緊,分量之多,很少有其它的大學 能趕得上。全美最硬核的 core 課程:所有人,無論專業(yè)(包括經(jīng)濟和政治科學)5 學期數(shù)學(數(shù)分,線代,常微,偏微,概統(tǒng)),5 學期物理(力學,電磁,狹相, 熱力,量子),兩學期理論化學(概論,物化/有機),1 學期化學實驗,1 學期生 物,1 學期物理或應物實驗,12 門(沒看錯,每年三學期,3x4=12)人文社科課 程。此外,大多數(shù)專業(yè)還有大量專業(yè)必修課,從 caltech 畢業(yè)最低要求是 486 個學 分,換算成正常課就是總共至少修 54 門課 (9) tech 的小體量給了本科生很多機會和資源,但是小體量也有很多麻煩,比如學校 很多領域都只有一個教授和研究組, 一旦跳槽去了別的地方或者出國交流/退休/ 生孩子/周游世界去了,這個方向就沒有人了,而這個領域的課也就沒人上了。另 外,很多細分的領域在 caltech 根本就不存在,比如編譯器、計算機架構、統(tǒng)計物 理、機器學習等等。
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