美國高中選校不可忽視的九大標(biāo)準(zhǔn)

美高選校標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校性質(zhì)

美國高中的學(xué)�？梢苑譃椋汗�立&私立、寄宿&走讀、男校&女校&混校、教會&非教會、甚至有軍校、純藝術(shù)類高中。多樣化的美國高中給學(xué)生及家長提供了多樣的選擇。

公立VS私立

兩者主要差別就是學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源不同，美國公立高中的財(cái)政支持主要靠政府的教育稅，主要服務(wù)本社區(qū)的適齡學(xué)生；私立高中大部分由教會或者私人財(cái)團(tuán)建立，財(cái)政來源于教會或者這些私人資產(chǎn)。

美國公立高中共有2萬多所，學(xué)費(fèi)較私立高中較便宜，走“大而全”的路線，但是公立高中較少接收海外留學(xué)生，一般只允許接受短期的交換學(xué)生，法定時(shí)間限制為1年，學(xué)生學(xué)習(xí)年滿一年后需要轉(zhuǎn)學(xué)到私立高中或者回國學(xué)習(xí)。

美國私立高中總共有2000多所，對學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長度無任何限制，學(xué)費(fèi)較高，不過這也意味著私立高中通常能吸引到更優(yōu)質(zhì)的教師資源和支持，學(xué)生可以進(jìn)行“小而精”的培養(yǎng)。

寄宿VS走讀

寄宿高中一般住在學(xué)校，學(xué)生來自世界各地，學(xué)校管理相對嚴(yán)格，學(xué)生受到的關(guān)注更多；走讀高中學(xué)生主要是本地學(xué)生，會由學(xué)校安排美國當(dāng)?shù)氐募乃藜彝�，學(xué)生借住在當(dāng)?shù)丶彝ブ�，和�?dāng)?shù)厝艘煌�生活，更好理解美國風(fēng)俗文化。

從申請情況看，寄宿高中整體的數(shù)量更少，只有300多所，招生名額更少，要求更高，競爭更激烈，申請難度相對較大。與此同時(shí)，走讀學(xué)校有3000多所，數(shù)量更多，分布更廣，錄取靈活，選擇也更多。

男校VS女校VS混校

男校：主要針對男性的社會認(rèn)知，進(jìn)行一些性格塑造培養(yǎng)的課程，也會把資金投入到更適合男孩子的運(yùn)動項(xiàng)目。需要注意的是，學(xué)生如果進(jìn)入男校，并不意味著遠(yuǎn)離女生，學(xué)校每周都會安排和臨近女校的聯(lián)歡活動。

女校：主要針對女性的社會認(rèn)知進(jìn)行人才培養(yǎng)，非常注重學(xué)生個(gè)性以及氣質(zhì)方面的培養(yǎng)。學(xué)校特別開設(shè)了形體、禮儀等課程，課外更有騎馬、高爾夫等"貴族"活動。

混校：混校有利于學(xué)生早期的異性社交培養(yǎng)，能更容易適應(yīng)以后的社會生活，畢竟在以后的工作和生活中，都是男女共同生活的社會。

學(xué)校教育環(huán)境是否性別單一，其實(shí)不是主要問題，都各有優(yōu)勢。了解自己成長、自己奮斗的方向，找到適合的教育，才是好的教育。

排名參考

在中國，有著深厚的排名文化。選擇美國高中的時(shí)候，大家就會想，是否有美高排名參考呢？BUT，美高類型五花八門，不同學(xué)校各有特色，所以很難用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去比較，也就沒有一個(gè)全國范圍的美高官方排名。

相對來說，Niche排名、PrepReview排名、福布斯排名的影響力較大，分別采用不同評判標(biāo)準(zhǔn)，評判的院校范圍也不同。

不過，所有的排名都只是從不同的角度為學(xué)生和家長提供一個(gè)參考，家長更多的是要考慮學(xué)校與孩子的個(gè)人性格、興趣愛好以及價(jià)值匹配度，充分培養(yǎng)和挖掘孩子的潛力，讓孩子未來可以有更好發(fā)展。

地理位置

需要考慮城市氣候/周邊大城市/機(jī)場等跟位置有關(guān)，優(yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)教育資源top大學(xué)所在地

一般來說主流留學(xué)熱門地址：

西海岸：加州 洛杉磯/舊金山附近華盛頓州西雅圖

東海岸：東北部紐約/麻省/康州/賓州/新澤西/北卡

南部：德州

東南：佛羅里達(dá)州

建校時(shí)間

美國高中歷史悠久，很多高中都有上百年的歷史，這些學(xué)校在教育理念上已經(jīng)有了一定的積淀，也形成了一定的優(yōu)勢；不過歷史悠久的同時(shí)，設(shè)備會有一點(diǎn)陳舊，教學(xué)理念也相對有一些保守，各有利弊。

學(xué)校人數(shù)

一般來說，300-500屬于中型學(xué)校，100以下小型學(xué)校

利：小班，關(guān)注度高

弊：課程開設(shè)，課外活動，社團(tuán)活動

1000大型學(xué)校

利：課程開設(shè)，課外活動，社團(tuán)活動

弊：班型比較大，學(xué)生關(guān)注度小，適合獨(dú)立自主的學(xué)生

年級設(shè)置

美高設(shè)置一般為9-12年級。不過一般學(xué)校12年級不招生，理由是：美國大學(xué)提前一年遞交申請，12年級入學(xué)后馬上申請大學(xué)，課程學(xué)習(xí)會有影響；另語言沒時(shí)間考試，影響大學(xué)申請；除非是12年級之前考出語言或者12年級作為過渡適應(yīng)期的

學(xué)術(shù)課程安排

AP/榮譽(yù)課程/IB/ESL等課程設(shè)置是學(xué)校學(xué)術(shù)是否強(qiáng)大的參考因素之一。

AP課程：美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程，對于孩子未來學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大幫助。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。美國高中AP課程有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科，已在美國15000多所高中里普遍開設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級階段課程的重復(fù)。

IB課程：高中11和12年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

ESL:也是一個(gè)重要參考因素

對于語言基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，建議選擇有ESL課程的院校，對于孩子的語言能力會著重提高，這樣的學(xué)校對于國際學(xué)生的關(guān)注度也會更高一些。

畢業(yè)生求學(xué)情況

根據(jù)畢業(yè)生的求學(xué)去向，一定程度上可以看出一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量，從而看出學(xué)校的綜合教學(xué)實(shí)力。美國大學(xué)在招收學(xué)生的時(shí)候，不僅看重學(xué)術(shù)和SAT成績，更加看重這個(gè)孩子的特色和潛力，畢業(yè)生走向越好，說明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力越高。

大家選擇美國高中的時(shí)候，可以關(guān)注一下以下3類學(xué)校的求學(xué)指標(biāo)，根據(jù)孩子的情況，選擇適合的學(xué)校。

Top30的求學(xué)

Top50的求學(xué)

Top100的求學(xué)

課外活動

還需要考慮運(yùn)動及社團(tuán)活動安排，根據(jù)孩子的特長，愛好去找學(xué)校，給學(xué)生提供選擇的機(jī)會。

新通推薦

總之，對于一個(gè)學(xué)校的評價(jià)應(yīng)該是立體的，適合自己孩子才是硬道理。那今天，新姐就結(jié)合以上要素以及新通往屆學(xué)員的反饋，為大家特別推薦以下5所美國高中：

The Gunnery School噶納瑞中學(xué)

☆地理位置：康涅狄格州 華盛頓鎮(zhèn)

☆學(xué)校性質(zhì)：私立寄宿男女混校

☆建校時(shí)間：1850年

☆學(xué)術(shù)特色：提供ESL課程+16門AP課程+法語、漢語、西班牙語語言課程

學(xué)校成立于1850年，學(xué)校的特色在于很多課程以研討班的形式進(jìn)行，讓學(xué)生可以參與討論，提問并加以評論，這些對于學(xué)生發(fā)展獨(dú)立思考能力大有幫助，傳統(tǒng)和創(chuàng)新的大學(xué)預(yù)備課程有利于培養(yǎng)學(xué)生的混合性思維和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，多元化的學(xué)生，完整的大學(xué)預(yù)備課程，豐富的體育、藝術(shù)和社會活動。學(xué)校規(guī)模小，但凝聚力強(qiáng)，注重培養(yǎng)有社會責(zé)任感的公民。

Gunnery School是一所擁有家庭式溫馨氛圍的美國高中，這里的人們熱情友善，打造了和諧友愛的輕松氛圍，讓人倍感溫暖。在教學(xué)方面，Gunnery School極其重視學(xué)生的文體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，體育場館及設(shè)施配備尤為完善，社團(tuán)活動也是應(yīng)有盡有。

Pomfret School 龐弗雷特中學(xué)

☆地理位置：康涅狄格州 龐弗雷特鎮(zhèn)

☆學(xué)校性質(zhì)：私立寄宿男女混校

☆建校時(shí)間：1894年

☆學(xué)術(shù)特色：提供19門AP課程+法語、西班牙語、拉丁語、漢語語言課程

龐弗雷特中學(xué)成立于1894年，是一所男女合校的私立走讀寄宿制中學(xué)，招收9到12年級的學(xué)生。學(xué)校提供學(xué)習(xí)，體育和藝術(shù)的三維教學(xué)課程。學(xué)校的使命是培養(yǎng)學(xué)生大腦、身體、心智的發(fā)展，為繼續(xù)大學(xué)深造做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛良好，師生間相處融洽。學(xué)校老師鼓勵每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮他們的才能。學(xué)校的優(yōu)勢在于既保持傳統(tǒng)，又展望未來。一個(gè)多世紀(jì)以來，龐弗雷特為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的大學(xué)預(yù)備教育，既有人文課程，又有體育強(qiáng)項(xiàng)，整個(gè)學(xué)校強(qiáng)調(diào)社會服務(wù)、尊重和支持。

該校學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，求學(xué)去向有哈佛大學(xué) 、耶魯大學(xué) 、麻省理工大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院 、約翰霍普金斯大學(xué) 、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等。

The Stonybrook School 石溪中學(xué)

☆地理位置：紐約州

☆學(xué)校性質(zhì)：私立寄宿男女混校

☆建校時(shí)間：1922年

☆學(xué)術(shù)特色：提供ESL課程+17門AP課程+法語、西班牙語、拉丁語、漢語語言課程

石溪中學(xué)(The Stony Brook School)建于1922年，是一所私立的基督教住宿制高中，招收7年級至12年級的學(xué)生。學(xué)校在紐約州排名Top10，長島排名第1。位于紐約長島的北岸，距離紐約市區(qū)一個(gè)小時(shí)車程，離紐約州立大學(xué)Stony Brook校區(qū)僅有幾步之遙。

學(xué)校通過培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，增長他們的知識來將學(xué)生培養(yǎng)成為未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者。杰出的學(xué)術(shù)、強(qiáng)烈的責(zé)任心，石溪中學(xué)以其在個(gè)性教育上的熱情而聞名。石溪中學(xué)提供嚴(yán)密的大學(xué)預(yù)備課程，結(jié)合了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)和競技體育，可視化訓(xùn)練和藝術(shù)表演，并在基督教的框架下注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和信仰。學(xué)校提供17門AP課程、獨(dú)立的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、20項(xiàng)體育運(yùn)動、社會戲劇表演、國際俱樂部、野營和周末集體活動。

Lake Forest Academy 森林湖中學(xué)

☆地理位置：伊利諾伊州 森林湖市

☆學(xué)校性質(zhì)：私立寄宿男女混校

☆建校時(shí)間：1857年

☆學(xué)術(shù)特色：提供ESL課程+21門AP課程+法語、西班牙語、拉丁語語言課程

森林湖中學(xué)（LFA)成立于1857年，是一所男女合校、走讀和寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于芝加哥北部30英里的國家歷史紀(jì)念地，校園被森林覆蓋，占地160英畝，有兩個(gè)小型人工湖和運(yùn)動場。另外還有足球場、壘球場、棒球場，有室內(nèi)游泳館的體育館、室內(nèi)溜冰、排球場、網(wǎng)球和籃球場。學(xué)校的藝術(shù)中心有一間能同時(shí)容納 425 人的禮堂，還有攝影、音樂和美術(shù)工作室。學(xué)校共有25間教室。

學(xué)院提供優(yōu)質(zhì)的課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)優(yōu)秀，以小班和師生間的密切交流而著稱。學(xué)校給學(xué)生提供增強(qiáng)自信和培養(yǎng)價(jià)值觀所需要的支持和關(guān)懷，鼓勵學(xué)生進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)。所有的學(xué)生都要參加藝術(shù)課程、課后體育項(xiàng)目和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，這是根據(jù)該校的四大教育理念——個(gè)性、學(xué)識、責(zé)任、合格公民而設(shè)置的。學(xué)校為 35% 的學(xué)生提供資金方面的支持，因此吸引了來自不同經(jīng)濟(jì)和社會背景的，不同種族的國際學(xué)生。

Leman Manhattan 萊蒙曼哈頓預(yù)備學(xué)校

☆地理位置：紐約市曼哈頓

☆學(xué)校性質(zhì)：私立寄宿男女混校，無宗教背景

☆建校時(shí)間：2005年

☆學(xué)術(shù)特色：提供ESL課程+美國高中課程+26門IB課程

萊蒙曼哈頓預(yù)備學(xué)校位于紐約市曼哈頓下城，位于華爾街核心位置，隔湖可以望見自由女神，出門即是紐約證券交易所、華爾街銅牛，地理位置絕佳。該校是曼哈頓唯一的寄宿高中，宿舍為高級酒店式服務(wù)公寓。學(xué)生家長多為金融、律政屆精英，物理學(xué)家楊振寧是校董事會成員，其孫女為學(xué)校第一屆畢業(yè)生。

萊蒙曼哈頓注重學(xué)術(shù)，除了常規(guī)課程外，還提供豐富的IB課程。學(xué)校同樣注重社會實(shí)踐，憑借強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，高中階段就為學(xué)生提供頂尖投行、醫(yī)院、政府部門的實(shí)習(xí)機(jī)會，有效提求學(xué)生申請美本時(shí)的競爭力。萊蒙曼哈頓的畢業(yè)生高比例被普林斯頓、哥大、康奈爾、杜克、達(dá)特茅斯、紐約大學(xué)、賓大等美國一流大學(xué)錄取。

選擇去美國讀高中，對于孩子的成長會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，不僅僅是語言能力快速提高，更是因?yàn)閷τ诤⒆拥莫?dú)立能力、探索精神會有很好的培養(yǎng)和鍛煉。而如何選擇一所合適的美國高中，需要根據(jù)孩子的具體情況、學(xué)校的不同要求進(jìn)行專業(yè)的規(guī)劃。