【海外留聲機】成長并快樂著,我在英國讀高中
魯同學,新通卓越中心學子,高中畢業(yè)于英國Adcote school,目前牛津大學化學專業(yè)大二在讀,至今已在英國學習生活了4年。真實的英國留學生活到底是怎樣的?請看新通對英國留學生魯同學的獨家采訪。
魯同學,新通卓越中心學子,高中畢業(yè)于英國Adcote school,目前牛津大學化學專業(yè)大二在讀,是一個射手座的漂亮女生,愛好美食、電影、以及旅游,2015年出國,至今已在英國學習生活了4年。真實的英國留學生活到底是怎樣的?請看新通對英國留學生魯同學的獨家采訪——快樂并成長著,我在英國讀高中。
學生小檔案
學生姓名:魯同學
目前就讀學校&年級&專業(yè):牛津大學 大二 化學
國內畢業(yè)中學:杭州第十四中學
英國畢業(yè)中學:Adcote school for girls
星座:射手座
出國時間:2015年
興趣愛好:美食,電影,旅游
高中去英國留學,快樂并成長著
因為想要體驗不一樣的中學生活,感受更多的活動,早點融入英國生活,以及為未來大學申請做準備,魯同學毅然決定了去英國讀高中。
相比國內中學,英國高中給魯同學的感受是,英國的學業(yè)壓力相對較小,課外活動更豐富,老師和學生的互動更多,并且更加注重學生自己獨立思考的能力,以及團隊協(xié)作做一個項目的能力。
至于國內很多學生所擔憂的語言關,魯同學的心得是,多和英國本地的同學交流,敢于和老師交流。平常多看看英國新聞,英語電影電視劇等。
在英國學習期間,魯同學體驗了豐富多彩的課外活動,例如騎馬,射擊,管弦樂團等,過得特別快樂。此外,英國有很多假期,每個假期魯同學都會去各個不同的地方旅游,去了很多個英國城市,極大地豐富了自己的眼界,并拓寬了視野。
另外,魯同學還參加了學生會組織的ocamp和各種學期內的活動,比如新年晚會,拉贊助,參加論壇等等。>>開啟英國留學申請
學校像莊園一樣美,教育方式具有成長性
魯同學眼里的Adcote school,是一個像電影里的莊園一樣的學院,風景很好,雖然地理位置有些偏僻,交通不是很方便,但是學校都會給學生安排好交通出行,每個周末也都有出游的活動。學校很小,從小學到高中,整個學校大概也就只有300人,一個班就15人,小班化的教育讓學生有了和導師更多交流的機會,所以師生間的關系都很好。老師們了解魯同學,魯同學也感到很開心,因為能被大家接受和喜歡。雖然英國老師給魯同學的感覺不如國內學校的老師那么專,但魯同學認為他們更多的是提供給學生一種引導式的教育方向,讓學生自己去探索,在魯同學看來這樣的教育方式才是具有成長性的。
當然,在這個過程當中魯同學偶爾也會覺得辛苦,會覺得為什么自己總是找不到正確答案,但后來魯同學發(fā)現(xiàn)其實并沒有所謂的正確答案,在探索的過程當中每個人心中都慢慢形成了一個答案。所以雖然現(xiàn)在上了大學之后,魯同學偶爾會覺得學業(yè)跟不上差國內考過來的學生,但也在慢慢地適應,她認為這也是成長的一部分。
課外活動豐富多彩,讓人受益良多
據魯同學介紹,英國學校每個人alevel就選擇4門課,每天一般2-3節(jié)課,每節(jié)課1小時,所以每天的自由活動時間特別多,課后的作業(yè)時間大概2小時。
因為學業(yè)壓力沒有那么大,所以魯同學在業(yè)余時間參加了各種社團。因為魯同學基本上可以做到每天都復習預習,所以周末就可以放心去外面玩,放松自己,或者去一些教堂做公益,比如陪小朋友畫畫之類。
在英國學校,魯同學最喜歡上的是經濟課,“因為它是一門鍛煉人看待問題方式的學科,我喜歡里面的思辨,內在的邏輯和規(guī)律。”
在英國學習期間,魯同學參加了各種校內社團,比如管弦樂團、騎馬、射擊等,并受益良多參加管弦樂團讓魯同學在2年內考出了單簧管9級;射擊可以鍛煉毅力和專注力;騎馬讓魯同學可以更多親近動物和大自然;科學社團Stem則培養(yǎng)了魯同學探索科學現(xiàn)象的能力。
適應良好,深刻融入英國當?shù)厣?/b>
魯同學在英國是住學校宿舍,因為住校更方便,而且學校宿舍也很干凈。剛到英國時,小小年紀的魯同學并沒有不適應。“因為海外華人很多,所以其實很適應,我要做的就是多多和英國本地人交流,更深入地了解英國當?shù)氐纳睢?rdquo; 魯同學表示。
除了日常學習所在的區(qū)域,魯同學還去了英國很多地方。“每個地方都有不一樣的特色,我都很喜歡” 魯同學說。
身處異國他鄉(xiāng),有時候難免會覺得孤獨,對此,魯同學的建議是,多交朋友。魯同學與人相處,恪守著真心待人、學會換位思考的原則,她認為很多事情都可以用溝通來解決,做事情不要太過于偏激。
留學是經歷,是成長,是領悟
當被問及在英國讀中學對于大學申請的最大優(yōu)勢,魯同學的回答是:“因為已經身在英國的教育體制內,所以大學申請我沒有再找國內的親友幫忙,而且和英國的孩子一樣安排。另外,在英國學習的話,更方便去各個學校實地察看,這樣在申請大學時,對于要申請的學校就有了一個初步的印象和判斷。”
對于魯同學來說,這段英國中學留學經歷給她帶來的收獲,除了上文所列出的種種,最大的收獲應該是自己變得更有主見,會慢慢形成自己的看法,遇到問題時會多多融入各種信息源來得出結論,而不是簡單地服從別人的意見,會多多聆聽自己內心的聲音。
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