加拿大教育學(xué)碩士解析及院校推薦

選擇去加拿大留學(xué)的同學(xué)一定都很清楚，加拿大是個(gè)性價(jià)比很高的國(guó)家，不僅教育質(zhì)量和資源都很優(yōu)質(zhì)，花費(fèi)更是大多數(shù)工薪家庭所能負(fù)擔(dān)的，可謂北美留學(xué)首選。那么想去加拿大學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)，我們先來(lái)了解一下加拿大教育學(xué)專業(yè)的學(xué)位設(shè)置。

教育學(xué)碩士的學(xué)位設(shè)置主要分三種。第一種是Master of Education, 這種學(xué)位側(cè)重就業(yè)，招生人數(shù)相對(duì)較多，尤其是招收的國(guó)際生人數(shù)相對(duì)樂(lè)觀，也是中國(guó)學(xué)生首選的學(xué)位。第二種是Master of Arts, 這種學(xué)位偏研究和理論，更注重申請(qǐng)人的研究背景和研究經(jīng)歷，國(guó)際生相對(duì)申請(qǐng)較少。第三種是Master of Teaching, 這種學(xué)位更注重培養(yǎng)實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一般申請(qǐng)難度也較高。教育學(xué)碩士方向下主要有以下分支：教育管理，課程設(shè)置，語(yǔ)言與文化教育，教育領(lǐng)導(dǎo)力，教育心理學(xué)，成人教育等。

作為文科類競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的教育學(xué)碩士，申請(qǐng)時(shí)一般建議平均成績(jī)85+，雅思6.5-7.5，最好有1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)，比較適合本科是教育學(xué)，教育心理學(xué)，心理學(xué)，TESOL，或者語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)背景的學(xué)生申請(qǐng)。那么我們接下來(lái)以麥吉爾，多大和UBC為例，來(lái)看看這幾個(gè)院校教育學(xué)專業(yè)里相對(duì)容易申請(qǐng)的方向以及錄取要求。

麥吉爾大學(xué)：

Master of Education in Educational Psychology（教育心理學(xué)碩士）

學(xué)制：2年，分為項(xiàng)目型和授課型

背景要求: 教育學(xué)\心理學(xué)或其他相近學(xué)科?，無(wú)強(qiáng)制工作經(jīng)驗(yàn)要求

成績(jī)要求:GPA 3.0/4.0; 托福86單項(xiàng)不低于20；雅思6.5

多倫多大學(xué)：

Master of Education in Leadership, Higher & Adult Education （領(lǐng)導(dǎo)力，高等成人教育學(xué)碩士）

學(xué)制： 1.5年

錄取要求：相關(guān)學(xué)科或職業(yè)背景，建議1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

背景要求：GPA B，雅思7單項(xiàng)不低于6.5、托福93單項(xiàng)不低于22

備注：多大的教育學(xué)雖然沒(méi)有要求必須有多少年工作經(jīng)驗(yàn)，但建議應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)一定要同時(shí)具備：1. 較高均分，2. 豐富的假期教育相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，3. 盡量高的語(yǔ)言成績(jī)。

英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）：

Department of Language and Literacy Education（語(yǔ)言與文化教育系，下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向）

Literacy Education (LITR) 文化教育

Modern Languages Education (MLED) 現(xiàn)代語(yǔ)言教育

Teaching English as a Second Language (TESL) 英語(yǔ)教學(xué)

背景要求：至少18學(xué)分專業(yè)課

錄取要求：GPA B+，托福92單項(xiàng)不低于22；雅思7單項(xiàng)不低于6.5

Literacy Education (LITR)方向，不限專業(yè)課程，但需要1年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

綜上所述，教育學(xué)基本要求不算太高，但是由于申請(qǐng)的學(xué)生人數(shù)眾多，建議標(biāo)化盡可能高，最好有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。