澳洲留學，這四大新工科了解一下？

一、計算機科學與技術專業(yè)>>>澳洲留學專業(yè)選擇

據(jù)悉，到2025年，新一代信息技術產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到950萬人。其中，精通軟件和信息化的人才更是極度缺乏。計算機技術與科學專業(yè)也迎來它的另一個高峰。

澳洲計算機科學與技術專業(yè)課程概覽：

該專業(yè)的主要課程有類似計算機應用基礎、計算機組裝與維護、計算機局域網(wǎng)絡的建設與管理、網(wǎng)絡工程、操作系統(tǒng)、服務器、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、C/C 語言、Visual Basic語言、平面設計、3D圖形設計、多媒體設計等。

在澳洲，計算機科學的本科學制通常為3年時間，以Bachelor of Computer Science 或少數(shù)大學以Bachelor of Science下設Computer Science方向，或直接以具體專業(yè)分來命名，例如Bachelor of Game Design and Development。當今，計算機科學的應用已經(jīng)深入到我們工作和生活的每一個角落，因此對于信息技術畢業(yè)生的需求也日益增加。綜上碩士計算機科學專業(yè)是相對來說比較容易就業(yè)的課程，就業(yè)前景也非常廣泛。

二、材料類專業(yè)

材料類專業(yè)屬于工科，包括金屬材料工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程等專業(yè)。材料學是研究材料組成、結構、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關系的學科，為材料設計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學依據(jù)。

其材料專業(yè)主要課程有：>>>點擊咨詢澳洲材料專業(yè)申請

(1)工科的基礎課——高等數(shù)學、普通物理、線性代數(shù)等

(2)專業(yè)基礎課——物理化學、分析化學、有機化學等

(3)專業(yè)課——材料研究方法、材料科學基礎、材料工程基礎等。

而人才缺口最嚴重是新材料專業(yè)。新材料專業(yè)屬于材料類專業(yè)的范疇，研究內(nèi)容側重于新材料相關，新材料是指新近發(fā)展的或正在研發(fā)的、性能超群的一些材料，具有比傳統(tǒng)材料更為優(yōu)異的性能。新材料技術則是按照人的意志，通過物理研究、 材料設計、材料加工、試驗評價等一系列研究過程，創(chuàng)造出能滿足各種需要的新型材料的技術。如復合新材料，超導材料，能源材料，智能材料，磁性材料，納米材料等。

1、澳洲材料類專業(yè)推薦大學——新南威爾士大學

>>>點擊咨詢新南威爾士大學申請條件

新南威爾士大學為澳大利亞八大院校(Group of Eight)所組成的盟校成員，也是Universitas 21聯(lián)盟的一員。根據(jù)各項學術評鑒與科學研究排名顯示，今天的新南威爾士大學是澳大利亞高科技和高等研究的先驅(qū)領導大學，也是澳大利亞理工菁英的所在地。

新南威爾士大學工程科學碩士(材料工程方向)專業(yè)描述：該專業(yè)為材料工程學方向，旨在提供陶瓷、復合材料、金屬和聚合物等全面又靈活的工程材料學習研究。該專業(yè)主要為下列學生而設：具有科學、工程和技術等相關專業(yè)背景并想拓展學習范圍的學生，具有材料工程或材料科學專業(yè)背景并想要深化原有的學習領域的學生；學生修滿48個學分方可畢業(yè)。

2、澳洲材料類專業(yè)推薦大學——澳洲國立大學

工程是澳洲的強勢熱門專業(yè)，而澳洲國立大學又是強校中的佼佼者。在工程與信息技術領域，澳洲國立大學始終處于世界前100名。在最新的泰晤士世界大學學科排名，澳國立大學位于世界大學第90名，而在最新的QS學科排名中，澳國立大學位于第41位。

澳洲國立大學工程學士(材料與機械系統(tǒng)) 專業(yè)描述：該專業(yè)為材料和機械系統(tǒng)方向，該課程是澳大利亞工程師協(xié)會認可的4年制課程，將電氣工程與機械工程結合起來。學生第1年學習的課程一樣，第2年就可以選擇至少一個專業(yè)方向，以及相關的職業(yè)選修課程與項目。每位學生須修滿192個學分后方可畢業(yè)。

3、澳洲材料類專業(yè)推薦大學-昆士蘭大學

昆士蘭大學工程科學管理下的Undeclared專業(yè)的學生將掌握工程分析和解決問題的能力;本專業(yè)適合那些對先進技術挑戰(zhàn)，項目管理和監(jiān)督團隊感興趣的學生;通過本專業(yè)的學習，學生將提高對復雜工程的理解，通過實際案例和相關工作領域項目的分析，本專業(yè)學生將獲得實際的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，本專業(yè)學生還將學習數(shù)學知識，實驗技能并掌握解決和處理先進材料工程問題的技能；本專業(yè)課程為學生以后成為工程師奠定了基礎。

三、電氣工程及自動化專業(yè)

我國目前這方面人才缺口也將達到900多萬人，而隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

該專業(yè)養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經(jīng)濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。

四、數(shù)控專業(yè)

數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的運動軌跡和外設的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入操作指令的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成，處理生成的微觀指令傳送給伺服驅(qū)動裝置驅(qū)動電機或液壓執(zhí)行元件帶動設備運行。

數(shù)控專業(yè)是培養(yǎng)掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

應時而生的專業(yè)，尤其是上面四大理工專業(yè)人才最為缺乏，發(fā)展?jié)摿ψ顬榫薮蟆?/p>

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