英國大學(xué)畢業(yè)率低的大學(xué)有哪些

在相當長一段時間里，西方高等教育在中國學(xué)生和家長心里，被打上了“寬進嚴出”的標簽，原因就在于西方大學(xué)偏低的“畢業(yè)率”。

想留學(xué)，沒方向?還不點我快來聊?

美國大學(xué)獎學(xué)金協(xié)會ACSA的數(shù)據(jù)稱，美國四年制大學(xué)畢業(yè)率堪憂：

僅有平均 53% 的學(xué)生能在 6年 內(nèi)獲得學(xué)位畢業(yè)大一新生的 輟學(xué)率高達30%畢業(yè)率最低的美國大學(xué)，僅為 8% __

所以如果你打算出國留學(xué)，能否順利畢業(yè)是一項很重要的考量因素。

而這，不僅取決于學(xué)生的努力程度，也和學(xué)校是否能提供足夠的支持息息相關(guān)。

研究表明，英國大學(xué)的輟學(xué)率在西方國家的大學(xué)里處于較低水平。

南安普頓大學(xué)在研究了世界各國大學(xué)的輟學(xué)率數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，英國是全歐洲大學(xué)輟學(xué)率最低的國家，僅為 16% 。

這個數(shù)據(jù)雖然還沒法和“好學(xué)的”東亞國家相比，日本大學(xué)輟學(xué)率6.6%，韓國大學(xué)輟學(xué)率11.4%，但相比較法國大學(xué)19.1%的輟學(xué)率，意大利大學(xué)超過1/3的輟學(xué)率，英國大學(xué)算不錯了。

有些杠精可能要說，畢業(yè)率高正說明英國大學(xué)“很水”…

不能因為英國人喜歡“自黑”，就覺得可以隨便黑英國大學(xué)啊。

而且很遺憾的告訴您，更細節(jié)的數(shù)據(jù)表明，畢業(yè)率的高低和大學(xué)排名并非成負相關(guān)，正相反，大多數(shù)院校的畢業(yè)率反而更高。

劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)是英國畢業(yè)率的兩所大學(xué)，高達 98.6% 和 98.5% ，畢業(yè)率最高的前30所英國大學(xué)中，羅素大學(xué)占 2/3 。

Source：the Sunday TimesGood University Guide 2019.

對比去年的畢業(yè)率數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，在過去一年間，畢業(yè)率下降最多的英國羅素大學(xué)是倫敦國王學(xué)院KCL和格拉斯哥大學(xué)，分別從去年的94%和93.6%下降為 87.4%和88.6% ，成為輟學(xué)率最高的兩所英國羅素大學(xué)，也是羅素大學(xué)中唯二輟學(xué)率超過10%的大學(xué)。

劍橋、牛津、杜倫、LSE、布里斯托、埃克塞特是羅素大學(xué)中連續(xù)兩年畢業(yè)率超過 95% 的大學(xué)。如果你真的很擔心自己畢不了業(yè)，那么可以重點考慮這些大學(xué)(如果考得上的話)。

以上是羅素大學(xué)的畢業(yè)率表現(xiàn)。

非羅素大學(xué)里，圣安德魯斯大學(xué)、皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)、巴斯大學(xué)的畢業(yè)率表現(xiàn)出眾，在 95% 以上 。

如果你想看全部132所英國大學(xué)的畢業(yè)率數(shù)據(jù)，請在英國留學(xué)中心后臺回復(fù) “英國大學(xué)畢業(yè)率” 獲取相關(guān)資料。

但是現(xiàn)在還有一個問題：畢業(yè)真的那么重要嗎?

我們知道Apple、Facebook、Microsoft、 Uber、Spotify等成功企業(yè)都是由大學(xué)輟學(xué)生創(chuàng)辦的。但在很多學(xué)生和家長傳統(tǒng)觀念里，如果沒有獲得學(xué)位，這個學(xué)就等于白上了。我當然無意反駁這個想法，但現(xiàn)實中確實會有很多復(fù)雜的情況。

最近英國泰晤士報的一則新聞很有意思。

說英國謝菲爾德大學(xué)之前試行了一項 “創(chuàng)業(yè)計劃” ，允許部分學(xué)生先休學(xué)一年進行創(chuàng)業(yè)，然后再回來完成學(xué)業(yè)。然而這項計劃最近被“終止”。原因是，參與計劃的學(xué)生中，有2/3創(chuàng)業(yè)非常成功，以至于不打算回來繼續(xù)學(xué)業(yè)了…

按理說，學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，學(xué)校應(yīng)該高興才是。但實際上并非如此。

在英國大學(xué)現(xiàn)行的教學(xué)質(zhì)量評估TEF體制下，大學(xué)的畢業(yè)率是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的指標之一。

換句話說，如果這項計劃在謝大被推廣，預(yù)計會有更多學(xué)生放棄學(xué)業(yè)，這勢必會影響謝大的畢業(yè)率，進而影響學(xué)校TEF得分，影響財政支持力度，影響在各大排行榜上的排名，影響生源，影響收入…

基于種種考慮，謝大最終準備放棄這個計劃。

所以你就明白，為什么英國主要大學(xué)都不鼓勵學(xué)生輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，這其中當然主要是為了學(xué)生自身著想，但也有一個考量就是，影響學(xué)校的“畢業(yè)率”。 說完英國大學(xué)的畢業(yè)率，我們最后再來看看中國大學(xué)的畢業(yè)率。

根據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計局公布相關(guān)數(shù)據(jù)，2004-2014年間，中國大學(xué)本科平均畢業(yè)率為 97.61% ，學(xué)位授予率為 95.45% ，這和歐美國家，特別是美國大學(xué)的畢業(yè)率相比還是有較大不同的。

造成這種差異的原因很多，文化因素不容忽視。

以美國為代表的西方社會，更加注重個人的個性發(fā)展以及創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。學(xué)生和家長乃至社會公眾比較不會因為學(xué)生未能按時畢業(yè)而判定他們是失敗的。

而在包括中國在內(nèi)的東亞國家，家長和學(xué)生對能否順利畢業(yè)的心理預(yù)期普遍偏高，很多家長在心理上還是接受不了孩子可能畢不了業(yè)這件事。另外，各種社會招聘中對“證書”的要求，也在一定程度上迫使學(xué)生為了生計努力完成學(xué)業(yè)。

但不管怎么說，上大學(xué)就能拿到畢業(yè)證，這種“舊觀念”是時候改變了。

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