浙大學(xué)霸教科書式的韓語學(xué)習(xí)法

學(xué)生信息

姓名：S同學(xué)

年級：大三

參加班型：T1周末班，T2寒假班 >>了解開班情況

vip學(xué)習(xí)時(shí)長：半年

入學(xué)成績：零基礎(chǔ)

目前成績：topik4級

授課老師：吳昊

留學(xué)和課程規(guī)劃老師：丁老師

學(xué)生背景分析

優(yōu)勢：對韓語感興趣；考級目標(biāo)明確；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；學(xué)習(xí)習(xí)慣好

劣勢：浙大傳媒專業(yè)大三在讀，學(xué)業(yè)非常繁忙，幾乎沒有空閑時(shí)間來上課，更加沒有時(shí)間備考；考試壓力過大、心態(tài)不好；學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)長短，剛剛學(xué)完初級就要參加topik考試

學(xué)生性格特點(diǎn)： 默默努力、積極上進(jìn)、堅(jiān)持不懈

課程規(guī)劃

S同學(xué)沒有韓國留學(xué)的規(guī)劃，學(xué)習(xí)韓語純粹是因?yàn)榕d趣，S同學(xué)的目標(biāo)是未來在自己的簡歷上寫入韓語4級這一條。

S同學(xué)從9月份開始，從零基礎(chǔ)開始利用周末時(shí)間上周末班課，完成了T1和T2階段前半部分的學(xué)習(xí)。周末班課，課程進(jìn)度緩慢，給了自覺性強(qiáng)的學(xué)生足夠的時(shí)間消化吸收知識點(diǎn)，并熟記單詞。

接著利用寒假時(shí)間，參加全日制班課【>>了解開班詳情】，學(xué)完了T2的后半部分課程。T2階段后半部分難度驟然提升，S同學(xué)也在此時(shí)遇到了第一個(gè)瓶頸期，好在全日制班課期間每天都可以見到老師，及時(shí)讓老師修改自己做的寫作小練習(xí)，有問題及時(shí)提問，很快克服了第一個(gè)瓶頸期。

寒假結(jié)束后，由于實(shí)在是沒有時(shí)間上班課，S同學(xué)報(bào)名vip繼續(xù)學(xué)習(xí)。在約20課時(shí)的vip課程【>>了解開課情況】中，T3課程穿插考培指導(dǎo)，時(shí)間過得忙碌而充實(shí)。從vip課程開始時(shí)，S同學(xué)便開始刷topik真題。期初由于詞匯量小、閱讀能力差，做題正確率非常低。S同學(xué)一度感到壓力非常大，遇到了韓語學(xué)習(xí)中的第二個(gè)瓶頸期。但是S同學(xué)還是會(huì)盡力去感受到自己的進(jìn)步，每次看韓綜時(shí)，只要是能有聽懂的詞，便是旋轉(zhuǎn)式開心，以此來激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。

4月份的topik考試，S同學(xué)初次參考便以171分的高分取得了4級成績。>>馬上報(bào)名新通韓語培訓(xùn)班

老師點(diǎn)評

S同學(xué)的韓語學(xué)習(xí)方法十分值得借鑒。平時(shí)上課時(shí)，隨手使用兩個(gè)本子。一個(gè)用來做筆記，記重點(diǎn)語法等知識點(diǎn)，一邊學(xué)、一邊整理。另一個(gè)用來做草稿本，在課堂上老師講解的時(shí)候就通過在草稿本上反復(fù)抄寫，直接把生詞當(dāng)堂記住。

在備考階段中，S同學(xué)從topik中級真題開始刷題，一直堅(jiān)持到高級真題。遇到生詞，做完后一一去查，遇到難以理解的句子，標(biāo)記出來一一向老師提問，不會(huì)放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。如此以來，通過刷題，學(xué)到了非常多課堂上沒有時(shí)間教的詞組、句型、表達(dá)方式。

S同學(xué)還有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是從來沒有忽視過寫作。T1-T3的教材中，課后習(xí)題或者練習(xí)冊中如果有寫作部分的練習(xí)，一般的同學(xué)往往習(xí)慣性選擇忽視，但S同學(xué)不但會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)寫作練習(xí)，還會(huì)及時(shí)主動(dòng)交給老師批改。就是在這樣一次又一次的練習(xí)和訂正中，寫作能力得到了極大的提高。

學(xué)生/家長反饋

在學(xué)習(xí)韓語的這幾個(gè)月里其實(shí)非常辛苦，因?yàn)槲沂钦憬�大學(xué)本科大三在讀，學(xué)業(yè)壓力比較大，能夠全身心投入到韓語學(xué)習(xí)的時(shí)間并不像其他同學(xué)那樣充裕。平時(shí)，我會(huì)利用課間、午休等碎片時(shí)間來背單詞，用晚上的時(shí)間來記語法。有段時(shí)間因?yàn)榻箲]，我開始盲目刷題，但因?yàn)閱卧~和語法的積累還不夠充分，刷題的過程真的非常艱辛，也極大地消磨了我的信心和耐心，所以打好基礎(chǔ)真的是很重要呀～在掌握了一定的單詞語法之后再刷題，把不會(huì)的題目做好標(biāo)記，在課上向老師詢問并且復(fù)習(xí)有關(guān)這題的知識點(diǎn)，下課之后做好錯(cuò)題的積累，考前再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這就是我大概的學(xué)習(xí)過程啦。因?yàn)樗募壱膊⒉皇且粋�(gè)很高的等級，所以我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是要繼續(xù)努力呀！不過真的要感謝吳昊老師【>>預(yù)約吳老師試聽課】，在短短的教學(xué)時(shí)間內(nèi)能夠系統(tǒng)、詳細(xì)地教授相關(guān)知識點(diǎn)，真是太專業(yè)啦！

成績單：

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