計(jì)算機(jī)與商科完美結(jié)合的熱門專業(yè)——信息系統(tǒng)管理
信息系統(tǒng)管理是當(dāng)下留學(xué)的熱門專業(yè),對于學(xué)生的本科背景限制較少。下面我們就一起來看一下一些學(xué)校開設(shè)的信息管理專業(yè)的核心課程以及具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方式。
隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達(dá),信息與數(shù)據(jù)充滿著我們生活的每個(gè)角落,衣食住行,我們每天出入的各種場所,都留下了我們的數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)用手機(jī)在某寶上搜索的商品之后去瀏覽其他軟件的時(shí)候,就會(huì)有相關(guān)產(chǎn)品的介紹和推送;我們每天用到的各種軟件,比如地圖軟件,購物軟件,娛樂軟件,不斷人性化和個(gè)性化的服務(wù)背后,其實(shí)是精密的數(shù)據(jù)分析和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相結(jié)合,同時(shí)結(jié)合了商業(yè)基礎(chǔ)的模式和策略,用數(shù)據(jù)分析的結(jié)果做企業(yè)策略,找到目標(biāo)客戶,制定營銷策略的模式正在越來越廣泛的應(yīng)用。所以近幾年也有越來越多的學(xué)生選擇就讀相關(guān)的專業(yè),希望未來可以在相關(guān)領(lǐng)域從事工作,比如電商商業(yè)分析師,數(shù)據(jù)運(yùn)營等工作。而除了大數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分析這樣的專業(yè),信息系統(tǒng)管理無疑也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。而且對于學(xué)生的本科背景限制較少。那么信息系統(tǒng)管理究竟學(xué)什么呢,我們一起來看一下一些學(xué)校開設(shè)的信息管理專業(yè)的核心課程以及具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方式。>>信息系統(tǒng)管理專業(yè)院校推薦
Introduction to Knowledge and Information Systems Management 知識(shí)和信息系統(tǒng)管理概論
模塊概述:
本模塊旨在向您介紹信息系統(tǒng)和知識(shí)管理領(lǐng)域。
我們將介紹信息系統(tǒng)、知識(shí)管理和一些關(guān)鍵支持技術(shù)的定義和概念。概述數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)之間的區(qū)別,討論大數(shù)據(jù)等新趨勢,并將其納入語境。將考慮信息系統(tǒng)的組成部分、信息質(zhì)量維度和知識(shí)的不同視角。
信息系統(tǒng)和知識(shí)管理研究領(lǐng)域然后檢查,你會(huì)反思在這些學(xué)科領(lǐng)域的研究主題是如何隨時(shí)間變化的研究開發(fā)、使用和管理這些系統(tǒng)的傳統(tǒng)組織邊界信息和通信技術(shù)的更廣泛的社會(huì)影響或參與全球化,發(fā)展,你將對知識(shí)和信息系統(tǒng)管理(KISM)理學(xué)碩士課程所研究的領(lǐng)域有一個(gè)背景了解,并能夠根據(jù)其更廣泛的背景來確定該領(lǐng)域的具體工作。
本課程以講座及討論為主,并會(huì)就與知識(shí)及資訊系統(tǒng)管理有關(guān)的研究課題進(jìn)行專題討論。
結(jié)課方式:Report (2500 words)
Digital Business and Human-Computer Interaction 數(shù)字商務(wù)與人機(jī)交互
模塊概述:
本模塊的第一部分旨在讓您了解人類與技術(shù)和以用戶為中心的設(shè)計(jì)交互的復(fù)雜性和多樣性——但這不僅僅是關(guān)于計(jì)算機(jī)!我們每天都要與各種各樣的系統(tǒng)、網(wǎng)站、機(jī)器等進(jìn)行交互,這些系統(tǒng)、網(wǎng)站、機(jī)器等有時(shí)會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),但通常不會(huì)。本模塊的這一部分旨在識(shí)別和解釋為什么我們在使用系統(tǒng)時(shí)容易感到沮喪和困惑。它借鑒了技術(shù)哲學(xué)、心理學(xué)和界面設(shè)計(jì)的實(shí)證研究,旨在探討設(shè)計(jì)的一些基本原則和人類認(rèn)知理論。
雖然設(shè)計(jì)一個(gè)用戶友好的網(wǎng)站可能是開發(fā)web業(yè)務(wù)的關(guān)鍵成功因素之一,但希望從事數(shù)字業(yè)務(wù)(如電子商務(wù)、電子商務(wù)、移動(dòng)、服務(wù))的公司一般需要解決一系列的問題,包括戰(zhàn)略和技術(shù)問題。因此,本模塊的第二部分將探討如何使用互聯(lián)網(wǎng)和其他數(shù)字技術(shù)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng),包括企業(yè)對企業(yè)(B2B)和企業(yè)對消費(fèi)者(B2C)。此外,基于一些真實(shí)的例子,我們將研究這些技術(shù)如何影響或破壞現(xiàn)有的業(yè)務(wù)模型,以及如何創(chuàng)建新的業(yè)務(wù)模型,以及它們?nèi)绾纬蔀槿蚧耐苿?dòng)者。此外,我們將學(xué)習(xí)更多關(guān)于在線廣告,如何監(jiān)測和提高網(wǎng)站的效率,使用網(wǎng)絡(luò)分析等。
本模塊將采用講座、指示性閱讀、小組討論和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)反饋、與計(jì)算機(jī)、其他系統(tǒng)以及彼此之間的分析和交互、案例研究/論文和視頻探索等多種方法進(jìn)行教學(xué)。提供的學(xué)習(xí)環(huán)境將是高度互動(dòng)的,這意味著為了課程的成功,你的貢獻(xiàn)和我們一樣重要。評估包括一個(gè)小組項(xiàng)目和陳述(40%的分?jǐn)?shù))和考試(60%)。>>>點(diǎn)擊定制出國留學(xué)專屬規(guī)劃
結(jié)課方式:
Examination (2 hours) | 60% |
Group presentation (25 minutes) | 40% |
Systems Thinking
模塊概述:
本模塊介紹了綜合管理、管理科學(xué)、信息系統(tǒng)和相關(guān)學(xué)科背景下的系統(tǒng)思維。系統(tǒng)思維是一種看待世界及其復(fù)雜性的方式,強(qiáng)調(diào)整體理解,而不是簡化方法。許多技術(shù)和方法都受到了系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的影響和啟發(fā)。該模塊介紹了一些基本的系統(tǒng)概念和思想,然后討論了軟系統(tǒng)方法論(SSM),一種基于系統(tǒng)的方法,以協(xié)助復(fù)雜問題的結(jié)構(gòu)化。
結(jié)課方式:
Group Coursework (2500 words) | 60% |
Individual Coursework (1000 words) | 40% |
Information Systems Management and Strategy
模塊概述:
這個(gè)模塊的目的是使學(xué)生具備信息系統(tǒng)管理和策略的有用基礎(chǔ)。在介紹了系統(tǒng)和IS的特點(diǎn)和概念之后,該模塊將提供IS戰(zhàn)略規(guī)劃的概述,以及IS戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)目標(biāo)集成的重要問題。然后,將特別注意能夠幫助管理人員進(jìn)行IS戰(zhàn)略分析并幫助他們理解從社交媒體到云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等技術(shù)趨勢的戰(zhàn)略影響的工具和框架。資訊科技(資訊科技)項(xiàng)目管理、過程改善、組織變革、資訊科技外判或外發(fā)等事宜,均會(huì)得到檢討。同時(shí)還考慮了數(shù)據(jù)管理的原則以及數(shù)據(jù)安全性。
結(jié)課方式:
Examination (2 hours) | 50% |
Group report (3000 words) | 50% |
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eBusiness: Organisation and Strategy電子商務(wù):組織和戰(zhàn)略
概述
該單元對于理解如何在商業(yè)中使用新興的信息和通信技術(shù)具有特別的價(jià)值。內(nèi)容是:
-互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)和電子商務(wù)
-新興的信息通信業(yè)務(wù)模式:互聯(lián)網(wǎng)門戶、移動(dòng)技術(shù)、社交媒體、本地服務(wù)等
-環(huán)境、戰(zhàn)略和管理問題
結(jié)課方式:
Group presentation | 30% |
Essay(3,000 words) | 70% |
Information Technologies and Human Resources信息技術(shù)和人力資源
概述
本課程為參加者提供機(jī)會(huì),讓他們在資訊科技與發(fā)展及管理人力資源之間的關(guān)系這一廣泛范疇內(nèi),發(fā)展他們的理論知識(shí)及認(rèn)識(shí)。有些代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)提高認(rèn)識(shí)和發(fā)展對操作人力資源數(shù)據(jù)的現(xiàn)有軟件選擇的理解,以及發(fā)展中國家在通過這些軟件管理人力資源方面面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
結(jié)課方式:
Group presentation (20 minutes) | 35% |
Essay(3,000 words) | 65% |
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