想去日本留學(xué)讀院校先看看這幾個(gè)條件你符合嗎

想去日本讀院�？纯催@些條件你達(dá)標(biāo)了么？

一、時(shí)間規(guī)劃合理

留學(xué)準(zhǔn)備是一個(gè)成長的過程，這個(gè)過程需要學(xué)生做好時(shí)間規(guī)劃。

決心赴日留學(xué)的學(xué)生勢必比需要付出更多，因?yàn)槟氵x擇了一個(gè)輝煌但也艱辛的道路。為了達(dá)到院校的標(biāo)準(zhǔn)，你需要成長為能被院校教授青睞的人。你的GPA成績，你的日語成績，你的TOEFL成績，你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，你的科研經(jīng)歷等等都需要進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃。百利天下留學(xué)見過很多學(xué)生從大一就開始規(guī)劃，每一個(gè)寒假暑假都在積極的進(jìn)行背景提升。

看到他們的時(shí)間規(guī)劃表，致洋君深感這樣的學(xué)生無疑已經(jīng)贏在了起跑線上。在此總結(jié)一句：你的起跑線不在于你是不是院校出身，而在于你的目標(biāo)是不是高遠(yuǎn)，更在于你為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是不是有科學(xué)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃。

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二、硬件背景準(zhǔn)備

赴日留學(xué)成功與否取決于日本院校教授是否欣賞和認(rèn)可你，其中教授會重點(diǎn)看你的硬件。

第一個(gè)教育背景，教育背景絕不是簡單指你的出身院校背景（當(dāng)然這是其中一個(gè)因素），教育背景指的是你的出身院校背景好不好，本專業(yè)課程背景與申請專業(yè)背景是否匹配，GPA成績高還是低，是不是獲得過獎學(xué)金。為什么教授愛衡量學(xué)生的教育背景呢？因?yàn)樵谌毡镜慕淌谘劾锝逃�背景好的學(xué)生“根正苗紅”，好學(xué)校有好師資好設(shè)施好教育，培養(yǎng)的學(xué)生自然也不錯；學(xué)生的成績也好，該學(xué)生一定是一個(gè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)生。教授招這樣的學(xué)生的時(shí)候很放心。

第二個(gè)是語言成績，赴日留學(xué)日語成績是必須的，至于是要考日語1級還是2級得看申請的專業(yè)而定（文商科1級理工科2級），如果學(xué)生能有個(gè)托福成績（85分以上為佳）那就更是錦上添花，如虎添翼，日本教授比較鐘愛英語好的學(xué)生。

三、軟件背景準(zhǔn)備

軟件背景準(zhǔn)備包含3條。1.學(xué)術(shù)科研背景—體現(xiàn)學(xué)生研究能力；2.實(shí)習(xí)實(shí)踐背景—體現(xiàn)學(xué)生的行業(yè)認(rèn)知和視野；3.榮譽(yù)獎勵背景—體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)技能和工具使用。如果說出身院校背景已經(jīng)無法改變，如果你的硬件不足，請不要灰心，因?yàn)檐浖�背景是人人都可以進(jìn)行提升的，前提是只要你有心。

如果你硬件過硬也不要驕傲，停滯不前，軟件背景在赴日留學(xué)中往往可以出奇制勝。

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四、專業(yè)院校匹配

赴日留學(xué)要選對專業(yè)和院校，而選專業(yè)和選院校是一個(gè)技術(shù)活。建議大家選擇專業(yè)的時(shí)候考慮一下幾點(diǎn)：1.該專業(yè)到底在研究什么；2.自己是不是喜歡該專業(yè)；3.該專業(yè)的就業(yè)情況如何；4.如果選擇這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，自己打算赴日研究該專業(yè)領(lǐng)域下面的哪個(gè)課題；5.這個(gè)課題在日本是不是有研究的必要性和重要性；6.日本研究這個(gè)領(lǐng)域的教授多不多，這些教授都在研究什么。而在選校這個(gè)問題上，建議學(xué)生同時(shí)申請6到8所學(xué)校即可，申請?jiān)盒＿^多，反而會分散學(xué)生的精力；反之申請的院校過少的話，則降低了錄取幾率，有一定的風(fēng)險(xiǎn)。在選校中，學(xué)校的排名，地理位置，專業(yè)設(shè)置，學(xué)術(shù)科研水平、師資力量、入學(xué)要求、匹配教授、獎學(xué)金機(jī)會、學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)、學(xué)制、就業(yè)等等這些，就都是選校參考因素。

五、留學(xué)文書材料展示

達(dá)標(biāo)也是學(xué)生們開始放大招的時(shí)候了，學(xué)生們想一個(gè)問題，日本的教授沒有見過你，沒有接觸過你，認(rèn)識你的途徑基本局限在你的文書材料上，也就是取決于你的簡歷是不是足夠好，你給教授的申請理由書是不是能夠真實(shí)表達(dá)自己的情感，你的研究計(jì)劃書是不是有深度。所以文書寫作學(xué)生需要好好斟酌。

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