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美國本科留學(xué)軟實(shí)力需要注意哪些方面

關(guān)鍵字  美國留學(xué) 美國本科留學(xué) 留學(xué)軟實(shí)力
2018-10-11 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

美國的高等教育文明世界,吸引著越來越多的中國家長和學(xué)生。除了托福和SAT或ACT成績,怎樣才能在眾多候選人中脫穎而出,軟實(shí)力尤為重要。本文帶領(lǐng)大家來看看美國高中生對軟實(shí)力的解讀。

美國的高等教育文明世界,吸引著越來越多的中國家長和學(xué)生。除了托福和SAT或ACT成績,怎樣才能在眾多候選人中脫穎而出,軟實(shí)力尤為重要。本文帶領(lǐng)大家來看看美國高中生對軟實(shí)力的解讀。

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美國名牌大學(xué)除了看一個學(xué)生的成績,還要看學(xué)生的課外活動。大學(xué)申請表上都有一欄:

高中期間參加過什么課外活動。

課外活動的年限。

擔(dān)任了什么職務(wù)。

得過什么獎勵或榮譽(yù)。

獎勵或榮譽(yù)是地區(qū)級的,省級的,國家級的,世界級的。

什么是課外活動?大概分幾類。 

第一類,學(xué)術(shù)性的。

最被美國認(rèn)可的高中學(xué)術(shù)性課外活動有兩個。

A. 奧林匹克科學(xué)活動,側(cè)重科學(xué)的高中都有奧林匹克隊(duì)。成績好的學(xué)生被選入,常常訓(xùn)練,比賽,活動都是在下課以后,時間至少兩個多小時,進(jìn)入決賽時花費(fèi)的時間更多。

B. 實(shí)驗(yàn)研究。大多數(shù)人對實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目的理解僅限于電影,誤以為進(jìn)行研究項(xiàng)目就是一個頭發(fā)像愛因斯坦的天才獨(dú)自在一個充滿奇形怪狀的實(shí)驗(yàn)室中時不時地搞出些爆炸火花之類的,其實(shí)這些項(xiàng)目都是由多人參與的,有些項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室是很歡迎沒有什么科研背景的高中生、大學(xué)生參與的。他們的貢獻(xiàn)也許僅僅是配置個溶液,記錄下儀器的數(shù)據(jù),洗洗試管等,曾經(jīng)陳老師辦理過的一名學(xué)生就參與一個很好的神經(jīng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,參與的課題非常有趣:研究鳥類的語言,看看百靈鳥是如何用歌聲來交流的。這個學(xué)生被安排的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)給參與實(shí)驗(yàn)的百靈鳥喂食和打掃鳥舍。然而耳濡目染,這個學(xué)生通過觀察和參加實(shí)驗(yàn)室的討論,也學(xué)到了很多前沿的知識,至少在同齡人里面應(yīng)該是最懂百靈鳥語言的人。

因此不要以為前沿的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目遙不可及,只要給你機(jī)會,你一樣可以獲取一個炫目的科研經(jīng)歷。

第二類,學(xué)校和社區(qū)服務(wù),比如校報,?,校雜志。

擔(dān)任這類工作的主編,專欄編輯都是十分有意義的課外活動。最典型的一個例子就是之前的一個學(xué)生在高中上學(xué)期間,參與了一些校報編輯工作,后來遇到云南地震,他就在報紙上登廣告,組織了一些學(xué)生在全校范圍內(nèi)進(jìn)行物資募捐活動。這在中國人看來沒什么,但美國人就會考查他的主動性和領(lǐng)導(dǎo)力。盡管他成績一般,最后還是成功獲得了波士頓大學(xué)的錄取。如果一個學(xué)生各項(xiàng)成績優(yōu)秀,不一定保證上哈佛,但加上某一兩項(xiàng)上課外活動,并獲獎,或者是俱樂部的主席,可能性相當(dāng)大。名牌大學(xué)的獎學(xué)金也會向你滾滾而來。 

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最后,美國大學(xué)還看中一條,體育和音樂。

特別是體育。美國大學(xué)不是看你體育課得了什么分?jǐn)?shù),而是看你在體育方面有什么特長和成就。高中體育課,英文稱PE (PhysicEducation) 。然而每個高中都有多種專業(yè)體育隊(duì)和項(xiàng)目,比方游泳,足球,網(wǎng)球,籃球,田徑。名牌大學(xué)看一個學(xué)生是否參加了專業(yè)隊(duì),比賽是否獲獎,是否擔(dān)任體育隊(duì)的隊(duì)長。

在申請時,希望工程、扶貧和敬老院的例子都已經(jīng)被我國學(xué)生用濫了,需要有些創(chuàng)意才可以。再有,很多學(xué)生盲目地去美國或者歐洲參加夏令營。夏令營本身沒有問題,但是要結(jié)合學(xué)生的條件而選擇。如何平衡和選擇,一定要咨詢專業(yè)的老師。

最后,在忙碌的課業(yè)之余,千萬別忘了培養(yǎng)和保持自己的興趣愛好,美國高校注重個人特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)愛好和特長,大家在申請的時候都可以把參與過的各類活動整理起來,理出思路,構(gòu)思出一套頗有個人特色的文書材料,提高自己申請的軟實(shí)力。

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