澳洲留學(xué)懂得選擇專業(yè)這門技術(shù)活很重要
澳大利亞留學(xué)碩士專業(yè)學(xué)制
澳洲高校的碩士課程學(xué)制較為靈活,學(xué)制長度也不一樣,分別有1年、1.5年、2年等,而且課程專業(yè)分類也較多,分別有6大類和30小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué) 應(yīng)屆學(xué)生大多由家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持,留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長,所以選擇1.5-2年的課程會更合理。 第一年修課,第二年做1-2個畢業(yè)設(shè)計,或做論文。兩年的課程其實會使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益,有足夠時間培養(yǎng)外語能力,成績壓力也相對較小。
針對費用不太充;虿荒茈x開本地時間太長的學(xué)生,當(dāng)然應(yīng)該積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士課程。1年制的課程優(yōu)點是能快速取得碩士學(xué)位,但學(xué)習(xí)壓力相對較大。
澳大利亞留學(xué)碩士專業(yè)選擇技巧
1、明確自身優(yōu)勢 :去澳大利亞留學(xué)的學(xué)生需要明白,選擇是雙方面的。當(dāng)我們在苦惱選哪個專業(yè)的時候,專業(yè)其實也在選擇最優(yōu)質(zhì)的生源,所以我們需要明確自己的優(yōu)勢,擇優(yōu)而選。 順利完成澳大利亞大學(xué)的碩士課程需要學(xué)生具備較強(qiáng)的知識和技能,包括專業(yè)能力、英語能力、數(shù)學(xué)能力、表達(dá)溝通能力和其它能力等。 如果英語能力很強(qiáng),但數(shù)學(xué)能力很弱,就讀文科、設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長避短;如果英語能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好,就讀商科專業(yè)會比較合適;如果英語能力一般,數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),那么就讀計算機(jī)或工程專業(yè)會比較有優(yōu)勢。
2、職業(yè)的興趣 :我們都說,興趣是最好的老師。未來的職業(yè)發(fā)展方向、職業(yè)興趣是決定我們所選專業(yè)的最大影響因素之一。 針對某個專業(yè)所對應(yīng)的或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)是否感興趣或者根據(jù)家庭過去商業(yè)環(huán)境所涉及領(lǐng)域,這是選擇專業(yè)時較為關(guān)鍵的因素。 比如學(xué)生就讀會計專業(yè),畢業(yè)后所對應(yīng)的職業(yè)是會計師或?qū)徲嫀,與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)則包括投資分析師、稅務(wù)咨詢師等。 學(xué)生若能就讀自己喜歡的專業(yè),又能從事自己喜歡的職業(yè),就比較容易獲得職業(yè)的滿足感和成就感。影響職業(yè)興趣的因素是多種多樣的,如個人性格、家庭背景、學(xué)歷背景、家庭商業(yè)環(huán)境等。
3、是否計劃技術(shù)移民 :目前,選擇到澳洲留學(xué)的同學(xué),或多或少都會有移民的打算,如果同學(xué)們通過留學(xué)畢業(yè)后申請技術(shù)移民,這是最為經(jīng)濟(jì)的移民途徑之一。 澳大利亞移民局公布的新技術(shù)職業(yè)列表(獨立技術(shù)移民類)共有192個職業(yè)。 常見的種類有: 移民類文科專業(yè)包括:幼教、中學(xué)教師和社會工作等; 移民類商科專業(yè)包括:會計、精算等; 移民類測量專業(yè)包括:工料測量、測量和制圖等; 工程、機(jī)械工程、采礦工程等; 移民類計算機(jī)專業(yè)包括:信息技術(shù)、程序分析、程序開發(fā)、和系統(tǒng)分析等; 移民類建筑專業(yè)包括:建筑、景觀建筑和城市規(guī)劃等; 移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括:牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。
4、職業(yè)發(fā)展前景 :我們在考慮所選專業(yè)的時候,除了考慮個人的興趣愛好,另外還需要考慮專業(yè)的發(fā)展前景。 從工作機(jī)會來看,對于在澳大利亞念完碩士課程的中國學(xué)生來說,若想在澳大利亞就業(yè),技術(shù)密集型的職業(yè)(如會計、工程、建筑、測量、計算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會相對較多;管理密集型和溝通密集型的職業(yè),往往在文化背景和英語溝通能力方面設(shè)置了較高的門檻,中國學(xué)生較難跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國際學(xué)生競爭。
從畢業(yè)生起薪來看,工程或計算機(jī)類的畢業(yè)生起薪較高,商科和文科類的畢業(yè)生起薪相對較低。
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