怎樣的學(xué)生適合申請美國文理學(xué)院留學(xué)
近年來去美國留學(xué)的人越來越多,今天本文帶來了關(guān)于美國文理學(xué)院申請的介紹,希望對同學(xué)們有所幫助! 2018年美本的錄取率紛紛創(chuàng)新低。這讓向往美本的學(xué)子望而卻步。相比于美本,文理學(xué)院受到的關(guān)注就少的多。美國本科教育機(jī)構(gòu)包含:綜合大學(xué)、文理學(xué)院、社區(qū)大學(xué)。
近年來去美國留學(xué)的人越來越多,今天本文帶來了關(guān)于美國文理學(xué)院申請的介紹,希望對同學(xué)們有所幫助!
2018年美本的錄取率紛紛創(chuàng)新低。這讓向往美本的學(xué)子望而卻步。相比于美本,文理學(xué)院受到的關(guān)注就少的多。美國本科教育機(jī)構(gòu)包含:綜合大學(xué)、文理學(xué)院、社區(qū)大學(xué)。
今天來說說美國文理學(xué)院(Liberal Arts College)。
文理學(xué)院又稱博雅學(xué)院,奉行博雅教育。文理學(xué)院大多規(guī)模小而精,主要以本科教育為主;文理學(xué)院注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生潛能挖掘,意圖實(shí)現(xiàn)他們的全人發(fā)展;文理學(xué)院的課程以基礎(chǔ)學(xué)科為主,涵蓋藝術(shù)、人文、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等。
除此之外,文理學(xué)校的這些特點(diǎn)你必須要了解:
學(xué)校規(guī)模較小,每屆新生僅幾百人,全校千余人;
大部分只提供學(xué)士學(xué)位,少量優(yōu)勢學(xué)科會(huì)提供碩士甚至博士學(xué)位;
偏重教學(xué)。教授親自授課;小班制授課,師生比例高;
本科四年,專注于博雅教育,沒有具體專業(yè)方向可供選擇;
一些文理學(xué)校與綜合大學(xué)設(shè)立2+2或3+2項(xiàng)目,以及3+2本碩連讀項(xiàng)目;
頒發(fā)文學(xué)或科學(xué)學(xué)士學(xué)位,少數(shù)能提供工程學(xué)士學(xué)位;
而眾所周知,綜合大學(xué)相比文理學(xué)院的突出優(yōu)勢:
知名度:綜合大學(xué)勝出,大部分中國家庭不太關(guān)注文理學(xué)院
課程數(shù)量:綜合大學(xué)勝出,大U開設(shè)的課程豐富,大U學(xué)生還可以去研究生院選課;
專業(yè)度高:綜合大學(xué)勝出,注重專業(yè)研究培養(yǎng),研究生院多;就業(yè)相對有優(yōu)勢;
教學(xué)質(zhì)量:綜合大學(xué)教授多,但要兼顧教學(xué)和科研;大課多,公共課有時(shí)由助教教授;
其他:坐落在大城市、龐大的校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、豐富的科研資源、多種多樣學(xué);顒(dòng)等。
那么,是否要選擇或者怎樣選擇文理學(xué)院呢?除了要考慮的家庭財(cái)政、地域等常規(guī)問題,如果你有以下這些需求或者想法,你可以選擇文理學(xué)院:
國內(nèi)應(yīng)試教育高壓下沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)通識(shí)知識(shí),或本身對通識(shí)教育非常感興趣,或綜合素質(zhì)高但尚未有學(xué)術(shù)方面亮點(diǎn)的同學(xué);
沒有明確的專業(yè)方向,想給自己多一點(diǎn)時(shí)間了解自己的定位,不急于就業(yè)的同學(xué);
不喜歡大班課,希望與同學(xué)、教授更多跟密切的互動(dòng),以期被更多關(guān)注的同學(xué);介意(綜合大學(xué)中)研究生助教負(fù)責(zé)公共課程的情況的同學(xué);
喜歡思考、交流和寫作,希望學(xué)校助力自己提高探索、分析和表達(dá)能力的同學(xué);
對獎(jiǎng)學(xué)金有比較強(qiáng)的期望的同學(xué);
讀完本科想要繼續(xù)在美國讀碩博的同學(xué);
不在意學(xué)校坐落于相對不繁華的城市的同學(xué);
如此看來,如果條件允許、風(fēng)格匹配,文理學(xué)院不失為一個(gè)造就學(xué)生成為完人的理想天堂!同學(xué)們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和探索,成為一個(gè)綜合素質(zhì)良好、個(gè)人定位和目標(biāo)清晰、有自己的方法論并靈活運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活中,才能更好的走向和面對未來。
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