日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)全解析

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)!作為一個(gè)綜合性非常高的學(xué)科，社會(huì)學(xué)研究范圍廣泛，通常和經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科并列在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里。接下來(lái)我們一同看看日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)全解析！

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

日本社會(huì)學(xué)產(chǎn)生于日本的資本主義形成的過(guò)程中。在日本維新社會(huì)變革中，西方社會(huì)學(xué)傳入日本。到20世紀(jì)初，日本社會(huì)學(xué)學(xué)科基本形成。第一次世界大戰(zhàn)前后社會(huì)學(xué)進(jìn)入發(fā)展時(shí)期，第二次世界大戰(zhàn)以社會(huì)學(xué)得到進(jìn)一步的發(fā)展、壯大。日本社會(huì)學(xué)的研究范圍十分廣泛，其研究對(duì)象包括歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口變動(dòng)、民族、城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現(xiàn)代化、醫(yī)療福祉等領(lǐng)域。

社會(huì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)考試主要以社會(huì)學(xué)策論，社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(如社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的解析)以及面試為主，要求考生熟練掌握社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并應(yīng)用到其研究當(dāng)中，特別是對(duì)自己的研究課題要有十足的把握。>>評(píng)估日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)

大部分學(xué)校不要求本科社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，申請(qǐng)時(shí)比較看重GPA，GRE以及文書(shū)是否可以反應(yīng)申請(qǐng)者在研究生學(xué)習(xí)階段的主動(dòng)性。由于是文科專(zhuān)業(yè)，所以會(huì)要求寫(xiě)Writing Sample。全套申請(qǐng)材料要強(qiáng)調(diào)一致性，也就是說(shuō)個(gè)人陳述，Writing Sample，和簡(jiǎn)歷等都是照著一個(gè)方向去準(zhǔn)備，這樣可以讓教授們覺(jué)得你的目標(biāo)足夠明確。

想要留學(xué)頂尖院校的話，一份出彩的研究計(jì)劃書(shū)是必不可少的，它是教授了解我們專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和研究能力的好途徑，其次的話，就是要具備語(yǔ)言的能力，日語(yǔ)一級(jí)成績(jī)?cè)偌由?0以上的一個(gè)托福成績(jī)是完美的了。

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取要求

一、本科

1、入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

2、日語(yǔ)達(dá)到N1水平

3、滿十八歲，接受了12年以上學(xué)校教育者

4、高中成績(jī)單

5、資金證明

上述是一般的申請(qǐng)材料需求>>評(píng)估日本本科申請(qǐng)條件

二、研究生

1.日語(yǔ)能力1級(jí)以上

2.GPA

3.研究計(jì)劃書(shū)

4.英語(yǔ)成績(jī)，一般來(lái)說(shuō)，托福成績(jī)?cè)?0分以上或85分以上，才有底氣去挑戰(zhàn)東大、京大這樣的院校。>>評(píng)估日本院校申請(qǐng)條件

不同院校的申請(qǐng)條件和要求會(huì)有差異，學(xué)子需要根據(jù)實(shí)際申報(bào)的院校官網(wǎng)信息進(jìn)行確認(rèn)和針對(duì)性準(zhǔn)備。

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科核心課程

社會(huì)科學(xué)概論

社會(huì)研究入門(mén)ゼミ

社會(huì)學(xué)理論

社會(huì)調(diào)査論

社會(huì)調(diào)査法

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生核心課程

社會(huì)學(xué)

社會(huì)心理學(xué)

文化人類(lèi)學(xué)﹒民俗學(xué)

社會(huì)動(dòng)態(tài)研究分野

社會(huì)文化研究分野

人間行動(dòng)研究分野

日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

社會(huì)學(xué)一般國(guó)公立大學(xué)發(fā)展較好，申請(qǐng)較有優(yōu)勢(shì)，如東北大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)等七所帝大都有開(kāi)設(shè)社會(huì)學(xué)學(xué)科。對(duì)于像咱們這樣外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇社會(huì)學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于：

1、社會(huì)學(xué)涵蓋的范圍博大，不論文理科出身的學(xué)生都可以在社會(huì)學(xué)中找到研究課題和方向。

2、社會(huì)學(xué)并不刁鉆。雖然我們?cè)谏鐣?huì)學(xué)教科書(shū)中經(jīng)�？吹揭恍┏橄蟮拿�詞，但總的來(lái)說(shuō)，它是對(duì)人類(lèi)社會(huì)的探究，作為一名社會(huì)人，合理解釋我們的生活環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題等，并非難事。

3、社會(huì)學(xué)入試相對(duì)簡(jiǎn)單。首先，日本許多大學(xué)都設(shè)有社會(huì)學(xué)或者社會(huì)學(xué)相關(guān)的課程設(shè)置，這使得學(xué)生們的選擇面很廣。其次，社會(huì)學(xué)不同于理工科，它的每一項(xiàng)研究都沒(méi)有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤，因此，判定的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)寬松。只要學(xué)生們能夠就試題中出現(xiàn)的社會(huì)學(xué)名詞或社會(huì)話題做出合適的解釋?zhuān)瑢?duì)自己的研究課題有足夠的能力變大，通常合格的概率很大。

4、國(guó)際背景，在寫(xiě)研究的時(shí)候容易拿中國(guó)日本作對(duì)比并且日本研究中國(guó)社會(huì)的教授有很多。【在線咨詢(xún)教育專(zhuān)家】

　日本社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

在社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，學(xué)生能在教育行業(yè)、旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、新聞行業(yè)、國(guó)際合作機(jī)關(guān)、咨詢(xún)業(yè)、公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域活躍。當(dāng)然，到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門(mén)從事社會(huì)學(xué)的教學(xué)科研、中外社會(huì)問(wèn)題研究、各種調(diào)查、數(shù)據(jù)、資料整理及管理方面的實(shí)際工作是該專(zhuān)業(yè)的主要就職前景。

通過(guò)以上論述，大家是不是意識(shí)到自己理解的社會(huì)學(xué)和實(shí)際的對(duì)社會(huì)學(xué)中存在一些偏差呢？社會(huì)學(xué)其實(shí)是一個(gè)非常有魅力的學(xué)科，它的魅力在于社會(huì)學(xué)的想象力�？吹竭@里你會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)學(xué)更加感興趣呢？

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