中國諾貝爾獎(jiǎng)少的可憐，日本卻收獲那么多？

 2017年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落日裔英國小說家石黑一雄，村上春樹這位癡迷跑步的大文豪再一次成為諾貝爾的陪跑者，不知道他心中作何感想，小李子都捧得奧斯卡了，他老人家啥時(shí)候能獲得諾貝爾老爺子的“遺產(chǎn)”呢?

我們將時(shí)間往前推移，再說說其他獎(jiǎng)項(xiàng)，2016年10月3日，諾貝爾委員會(huì)將醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)殊榮只授予一人——發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬機(jī)制的日本生物學(xué)家大隅良典。

今年我們有一位學(xué)生申請(qǐng)到的教授正是大隅良典的學(xué)生，順利進(jìn)入大隅良典門下，容新姐小小嘚瑟一下。

縱覽新世紀(jì)以來，日本的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者多達(dá)17人，美國雖要比日本多一些，但其中大都是移民者，若以“在本國受教育”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來說，日本則絕對(duì)是當(dāng)之無愧的“黑馬”。

那么這是為啥子呢?這是憑什么呢?

存在即是合理，我們?cè)诳创�這個(gè)問題時(shí)，一定要拋開民族情感因素，實(shí)事求是，學(xué)習(xí)人家的長處，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)為我所用，這樣才能使自己進(jìn)步。

新姐覺得，首先是日本對(duì)于教育的重視，他們要在孩子很小的時(shí)候就開始打基礎(chǔ)，在日本幼兒園，冬天無論多冷，小朋友們都只穿非常短的短褲上學(xué)，家長也會(huì)定期帶孩子斷食體驗(yàn)“饑餓感”，通過這種刻意營造的艱苦條件，鍛煉孩子的抵抗力和自控力，和生怕孩子穿不暖吃不飽的中國家長相比，日本家長則顯得冷酷無情。

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但正是日本人這種近乎苛刻的教育方式，造就了日本人注重細(xì)節(jié)、追求極致的性格特點(diǎn)，使日本成為一個(gè)具有“匠人精神”的民族。

匠人精神，是一切科學(xué)研究、文學(xué)創(chuàng)作的核心精神。

接著是日本優(yōu)質(zhì)的高等教育模式，日本高校“放養(yǎng)式”的校風(fēng)與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)乍看是互不相容的兩種矛盾體，但其實(shí)恰恰是這種寬嚴(yán)并濟(jì)的治學(xué)風(fēng)范，才讓日本學(xué)生在接受嚴(yán)苛的學(xué)術(shù)指導(dǎo)的同時(shí)，也可以擁有自己獨(dú)特的個(gè)性空間進(jìn)行自我創(chuàng)造與創(chuàng)新。

日本就是一個(gè)在被動(dòng)接受了多個(gè)西方國家的教育模式后，再將其本土化的海乃百川式的國家，也正是因此才形成了其獨(dú)有的中西方結(jié)合的高等教育模式。

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這種模式的成效顯而易見，除了諾貝爾獎(jiǎng)的數(shù)據(jù)，據(jù)美國國家專利局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，日本的專利申請(qǐng)數(shù)量是僅次于美國自己本身的第二大國。在全球大學(xué)排行榜和對(duì)世界科技貢獻(xiàn)度排行上，日本的大學(xué)排名第三，僅次于美英。

那么既然日本的教育如此優(yōu)秀，在留學(xué)生眼中，日本留學(xué)是一個(gè)怎樣的選擇呢?

其實(shí)提到日本留學(xué)，很多人對(duì)這扁舟之國的教育質(zhì)量持有懷疑態(tài)度，而日語作為普遍中國學(xué)生的非第二語言，也成為準(zhǔn)留學(xué)生考量日本作為目的國的主要障礙之一。其實(shí)，日本的初高等教育有著歐美等留學(xué)大國無法比擬的小而美的精致特點(diǎn)，究竟日本留學(xué)在哪些方面較歐美更有優(yōu)勢(shì)呢?一般人新姐不告訴他……

好吧，看在少俠你骨骼驚奇的份上，新姐就為你指點(diǎn)一二吧!

一、性價(jià)比高，教育質(zhì)量高且學(xué)費(fèi)較低

歐美學(xué)校對(duì)本科成績的要求很高，而日本學(xué)校對(duì)本科的數(shù)據(jù)并不太重視。無論是東大、早稻田，還是其他高校，很多學(xué)生可以因?yàn)橐婚T課考不到A或者B就干脆不去考試，放棄學(xué)分，這種不參加考試導(dǎo)致的成績無效是不會(huì)反映在成績單和GPA上面的，這也符合日本一貫的教育習(xí)慣：“學(xué)生的能力不是從上課和GPA搞出來的”。

比起傳統(tǒng)上課，日本高校更重視實(shí)踐課程，以及在老師研究室和社會(huì)實(shí)踐中獲得能力。

對(duì)于大多數(shù)家庭，費(fèi)用是一大糾結(jié)點(diǎn)，比起歐美國家，日本的留學(xué)費(fèi)用就顯得比較低廉。國立大學(xué)的費(fèi)用一年約10萬左右，私立大學(xué)也才一年14萬，日本高校不僅學(xué)費(fèi)不高，還有非常多針對(duì)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金，有時(shí)甚至因?yàn)榻o留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金太多而被日本學(xué)生抱怨。

還有日本獨(dú)特的學(xué)分教育模式，可以使學(xué)習(xí)的彈性更大。日本大學(xué)四年的課程可以在三年內(nèi)考完，兩年的碩士也可以一年完成，當(dāng)然前提是要學(xué)得出色。

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二、專業(yè)不用對(duì)口，發(fā)展空間廣闊

雖然目前日本的經(jīng)濟(jì)滑坡，讓不少家長擔(dān)心就業(yè)形勢(shì)。但是我們可以回頭看一下，1998年日本處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而日本大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率在87%左右，這是包括中國在內(nèi)的很多國家無法比擬的。

日本在就業(yè)方面有一個(gè)特點(diǎn)，那就是就業(yè)不用專業(yè)對(duì)口，這也就確定了今后發(fā)展不會(huì)受限制。除了文理上一些比較大范疇的劃分，一般專業(yè)和企業(yè)之間沒有必然的聯(lián)系，你見過學(xué)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律的進(jìn)外資投行的嗎?在日本就可以，而且還有很多。

此外，在日本進(jìn)一些頂尖企業(yè)，比在國內(nèi)、歐美要更容易，這也就比其他地方的同齡人都將有更高的起點(diǎn)和更廣闊的發(fā)展空間。而且日本政府對(duì)留學(xué)生在日本就業(yè)持支持態(tài)度，獲得就職簽證也就比較容易，不像有些西方國家需要有綠卡才能給簽證。

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三、安全有保障，親切感更強(qiáng)

日本是全世界整體治安非常好的國家之一，加上日本是比較傳統(tǒng)的國家，不像在西方一些國家，生活上存在太大的隨意性。另外，日本的國民健康保險(xiǎn)對(duì)留學(xué)生很有利，保險(xiǎn)內(nèi)診治醫(yī)療費(fèi)個(gè)人僅負(fù)擔(dān)6%。 日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情等與中國相差不太大，而且距離也近，坐飛機(jī)甚至比中國國內(nèi)的某些航線還近。因此，大多數(shù)中國留學(xué)生能很快地適應(yīng)在日本的生活，適應(yīng)的越快才能更早的將精力放在學(xué)業(yè)上嘛。

看到新姐這“頭頭是道”的分析，你是否很是心動(dòng)呢?

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