美國留學(xué)生生活之課堂學(xué)習(xí)注意事項！

一、留學(xué)生課堂之選課

如果你想得到好成績，選課的功勞占到一半。許多中國學(xué)生會認為，“拿到好成績”和“學(xué)到真本事”是兩回事。好的選課技巧，可以幫助你兼顧這兩點。 >>>在線評估我的美國名校競爭力

剛開始的時候，你可能會有語言障礙，所以要注意去避免這個短板。在你選課時，你應(yīng)該：

避免大量閱讀和寫作的課程(文學(xué)，歷史，經(jīng)濟，社會學(xué)，傳媒，等等)

選擇一些包含你熟悉內(nèi)容的課程(數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理)

查詢教授評級網(wǎng)站，選擇高分的教授。

當(dāng)你參加學(xué)校Orientation的時候，你會有機會去見你的課程顧問(academic advisor)，他們可以幫助你選課。不要100%相信他們的建議!你該提前幾周研究選課，開始選課。為什么?因為許多顧問會推薦大一學(xué)生跨領(lǐng)域廣泛選課，以滿足畢業(yè)核心課程要求。他們可能會建議你選

一節(jié)數(shù)學(xué)課

一節(jié)文學(xué)課(差評!)

一節(jié)歷史/經(jīng)濟課(差評!)

一節(jié)科學(xué)課

一節(jié)專業(yè)課

看這份課程表。第一學(xué)期的五節(jié)課之中，有兩節(jié)與你專業(yè)無關(guān)的課程，但是你會被那兩門雞肋課程攪的不得安寧。這兩門基于英語讀寫的課程，會讓你大量分心。在適應(yīng)新文化的關(guān)鍵時期，沒有人希望面對這樣的壓力。另一方面。如果這些讀寫課程只是為滿足核心課程學(xué)分，一般來說，學(xué)校不對上課順序做硬性要求。因此，你根本沒必要第一學(xué)期就上它們。等到你大三或者大四，有更多英語基礎(chǔ)后，你再處理這些課。

你的大一課表應(yīng)該看起來這樣子：

兩節(jié)數(shù)學(xué)課

兩節(jié)科學(xué)課

一節(jié)專業(yè)課

我推薦科學(xué)課的原因是因為它們需要更少的英語讀寫，更別說，你可能以前就熟悉這些知識了。美國大學(xué)的初級科學(xué)課程，實際上就是中國高中的課程內(nèi)容。 點擊咨詢>>>美國各名校入學(xué)要求及留學(xué)費用

如果班級已滿，別擔(dān)心，去加wait list。美國人最常用的招數(shù)是注冊很多的課程，多到它們無法處理過來的課程，然后在開學(xué)幾周內(nèi)，drop掉一些他們不喜歡的。大學(xué)實際上推薦這種做法，因為他們希望學(xué)生去體驗不同的課程。這也意味著，有些課開學(xué)被擠爆，過兩個禮拜之后，課上位子就會被空出。

如果你在wait list上，在上課第一天就告訴教授，然后給教授送email，寫上你的名字和學(xué)生號，并且解釋你在wait list上，你想進班。然后，你繼續(xù)像已經(jīng)選進班的同學(xué)那樣去上課。這樣可以體現(xiàn)你想上這門課的誠意。兩周過后，教授一般會把所有wait list上的學(xué)生正式加進課程。當(dāng)我在念書的時候，我每個學(xué)期都有一節(jié)課在wait list上，教授最后沒把我加進來的情況，我只碰到一次。但即使是那次沒加進課，我和教授聊了聊之后，研究出了一種可以通過做獨立研究項目替代相關(guān)學(xué)分的方法，解決了學(xué)分的問題

特別的小建議給計算機專業(yè)的同學(xué)：許多美國計算機專業(yè)學(xué)生，入校前就已經(jīng)有了許多年的編程經(jīng)驗。正是因為如此，計算機入門課程的項目會比你想象的難。甚至面對這些略難的項目，那些有經(jīng)驗的學(xué)生可以不費吹灰之力搞定。這些學(xué)生的水平，實際不在入門課程的等級。不過，你不得不和他們一起上課。不要因為你花了一個禮拜搞定的項目而他們就花了一天這種事，而沮喪。你是來這里學(xué)習(xí)的，不是來這里尋找存在感的。把計算機的課當(dāng)做藝術(shù)課來上。對于那些沒有編程經(jīng)驗的同學(xué)，書山有路，勤為徑，代碼不熟，做練習(xí)。(Stack Overflow，CSDN 也是你的良師益友)

二、留學(xué)生課堂之勤問問題

教授都期待學(xué)生提出問題。如果，在課堂上沒理解某樣?xùn)|西，或者你希望教授重復(fù)某項知識，你可以舉手并且提問

"Professor, could you repeat what you just said?"

“教授，可以重復(fù)一下你剛剛說的嗎?”

"Professor, could you explain what X means?"

“教授，可以解釋一下X是什么意思嗎?"

"Professor, could you give an example of X?"

”教授，可以舉出一個關(guān)于X的例子嗎?“ >>>想要申請美國名校，聯(lián)系新通美國專業(yè)導(dǎo)師

 Office hours

所有教授或者TA一定會在每周定下固定的一段Office hours，用于授業(yè)解惑。一般課程說明(syllabus)會注明office hour的時間和地點。

把office hour的時間加到你的時間表里。

從很多方面來說，office hours比課堂更重要。課堂上，教授主要是在給學(xué)生介紹教科書上的概念。office hour里，你可以問更多關(guān)于課堂資料和作業(yè)的細節(jié)問題。

同時，和教授以及TA建立人際關(guān)系，十分、十分重要。

三、美國留學(xué)生課堂之學(xué)術(shù)論文

如果你正在修人文學(xué)科的學(xué)位，論文是你的必需品——你幾乎每天都需要寫paper。甚至，即使你正在修科學(xué)學(xué)科的學(xué)位，你也需要寫若干篇paper。

理解論文題目，是開始寫文章時最重要的一步。向教授尋求一些過去學(xué)生的范文，或者至少尋求一些他們寫過的主題，這一步可以讓你很好的了解教授的要求。你不必要在你的論文里包含一些新發(fā)現(xiàn)，而是你寫的越符合教授的預(yù)期，你越容易拿到A。

正在寫論文的時候，邊寫邊列出參考文獻，對你更有幫助。如果你等到你寫完再去填寫參考文獻，你可能很難記住你的哪一個觀點是出自哪一篇文獻。從一開始就填寫，你的參考文獻會自然而然的被完成。

另一方面，當(dāng)你想要更換你的論文主題時，不要猶豫。使用一個更好的論點，比你用一個弱爆的論點，一個別扭的、為了論述而論述的論文，要好上太多。去老師的office hour， 詢問老師對于論文主題有沒有什么意見。實際上教授非常喜歡這樣的討論。他們能通過這樣的過程來審視你的論點是否符合他們的要求。

論文，當(dāng)然越早開始越好。寫作是非線性的過程。有時，段落與段落能自然的連接起來;有時，簡單的一句話就是無法克服的干擾。一個有用的辦法是——每天都寫一句話。不管現(xiàn)在多晚了，或者這句話有多么的笨拙，寫下來。如果這句話真的寫的不好，那么晚些時候再去修改它。大多時候，這樣的一句話，可以發(fā)展成一個段落，你也會比所有人，早一個禮拜完成你的論文。 >>>在線顧問免費規(guī)劃名校留學(xué)申請方案

但是，寫完一篇論文，只是完成一半的工程;修改文章也是非常重要的。美國的高中強調(diào)同學(xué)之間的互評。當(dāng)你完成了文章的草稿，問問你的朋友或者同學(xué)是否愿意幫你閱讀并修改。一個旁人的審視，能幫你很好的提升文章。

另一個tip是充分運用校園里的writing center。這個大多由學(xué)生志愿者組成的服務(wù)機構(gòu)，能幫你提高寫作技巧，并且讓有經(jīng)驗的寫作者幫你修改。放開心去接受這個過程吧。有的時候，旁人能指出你論點的基本錯誤，或者質(zhì)問你的論據(jù)是否能得出結(jié)論，耐心的消化這些建議，幾乎能100%的提高你的論文。

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