美國開設(shè)計(jì)量心理學(xué)院校解析

 北卡羅來納大學(xué)心理系(Department of Psychology)研究生階段開設(shè)有MA和PhD項(xiàng)目，但主要主要招收計(jì)劃攻讀PhD學(xué)位的學(xué)生。該系默認(rèn)所有學(xué)生均需要申請獎(jiǎng)學(xué)金，因此該系的獎(jiǎng)學(xué)金無需單獨(dú)申請，而且基本上所有學(xué)生都能獲得。申請臨床心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還需要遞交一份無犯罪證明。

>>>評估申請條件   

　　專業(yè)設(shè)置

　　行為神經(jīng)科學(xué)(Behavioral Neuroscience)

　　臨床心理學(xué)(Clinical Psychology )

　　認(rèn)知心理學(xué)(Cognitive Psychology )

　　成長心理學(xué)(Developmental Psychology)

　　計(jì)量心理學(xué)(Quantitative Psychology)

　　社會心理學(xué)(Social Psychology)

　　北卡羅來納州教堂山大學(xué)心計(jì)量心理學(xué)小組由六個(gè)小學(xué)教師，十個(gè)研究生和兩個(gè)博士后研究員組成。還與來自校園其他學(xué)術(shù)單位的教師和學(xué)生保持了許多積極的合作關(guān)系，包括社會學(xué)，教育，公共衛(wèi)生，統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營研究以及生物統(tǒng)計(jì)學(xué)。

　　我們的指導(dǎo)使命是通過開發(fā)，評估和應(yīng)用先進(jìn)的定量方法，為心理學(xué)科學(xué)創(chuàng)造新穎獨(dú)特的貢獻(xiàn)。我們主要關(guān)注測量和建模個(gè)人行為的方法，特別是隨著時(shí)間的推移進(jìn)行反復(fù)評估 我們還努力將我們的量化和方法論工作有意義地納入心理科學(xué)的廣泛領(lǐng)域。

　　專業(yè)介紹：quantpsych.unc.edu/

　　伊利諾伊香檳分校心理系(Department of Psychology)開設(shè)有：

　　PhD項(xiàng)目：共計(jì)96個(gè)學(xué)分，要求申請者本科畢業(yè)，要求申請者學(xué)習(xí)過心理學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室課程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、代數(shù)等前置課程。該系向博士申請者提供獎(jiǎng)學(xué)金，類型包括TA/RA/Fellowship獎(jiǎng)學(xué)金。

　　碩士項(xiàng)目，共計(jì)修讀32個(gè)學(xué)分，一般要求申請者本科畢業(yè)，有應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)前置課程。碩士項(xiàng)目授予的學(xué)位有：

　　MA：主要是攻讀博士期間授予的碩士學(xué)位，共計(jì)學(xué)分32個(gè)，含畢業(yè)論文。

　　MS：偏應(yīng)用方向，主要是為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生提供的，共計(jì)學(xué)分32個(gè)，無需撰寫畢業(yè)論文。伊利諾伊大學(xué)厄本那-香檳分校心理學(xué)系開設(shè)有9個(gè)學(xué)部，分別是：

　　行為神經(jīng)科學(xué)(Behavioral Neuroscience)

　　大腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)(Cognitive Neuroscience (Brain & Cognition )

　　臨床心理學(xué)(Clinical Psychology)：設(shè)于教育心理學(xué)系下，每年收到約200份申請材料，有近30人進(jìn)入電話面試環(huán)節(jié)，最終招生名額僅限8名。該項(xiàng)目一般在2月中旬發(fā)放錄取結(jié)果

　　社區(qū)心理學(xué)(Community Psychology)

　　認(rèn)知心理學(xué)(Cognitive Psychology)

　　成長心理學(xué)(Developmental Psychology)

　　計(jì)量心理學(xué)(Quantitative Psychology)

　　社會人格(Social-Personality)

　　工業(yè)與組織心理學(xué)(Industrial-Organizational Psychology)

　　視覺認(rèn)知與人類表現(xiàn)(Visual Cognition and Human Performance)

　　專業(yè)介紹：www.psychology.illinois.edu/people/divisions/quantitative/

　　俄亥俄州立大學(xué)心理學(xué)系(Department of Psychology)研究生階段開設(shè)有以下學(xué)位項(xiàng)目，分別是：心理學(xué)博士(PhD in Psychology)：為期5年，要求申請者本科畢業(yè)，不限專業(yè)背景，具備一定的心理學(xué)背景，本科修讀過至少14個(gè)學(xué)分的心理學(xué)相關(guān)課程，申請者本科GPA須在3.0以上，若申請者具備一定的研究經(jīng)歷，GPA可以不做硬性要求。 專業(yè)設(shè)置

　　行為神經(jīng)科學(xué)Behavioral Neuroscience

　　臨床心理學(xué)

　　Clinical Pschology

　　認(rèn)知心理學(xué)

　　Cognitive Psychology

　　發(fā)展心理學(xué)

　　Developmental Psychology

　　智力和發(fā)育障礙

　　Intellectual and Developmental Disabilities

　　定量心理學(xué)

　　Quantitative Psychology

　　社會心理學(xué)

　　Social Psychology 計(jì)量xin'li'x包括基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方法的培訓(xùn)，以及先進(jìn)的數(shù)學(xué)模型和定量方法。傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法和數(shù)據(jù)分析技術(shù)的理論與應(yīng)用基礎(chǔ)較為基礎(chǔ)。高級工作可能在心理現(xiàn)象的數(shù)學(xué)建模 - 例如決策中認(rèn)知過程模型的開發(fā)和研究等主題中。

　　專業(yè)介紹：www.psy.ohio-state.edu/programs/quantitative/

　　福坦莫大學(xué)心理學(xué)系(Department of Psychology)設(shè)有以下學(xué)位項(xiàng)目，分別是：

　　應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)Applied Developmental Psychology

　　臨床心理學(xué)Clinical Psychology

　　計(jì)量心理學(xué)Psychometrics and Quantitative Psychology

　　應(yīng)用心理學(xué)方法Applied Psychological Methods

　　計(jì)量心理學(xué)研究領(lǐng)域：Models of decision and choice

　　Bayesian statistics

　　Structural equation modeling

　　Item response theory

　　Hierarchical linear modeling

　　Longitudinal data analysis

　　Propensity score analysis

　　Missing data analysis

　　Categorical data analysis

　　Correspondence analysis

　　Scaling methods

　　Profile analysis

　　專業(yè)介紹：https://www.fordham.edu/info/21665/phd_in_psychometrics_and_quantitative_psychology

>>>評估申請條件   

【安心選擇新通的六個(gè)理由】

1.國企背景：中國唯一的國企控股49%留學(xué)機(jī)構(gòu)，浙江省教育廳的下屬機(jī)構(gòu)，教育廳控股49%。

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3.專業(yè)權(quán)威：中國教育部頒發(fā)的第一批資質(zhì)的公司，專業(yè)度領(lǐng)先大部分同行5-8年。

4.服務(wù)區(qū)別：行業(yè)最精英人才，留學(xué)顧問全程負(fù)責(zé)，透明化申請。

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6.文案本地操作：武漢少數(shù)本地操作文案的留學(xué)機(jī)構(gòu)之一，學(xué)生和文案老師零距離溝通。